如何選高中培訓學校
看培訓機構牌子
經(jīng)營規(guī)模意味著培訓機構的教育教學水準、文化教育水平，是培訓機構的整體實力反映。一般而言，大規(guī)模的的西安教育高三輔導補習班，不論是在師資力量或是精英團隊，或是管理方案上及其課堂教學所獲得的榮耀上面都要強于這些較小規(guī)模的培訓機構。初步印象是經(jīng)營規(guī)模的體會，接下去便是體會培訓機構的牌子能量，關鍵從開創(chuàng)時間、重大事件、師資力量精英團隊及榮耀等這方面確認。
第一步：前期溝通咨詢
面對面溝通，了解學生個性特點
第二步：科學完善評估
對學生學習情況進行科學完善的評估
第三步：制定個性化學習計劃
根據(jù)學生個性特點、需求，定制個性化學習計劃
第四步：面對面授課
因材施教，知識梳理，專項訓練
第五步：6對1個性化服務
學大專項服務團隊（教育咨詢師、學習管理師、教學老師、心理輔導老師、專職老師、個性化教研組、全程提供貼心服務）
第六步：智能監(jiān)測評估
監(jiān)督指導，及時反饋、修訂學習方案
【特色課】適用學生：基礎薄弱、跟不上課的學生。
課程特色：知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎，構建知識體系。
【專項課】適用學生：自身存在弱勢，不足的學生。
課程特色：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓練方法，彌補弱項，鞏固基礎。
【潛能課】適用學生：學習時間短、基礎薄的學生。
課程特色 ：遵循個性化學習理念，針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，傳授學習方法。
【梳理課】適用學生：需要集中鞏固、梳理知識的學生。
課程特色：通過數(shù)據(jù)分析，精心設計課程內(nèi)容，傳授學習方法，梳理知識架構。
教學理念
"1、賞識學生，重在激發(fā)學生學習興趣，相信每個學生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學手段，準確捕捉學生心理，因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學習的思維。
3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學；
4、鞏固基礎，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打；"
學大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術，服務于中國教育服務領域，是目前國內(nèi)個性化教育的領 導者，總部設在北京，已在77個城市開設了408所個性化學習中心，在全國擁有16000多名員工，其中專職教師超過8000名。
作為個性化教育的首倡者，學大致力于幫助學生提高學習成績，激發(fā)潛能。學大教育集團已經(jīng)制定和實施一個以結(jié)果為導向，以學生為中心的服務匹配模式，根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案，同時匹配全職的專業(yè)輔導小組進行獨具個性的輔導。
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