培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
注意力不集中的主要表現(xiàn)
注意力不集中就是人們通常所說(shuō)的不專心,表現(xiàn)為無(wú)法將心思放在某一具體事物上,或無(wú)法將全部精力集中到某一事物 上,同時(shí)無(wú)法抑制對(duì)無(wú)關(guān)事物的注意。這是孩子身上普遍存在的現(xiàn)象,也是讓家長(zhǎng)和老師最頭疼的問(wèn)題之一。注意力不集中主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
容易分心:不能認(rèn)真聽(tīng)講,容易被環(huán)境因素打擾,做事常有始無(wú)終
學(xué)習(xí)困難:易走神,粗心大意、健忘、厭學(xué)
活動(dòng)過(guò)多:無(wú)法保持安靜,好動(dòng)、愛(ài)插嘴、經(jīng)常無(wú)目的地亂闖亂跑,干擾他人的活動(dòng)
沖動(dòng)、任性:情緒易變,常常不假思索就得出結(jié)論,行為不顧及后果
自控力差:不遵守規(guī)章秩序,很難與別人進(jìn)行良好的合作,容易與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)與沖突
注意力訓(xùn)練活動(dòng)
1.一起畫游戲
適宜: 2~5歲
目標(biāo):先描后畫,觀察不同的線條,提高兒童的注意力
操作要點(diǎn):
家長(zhǎng)準(zhǔn)備一些半成品圖畫,先用深色粗筆把輪廓畫出一部分。
簡(jiǎn)單直線部分用淺色勾畫,預(yù)留出來(lái)。
2.孩子用深色粗筆描出預(yù)留的淺色線條。
活動(dòng)延伸:由淺入深,可先從橫豎直線開(kāi)始。孩子從描樣開(kāi)始,熟練掌握后,改為臨摹,難度可隨孩子的年齡進(jìn)行調(diào)整。
3.拼圖游戲
適宜: 2~6歲
目標(biāo):提高孩子對(duì)形狀的認(rèn)知,提高注意力
操作要點(diǎn):
1.選擇難度簡(jiǎn)單的拼圖,以兒童喜歡的形象為主。
2.可以對(duì)照完整形狀進(jìn)行拼搭,家長(zhǎng)可以針對(duì)圖塊拼接處的特點(diǎn)進(jìn)行指點(diǎn)。
活動(dòng)延伸:提高拼圖難度,塊數(shù)越來(lái)越多,圖形變得更加復(fù)雜。循序漸進(jìn),培養(yǎng)成就感,保持對(duì)拼圖游戲的熱情。
4.戴帽子游戲
適宜: 1~2歲
目標(biāo):觀察不同形狀的瓶子,提高孩子的注意力
操作要點(diǎn):
1.家長(zhǎng)準(zhǔn)備好不同的塑料空瓶,蓋子和瓶子分成兩組放。
2.講解和示范配對(duì)方法,給瓶子找合適的蓋子,“戴上正確的帽子”。
3.瓶蓋形狀和大小要有明顯的區(qū)別。
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