對新高三學生來說,學好數(shù)學,首先要抱著濃厚的興趣去學習數(shù)學,積極展開思維的翅膀,主動地參與教育全過程,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,利用高考壓軸題及初升高自招真題幫助同學們掌握命題規(guī)律和做題方法。
1、以坐標系為橋梁,運用數(shù)形結(jié)合思想
縱觀最近幾年各地的高考壓軸題,絕大部分都是與坐標系有關(guān)的,其特點是通過建立點與數(shù)即坐標之間的對應關(guān)系,一方面可用代數(shù)方法研究幾何圖形的性質(zhì),另一方面又可借助幾何直觀,得到某些代數(shù)問題的解答。
2、以直線或拋物線知識為載體,運用函數(shù)與方程思想
直線與拋物線是初中數(shù)學中的兩類重要函數(shù),即一次函數(shù)與二次函數(shù)所表示的圖形。
因此,無論是求其解析式還是研究其性質(zhì),都離不開函數(shù)與方程的思想。例如函數(shù)解析式的確定,往往需要根據(jù)已知條件列方程或方程組并解之而得。
3、利用條件或結(jié)論的多變性,運用分類討論的思想
分類討論思想可用來檢測學生思維的準確性與嚴密性,常常通過條件的多變性或結(jié)論的不確定性來進行考察。
有些問題,如果不注意對各種情況分類討論,就有可能造成錯解或漏解,縱觀近幾年的高考壓軸題分類討論思想解題已成為新的熱點。
"學大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務于中國教育服務領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導者,總部設在北京,已在70多個城市開設300余家學習中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
"學大教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導,視教學質(zhì)量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄,由學而大","學大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.梳理高中階段數(shù)學基礎(chǔ)知識
4.精練高中階段數(shù)學基礎(chǔ)習題
進階
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應用常考公式
3.培養(yǎng)數(shù)學抽象思維能力
4.經(jīng)典例題講解與變式訓練
優(yōu)化
1.??紝n}檢測,找出弱項
2.重要考點突破,強化解題能力
3.總結(jié)解題方法,舉一反三
4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強
拔高
1.重點突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點
2.數(shù)學思維進一步突破
3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應對方案
4.模擬精題演練
超越
1.刺卷試題訓練
2.高中重點專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破
3.高頻考點匯總
4.調(diào)整心態(tài),輕松迎考
第一步:前期溝通咨詢
面對面溝通,了解學生個性特點
第二步:科學完善評估
對學生學習情況進行科學完善的評估
第三步:制定個性化學習計劃
根據(jù)學生個性特點、需求,定制個性化學習計劃
第四步:面對面授課
因材施教,知識梳理,專項訓練
第五步:6對1個性化服務
學大專項服務團隊(教育咨詢師、學習管理師、教學老師、心理輔導老師、專職老師、個性化教研組、全程提供貼心服務)
第六步:智能監(jiān)測評估
監(jiān)督指導,及時反饋、修訂學習方案
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