培訓(xùn):人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班(簡稱“姚班”)、清華大學(xué)人工智能班(簡稱“智班”)以及今年新設(shè)立的清華大學(xué)量子信息班(簡稱“量信班”)將開展綜合選拔。具體如下:
一、機(jī)構(gòu)與原則
“姚班”、“智班”、“量信班”招生工作在清華大學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由招生辦公室、交叉信息研究院負(fù)責(zé)具體工作的組織和實(shí)施。
二、招收對(duì)象及申請(qǐng)條件
學(xué)生須同時(shí)滿足以下各項(xiàng)條件時(shí)可提出申請(qǐng):
(1)報(bào)名年高考(非改革省份限理工類考生,高考改革省份報(bào)名考生選考科目需包含物理)。
(2)在各省本科一批次(合并批次省份為本科批次)或保送生批次等相關(guān)批次第一院校志愿填報(bào)我校且可被我校錄取;
(3)符合教育部、省級(jí)和我校規(guī)定的其他錄取條件(體檢標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)轉(zhuǎn)出要求等);
(4)對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能及量子信息方向有濃厚興趣,并表現(xiàn)出較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
三、申請(qǐng)辦法
學(xué)生需進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,在報(bào)名系統(tǒng)中填寫申請(qǐng)表,提交成功后將申請(qǐng)表進(jìn)行打印簽字并連同其他申請(qǐng)材料一起掃描上傳,申請(qǐng)材料無需郵寄。
四、選拔程序
1.初審:我校將組織專家組對(duì)學(xué)生申請(qǐng)材料進(jìn)行評(píng)審,擇優(yōu)選拔部分同學(xué)參加“姚班”、“智班”、“量信班”專業(yè)測(cè)試。
2.測(cè)試與認(rèn)定:通過初審的學(xué)生需參加我校組織的測(cè)試。測(cè)試安排將在報(bào)名系統(tǒng)內(nèi)公布。專家組將根據(jù)學(xué)生的申請(qǐng)情況和測(cè)試表現(xiàn),對(duì)學(xué)生給予評(píng)價(jià)認(rèn)定。
3.錄?。韩@得認(rèn)定的學(xué)生,如果能在各省本科一批次或保送生批次等相關(guān)批次被我校錄取,則入校后進(jìn)入“姚班”、“智班”或“量信班”學(xué)習(xí)。
五、其他事項(xiàng)
1.“姚班”本科專業(yè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班),“智班”本科專業(yè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(人工智能班),“量信班”本科專業(yè)為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(量子信息班),均由交叉信息研究院負(fù)責(zé)培養(yǎng)。
2.“姚班”、“智班”、“量信班”綜合選拔申請(qǐng)及測(cè)試不收取任何費(fèi)用。
3. 本辦法由清華大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。
特別提示:我校從不舉辦或委托他人及中介舉辦任何與“姚班”、“智班”、“量信班”綜合選拔相關(guān)的營利性培訓(xùn)活動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生相關(guān)群體警惕虛假宣傳,以免自身利益受損。
姚班、智班、量信班
報(bào)考指南
清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班(姚班)世界著名計(jì)算機(jī)科學(xué)家、2000年圖靈獎(jiǎng)得主姚期智院士分別于2005年、2019年和2021年創(chuàng)辦清華學(xué)堂計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班、清華學(xué)堂人工智能班、清華學(xué)堂量子信息班這三個(gè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目,專注于培養(yǎng)領(lǐng)跑國際的拔尖創(chuàng)新人才。上述學(xué)堂班的師資均依托由姚期智院士親自領(lǐng)銜的清華大學(xué)交叉信息研究院教師團(tuán)隊(duì)。
自2011年成立以來,交叉信息研究院在姚期智院士的帶領(lǐng)下,成功建立起一支國際一流水平的師資團(tuán)隊(duì),具有國際視野,處于計(jì)算機(jī)科學(xué)、人工智能和量子信息的科研前沿。課程均由清華大學(xué)交叉信息研究院的科研教學(xué)一線的骨干教師講授,所有專業(yè)核心課程均為全英文授課,力求為學(xué)生打造國際化教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的國際化思維。
姚班
// 比較優(yōu)勢(shì)
憑借執(zhí)教美國麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等經(jīng)驗(yàn)制定培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃,精心設(shè)置覆蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)前沿領(lǐng)域的全英文專業(yè)課程,施行“因材施教”和“深耕精耕”相結(jié)合的特色人才培養(yǎng)模式。在姚期智院士親力親為的不懈努力下,“姚班”的辦學(xué)理念和辦學(xué)成果得到了國家領(lǐng)導(dǎo)人和教育部的充分肯定與大力支持,為國內(nèi)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索樹立了突出典范。姚班“最優(yōu)秀的本科生和最優(yōu)秀的本科教育”已受到廣泛關(guān)注和肯定,絕大多數(shù)畢業(yè)生踏上了繼續(xù)學(xué)術(shù)深造的道路,正活躍在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的世界舞臺(tái)上。
目前,已有一批姚班畢業(yè)生進(jìn)入學(xué)界執(zhí)教清華大學(xué)、斯坦福大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、多倫多大學(xué)、香港大學(xué)等國內(nèi)外一流高校;另有姚班畢業(yè)生創(chuàng)辦的獨(dú)角獸公司曠視科技、小馬智行,都已嶄露頭角,在業(yè)界引領(lǐng)此輪全球信息革命創(chuàng)新浪潮。
// 人才培養(yǎng)
姚班每年通過高考招生和二次招生等方式來招收學(xué)生。特設(shè)專業(yè)課程全英文教學(xué),設(shè)置階梯式培養(yǎng)環(huán)節(jié),前兩年實(shí)施計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練,后兩年實(shí)施理論、安全、系統(tǒng)、計(jì)算經(jīng)濟(jì)、計(jì)算生物、機(jī)器智能、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)、量子信息等方向的專業(yè)教育,著力營造多元化、富有活力的學(xué)術(shù)氛圍,建立多方位、多層次的國際學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
姚班從大一開始施行導(dǎo)師制,在導(dǎo)師的專業(yè)指導(dǎo)下開展科研實(shí)踐,大四全年在著名高校和研究機(jī)構(gòu)開展科研實(shí)踐,實(shí)踐單位涵蓋清華大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、麻省理工學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)、微軟亞洲研究院、谷歌、IBM等頂尖高校和知名研究機(jī)構(gòu)。
截至2020年12月,姚班學(xué)生在本科期間發(fā)表的論文有314篇記錄在冊(cè),姚班學(xué)生為論文通訊作者或主要完成人的有241篇,并有113人次在FOCS、STOC、SODA、NIPS、COLT、CVPR、AAAI、ICLR等國際頂級(jí)會(huì)議上作大會(huì)報(bào)告。
// 國際交流
姚班自創(chuàng)辦以來堅(jiān)持著力營造多元化、富有活力的學(xué)術(shù)氛圍,注重國際學(xué)術(shù)交流與專業(yè)實(shí)踐,組織高水平國際會(huì)議,邀請(qǐng)頂尖學(xué)者來訪,建立國際化培養(yǎng)氛圍,以及多方位、多層次的高端國際學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
一是通過聯(lián)合培養(yǎng)、交換生、海外實(shí)習(xí)、暑期學(xué)校、短期考察等,打造全方位國際化培養(yǎng)模式,如大三年級(jí)學(xué)生100%赴海外一流高校交換學(xué)習(xí)一學(xué)期;
二是建立了多層次、立體化的高端國際聯(lián)合培養(yǎng)基地,制度化支持專項(xiàng)國際交流項(xiàng)目,包括大三集體赴海外著名高校學(xué)術(shù)冬令營、大四全年科研實(shí)踐、預(yù)研計(jì)劃交流選拔、高水平國際會(huì)議參會(huì)資助等;
三是借助主辦的系列高端國際會(huì)議,讓學(xué)生們?cè)谇迦A園內(nèi)與圖靈獎(jiǎng)、哥德爾獎(jiǎng)、斯隆獎(jiǎng)得主等頂尖學(xué)者零距離交流和探討。
// 未來發(fā)展
自2005年開班至今,“姚班”已經(jīng)送走13屆畢業(yè)生407人。他們?cè)?jīng)帶著青澀的希望來到清華,走進(jìn)了“姚班”,現(xiàn)在正邁著自信的步伐,活躍在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的國際舞臺(tái)。其中,355人選擇繼續(xù)深造,52人進(jìn)入計(jì)算機(jī)行業(yè)及政府部門工作。
智班
// 創(chuàng)班特色
“清華學(xué)堂人工智能班”(智班)由世界著名計(jì)算機(jī)科學(xué)家姚期智院士于2019年創(chuàng)辦并擔(dān)綱智班首席教授。姚期智院士結(jié)合其在國際頂級(jí)學(xué)府的多年科研教學(xué)經(jīng)歷,以及姚班的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與人才教育理念,創(chuàng)辦智班,培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域領(lǐng)跑國際的拔尖科研創(chuàng)新人才。智班“廣基礎(chǔ)、重交叉”的培養(yǎng)模式,使得學(xué)生有機(jī)會(huì)參與不同學(xué)科間的深層交叉合作,在交叉學(xué)科上作出創(chuàng)新成果;并在助力各學(xué)科發(fā)展的同時(shí),深化對(duì)人工智能前沿的理解并進(jìn)一步推進(jìn)人工智能發(fā)展。過去十年,交叉信息院基于人工智能核心算法和系統(tǒng),在健康醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、安全、網(wǎng)絡(luò)、電力市場(chǎng)、機(jī)器人與智能制造等主要研究方向取得了豐碩的成果,奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。
// 人才培養(yǎng)
智班每年通過高考招生和二次招生等方式來招收學(xué)生。姚期智教授親自設(shè)計(jì)智班的培養(yǎng)方案與教學(xué)計(jì)劃,制定“人工智能交叉項(xiàng)目”, 并專門為智班同學(xué)開設(shè)“人工智能應(yīng)用數(shù)學(xué)”。在本科低年級(jí),智班通過數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)與人工智能的核心課程,為學(xué)生打下扎實(shí)寬廣的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,智班在本科高年級(jí)通過交叉聯(lián)合AI+X課程項(xiàng)目的方式,使學(xué)生有機(jī)會(huì)將人工智能與其他學(xué)科前沿相結(jié)合,在交叉領(lǐng)域做出創(chuàng)新成果;并在以人工智能促進(jìn)不同學(xué)科發(fā)展的同時(shí),深化對(duì)人工智能的理解,推動(dòng)人工智能前沿的發(fā)展。
智班課程設(shè)置靈活,鼓勵(lì)學(xué)生于大三下學(xué)期與大三暑假申請(qǐng)各國際頂級(jí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪問研究,并予全額資助。同時(shí),智班學(xué)生大四全年在國際著名科研機(jī)構(gòu)從事人工智能專題研究與實(shí)踐。智班同學(xué)均獲得于人工智能產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),深入了解實(shí)際產(chǎn)業(yè)中的前沿基礎(chǔ)科學(xué)問題,并通過人工智能知識(shí)與技術(shù),加強(qiáng)人工智能在不同產(chǎn)業(yè)中的推廣與應(yīng)用,在應(yīng)用中對(duì)人工智能技術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步推廣與發(fā)展,并為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)。智班的培養(yǎng)為智班學(xué)生走向?qū)W術(shù)業(yè)界國際頂級(jí)舞臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
量信班
// 創(chuàng)班特色
“清華學(xué)堂量子信息班”(量信班)由世界著名計(jì)算機(jī)科學(xué)家姚期智院士于2021年創(chuàng)辦。圖靈獎(jiǎng)得主、清華大學(xué)交叉信息院院長姚期智院士擔(dān)綱量信班首席教授。量子信息是一門新興的前沿學(xué)科,有著比單一學(xué)科領(lǐng)域更廣的基礎(chǔ)知識(shí)需求,依賴于多學(xué)科的交匯融通,其培養(yǎng)模式與課程設(shè)置與其他學(xué)科有著顯著區(qū)別,因此必須進(jìn)行體系化、專門化培養(yǎng)。
量子信息班基于清華大學(xué)交叉信息研究院堅(jiān)實(shí)的量子信息、計(jì)算機(jī)、人工智能與交叉學(xué)科實(shí)力,結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班和人工智能班在人才培養(yǎng)和班級(jí)建設(shè)過程中形成的先進(jìn)教育理念和管理經(jīng)驗(yàn),致力于培養(yǎng)國際頂尖的量子信息領(lǐng)域人才。
// 人才培養(yǎng)
量信班每年通過高考招生和二次招生等方式來招收學(xué)生。“廣基礎(chǔ)、重交叉、注重科研實(shí)踐、理論實(shí)驗(yàn)相結(jié)合”是量子信息班的主要培養(yǎng)特色。交叉信息研究院為量子信息班配備一流的國際化師資隊(duì)伍、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、面向前沿的課程設(shè)計(jì)以及多學(xué)科交叉的培養(yǎng)方案。
其專業(yè)核心課程包括量子復(fù)雜性理論、量子計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)物理與量子多體理論、量子力學(xué)與量子開放系統(tǒng)、物理微電子實(shí)驗(yàn)、量子信息實(shí)驗(yàn)、量子通訊和密碼、量子與人工智能、量子電子學(xué)與高等量子物理學(xué)、高等量子信息學(xué)等。
其中,量子復(fù)雜性理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)核心課程將由姚期智院士親自授課。通過本科階段的人才培養(yǎng),量子信息班立志于服務(wù)國家重大科技戰(zhàn)略計(jì)劃,推動(dòng)量子信息學(xué)科發(fā)展,為我國量子科技領(lǐng)域的系統(tǒng)布局做好拔尖創(chuàng)新人才儲(chǔ)備。
內(nèi)容來源:清華大學(xué)
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