正制定實(shí)施方案
不少家長(zhǎng)表示，《考試方案》中明確，中考體育由過程性考核和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試兩部分組成，總分將提高至50分。體育成績(jī)將記入中考錄取總分。那么，過程性考試由學(xué)校評(píng)定，還是教育部門評(píng)定？如何體現(xiàn)公平公正？
對(duì)此，該科相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，體育過程性考核，涉及很多問題，目前，他們正同各縣（市、區(qū)）教育部門制定具體實(shí)施方案，方案中將有可操作性的細(xì)則，包括由誰來評(píng)定。既要體現(xiàn)學(xué)生在平時(shí)的體育鍛煉，又體現(xiàn)測(cè)試的公平公正。同時(shí)，實(shí)施方案會(huì)提交省教育廳批準(zhǔn)后實(shí)施。
體育課會(huì)增加相應(yīng)訓(xùn)練
家長(zhǎng)們還特別關(guān)注《考試方案》中現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試的選測(cè)項(xiàng)目。選測(cè)項(xiàng)目占8分，包括足球運(yùn)球繞桿、籃球運(yùn)球繞桿、排球正面雙手墊球。家長(zhǎng)提出，這一選測(cè)項(xiàng)目專業(yè)性比較強(qiáng)，如果平時(shí)沒有專業(yè)訓(xùn)練，肯定拿不到相應(yīng)的分值。
對(duì)此，該負(fù)責(zé)人表示，自2021至2022學(xué)年起，新升入七年級(jí)的學(xué)生初中學(xué)業(yè)水平體育與健康科目考試適用此方案。
屆時(shí)，各中學(xué)體育課會(huì)設(shè)置相應(yīng)的訓(xùn)練，家長(zhǎng)不用過于擔(dān)憂。同時(shí)，在假期和業(yè)余時(shí)間，家長(zhǎng)們可以讓孩子對(duì)這些體育項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練，增加孩子們體育鍛煉的樂趣，讓體育鍛煉成為孩子們學(xué)習(xí)生活中的一部分。

提高中考體育考試成績(jī)的方法

1.注重基礎(chǔ)能力訓(xùn)練，并非考什么就練什么

由于生理基礎(chǔ)的不同，學(xué)生個(gè)體體育素質(zhì)的差異必然存在。因此針對(duì)不同的個(gè)體，要進(jìn)行不同的重點(diǎn)練習(xí)。如有些學(xué)生身體素質(zhì)尚佳，但思想上比較懶惰，害怕吃苦，面對(duì)這樣的學(xué)生，就要通過思想引導(dǎo)，讓他們克服自身缺點(diǎn)，盡可能激發(fā)他們的鍛煉興趣。又如有些學(xué)生體能較好，也認(rèn)真練習(xí)，但由于技術(shù)動(dòng)作的不準(zhǔn)確導(dǎo)致成績(jī)不理想，面對(duì)這樣的學(xué)生，就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的技術(shù)要領(lǐng)誤區(qū)，并教給他們正確的技術(shù)動(dòng)作，使其成績(jī)得到迅速提高。在教學(xué)上，不要過多地強(qiáng)調(diào)技術(shù)動(dòng)作，多讓學(xué)生自主練習(xí)，互幫互助，在某種程度上比老師的規(guī)定教學(xué)效果要好得多。

2.保證學(xué)生每天有鍛煉時(shí)間，假期中也不能中斷

中考體育的最終目的是為了提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。我們不能因?yàn)轶w育考試而走應(yīng)試教育的老路，也只有全面兼顧學(xué)生的各項(xiàng)體育能力的發(fā)展，才能從根本上促使學(xué)生的體育成績(jī)的提高。在平時(shí)的體育課堂教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們自主地參加體育活動(dòng);教師在教學(xué)中更是積極采用體育游戲法、比賽法等多種方式，將與體育中考有關(guān)的跑跳投等素質(zhì)鍛煉融合在其中，寓教于樂。專項(xiàng)的體育訓(xùn)練是比較枯燥的，一般學(xué)生都是不喜歡的，只有通過一些游戲的訓(xùn)練方法來提高學(xué)生練習(xí)興趣。才能讓學(xué)生喜歡練，樂于練。