1回歸課本
學(xué)好一門學(xué)科的根本就是要以課本為主線，把書本知識(shí)都吃透才能進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)和鞏固。在閱讀課本時(shí)，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，書中的正文、注釋、實(shí)驗(yàn)都需要同學(xué)們通讀。在課前做好預(yù)習(xí)工作，把重點(diǎn)知識(shí)標(biāo)紅，然后我們可以利用課后時(shí)間學(xué)習(xí)小字部分和一些圖表等選學(xué)內(nèi)容。此外，學(xué)習(xí)初中化學(xué)還可以聯(lián)系生活實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)。這樣既能學(xué)習(xí)到化學(xué)知識(shí)，又能激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

2學(xué)會(huì)聽課做筆記
大家一定知道課上做筆記的重要性，可是課前做筆記同樣不容忽視。在我們預(yù)習(xí)的過(guò)程中，要做到把要學(xué)的新內(nèi)容仔細(xì)讀一遍，然后在不懂的地方作好記號(hào)，這樣帶著疑問(wèn)和難點(diǎn)聽課，我們的效率就會(huì)大大地提高。由于化學(xué)知識(shí)有較為零散的特性，老師在講課時(shí)大家也要認(rèn)真做筆記，這樣也利于我們進(jìn)行課后復(fù)習(xí)。

3勤預(yù)習(xí)
學(xué)生一定要做課前的預(yù)習(xí)，這時(shí)學(xué)生要認(rèn)真地把閱讀新課內(nèi)容，重點(diǎn)、難點(diǎn)和不懂地方要做記號(hào)。看完新課后要做課后作業(yè)和老師發(fā)給的學(xué)案上的題，做不起的問(wèn)題也要做記號(hào)。當(dāng)老師上新課時(shí)，學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)聽老師講解你預(yù)習(xí)時(shí)遇到的不懂的重難點(diǎn)問(wèn)題，如果課堂上仍沒(méi)聽懂，學(xué)生還要帶著疑問(wèn)去問(wèn)老師，直到弄懂。

4善處理錯(cuò)題
對(duì)于每天的錯(cuò)題或每次考試的錯(cuò)題，我們要認(rèn)真對(duì)待，千萬(wàn)不要扔掉，而是應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題記錄本，專門記錄自己不會(huì)的題，只有解決了你的錯(cuò)題，你才能進(jìn)步。有的學(xué)生初三開始的錯(cuò)題到初三后期也不會(huì)做，這就是不懂當(dāng)習(xí)方法的表現(xiàn)。錯(cuò)題記錄本能以備平時(shí)復(fù)習(xí)和考試前強(qiáng)化記憶，有一些同學(xué)明天就要考化學(xué)了，他們還在一頁(yè)一頁(yè)翻一本厚厚的書，這能復(fù)習(xí)多少知識(shí)？其實(shí)只用研究一下錯(cuò)題記錄本即可，這樣既復(fù)習(xí)全面也抓住了問(wèn)題的關(guān)鍵，還節(jié)省了大量時(shí)間?？紙?chǎng)一分鐘，平時(shí)十年功?？记皬?fù)習(xí)，當(dāng)然要復(fù)習(xí)平時(shí)自己易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)和沒(méi)有弄清楚的地方，而這些都應(yīng)當(dāng)在你的錯(cuò)題記錄本子上。

在記錄錯(cuò)題時(shí)為了節(jié)約時(shí)間，我們要巧處理作業(yè)和考過(guò)的試卷的錯(cuò)題。把平時(shí)做過(guò)的錯(cuò)題分類做好記號(hào)、并按順序裝訂好，便于查找和復(fù)習(xí)。也可以用剪刀加膠水的方法，將錯(cuò)題剪下來(lái)貼在錯(cuò)題記錄本上，以備平時(shí)復(fù)習(xí)及查漏補(bǔ)缺用，這樣能防一錯(cuò)再錯(cuò)。

"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有18000多名員工，專職教師逾萬(wàn)人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛(ài)的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

高中一對(duì)一四大個(gè)性化特色課程
【特色課】適用學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
課程特色：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。
【專項(xiàng)課】適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。
課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。
【潛能課】適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
課程特色 ：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
【梳理課】適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。
課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。