培訓(xùn):雅思、托福、A-level、GMAT、SAT、四六級(jí)英語(yǔ)、出國(guó)留學(xué)服務(wù)等
如何判斷一家英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞?
1.是英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置。大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)自身的實(shí)際情況和需要,根據(jù)不同層次的課程設(shè)置,如基礎(chǔ)課、生活口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、職場(chǎng)和企業(yè)英語(yǔ)等,選擇適合自己的課程。
2.方便快捷。這一般是指交通方便,上課方便,缺課或補(bǔ)課方便等等。學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是機(jī)械的技能活動(dòng),而是一個(gè)逐步的過程。
3.試聽課程。各英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有經(jīng)驗(yàn)課程,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是線下的需要預(yù)約,安排試聽課。網(wǎng)上的課程都是透明的,相當(dāng)于公開課,講課是如何講課的實(shí)況是如何講課的,沒有專門的試聽課程,每節(jié)課都可以試聽。
根據(jù)以上條件小編給大家推薦北京美聯(lián)英語(yǔ)的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班。
1. 英語(yǔ)口語(yǔ)比較弱,不敢開口
2.想進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力
3. 想提升英語(yǔ)口語(yǔ)苦于沒有方法
滾動(dòng)開班
1. 語(yǔ)言目標(biāo):
標(biāo)準(zhǔn)地道英語(yǔ)、流暢口語(yǔ)表達(dá)、生活和工作溝通交流
2. 能力目標(biāo):
國(guó)際視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力。
1. 我的名字是… My name is…
2. 一個(gè)人的外表 Person’s appearance
3. 我的日常工作 My routine
4. 你的睡眠習(xí)慣 Your sleep habits
5. 天氣狀況 Weather conditions
6. 我的最愛 My favorites
7. 講述一個(gè)故事 Narrate a story
8. 購(gòu)物 Shopping
9. 電話交談 Telephone Talk
10. 談?wù)撊烁?Personality
11. 計(jì)劃和目標(biāo) Plans and goals
12. 解釋一個(gè)過程 Explain a process
全國(guó)27座城市,在80多個(gè)教學(xué)中心提供出國(guó)考試培訓(xùn)服務(wù)
1對(duì)1個(gè)性化定制
專屬課程規(guī)劃師,根據(jù)聽說讀寫四科所缺所需,個(gè)性定制學(xué)習(xí)方案,較大化提高學(xué)習(xí)效率。
六對(duì)一貼心輔導(dǎo)
美聯(lián)為每位托福學(xué)員組建,6位貼身老師團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)指導(dǎo)課前、課中、課后全程跟蹤多方位無死角陪伴輔導(dǎo)。
階段測(cè)試
分階段測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)效果,緊密跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查缺補(bǔ)漏調(diào)整狀態(tài),備考一路輕松過關(guān)。
AI人工智能iManager學(xué)習(xí)系統(tǒng)
AI人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)在線練習(xí)作業(yè)、智能測(cè)試、輔導(dǎo)解析隨時(shí)隨地輕松學(xué)習(xí),省時(shí)又省心
POP高效提分系統(tǒng)
大數(shù)據(jù)模型與人工智能科學(xué)指引下無微不至的教學(xué)與服務(wù)
Matrix積木式關(guān)鍵點(diǎn)組合課程
Matrix積木式組合課程基于備考關(guān)鍵點(diǎn)學(xué)習(xí)地圖,針對(duì)不同考生組合不同課程全覆蓋學(xué)習(xí)矩陣
METEN教學(xué)理念
美聯(lián)混合式教學(xué),線上線下為學(xué)員創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,混合式教學(xué),讓學(xué)員身臨其境。指導(dǎo)式服務(wù)每位學(xué)員都有指導(dǎo)老師,督促學(xué)習(xí)進(jìn)度,指導(dǎo)正確方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái),通過手機(jī)APP預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)測(cè)評(píng),自主管理課程,掌控學(xué)習(xí)進(jìn)度。
線下(校區(qū))
采用情景體驗(yàn)式教學(xué)方式,通過發(fā)音課、地道表達(dá)課、演講課
項(xiàng)目課獲得英語(yǔ)知識(shí)及思維技能,實(shí)現(xiàn)地道流利英語(yǔ)交流。
線上(網(wǎng)絡(luò))
線上課程與線下課程相輔相成,滿足學(xué)員靈活的學(xué)習(xí)需求。
班型多樣化,自主選擇,只要有網(wǎng),隨時(shí)隨地都可以學(xué)英語(yǔ)。
1-4人小班 互動(dòng)學(xué)習(xí)效果好
所有主修課均采用1-4人小班授課,老師可關(guān)注每一位學(xué)員的表現(xiàn),同時(shí)也能給予學(xué)員更多開口英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。
靈活的上課時(shí)間
校區(qū)全天開放(早晨10:00-晚上21:00)不分節(jié)假日,學(xué)員可根據(jù)自身實(shí)際情況選擇上課時(shí)間。
體驗(yàn)式教學(xué)環(huán)境
校區(qū)整體風(fēng)格是開放式、現(xiàn)代化的,并設(shè)置咖 啡區(qū)/閱覽室/英文電影院等通過舉辦沙龍、主題Party、手工DIY等活動(dòng)
提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的方法:盡可能每天都堅(jiān)持聽英語(yǔ)
每天都聽英語(yǔ),即使只有15分鐘時(shí)間。這樣做的好處在于,讓大腦習(xí)慣每天處理英語(yǔ)信息,知道你需要它。并盡可能地堅(jiān)持每天都聽,時(shí)間不要求很長(zhǎng),每天練習(xí)15分鐘對(duì)你的幫助比一周只練一次3小時(shí)更有效。有些小伙伴剛進(jìn)這行,可能不需要跟老外口語(yǔ)交流,就干脆放棄口語(yǔ)這塊,這是非常不好的,沒有上進(jìn)心,是職場(chǎng)上的大忌,另外,學(xué)語(yǔ)言臨時(shí)抱佛腳是很難學(xué)好的,大家要堅(jiān)持學(xué),而且盡量有階段性的目標(biāo)。
北京美聯(lián)英語(yǔ)是美聯(lián)英語(yǔ)的分校之一,北京美聯(lián)英語(yǔ)和總校一樣也專注于體驗(yàn)式英語(yǔ)教育服務(wù),是美聯(lián)國(guó)際教育集團(tuán)旗下重要的產(chǎn)線品牌,一直提倡“會(huì)用,才算會(huì)英語(yǔ)”。多年來,美聯(lián)擁有100多家教學(xué)中心,全球團(tuán)隊(duì)達(dá)3000余人,其中教學(xué)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)近千人,立志整合海內(nèi)外教學(xué)資源,讓中國(guó)中產(chǎn)人群與家庭通過輕松的學(xué)習(xí),能快速有效地提高英語(yǔ)口語(yǔ)、思維表達(dá)能力和出國(guó)考試成績(jī);讓學(xué)生在中國(guó)也能接受原汁原味的英美高中教育;更幫助有志留學(xué)人士進(jìn)入心儀的海外學(xué)府。
了解更多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些建議
1.了解自己為什么要學(xué)英語(yǔ)
學(xué)一門語(yǔ)言并不是隨意地想學(xué)就學(xué),想丟就丟的。研究表明,有些語(yǔ)言至少需要2760個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到精通的水平,沒有人能做到在毫無動(dòng)機(jī)的情況下付出如此努力。動(dòng)機(jī)因人而異,但要確保除了純粹的好奇心或是給同齡人留下印象這些理由以外還要有一個(gè)真正的理由來學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言。把你認(rèn)為能激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)都寫下來,時(shí)刻作為不斷上進(jìn)的動(dòng)力。
2.先學(xué)習(xí)英語(yǔ)核心詞匯
沒有人能記住一種語(yǔ)言中的每個(gè)詞匯,因此可以先掌握一系列的核心詞匯。在英語(yǔ)中約90%的課文是由主要的4000個(gè)詞匯組成,另外10%是由其它300,000個(gè)詞匯組成。因此,先學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的核心詞匯很有必要。核心詞匯占我們?nèi)粘I罱涣鞯拇蟛糠?。了解重點(diǎn)詞匯以后,你可以很快地上升一個(gè)層次,迅速掌握對(duì)話。在取得這樣明顯的進(jìn)步以后,你就有動(dòng)力向下一個(gè)階段前進(jìn)了。
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