培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
近年來,“不讓孩子輸在起跑線上”的說法,使得早教受到越來越多年輕爸媽的重視,重慶各種早教機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)。很多家長(zhǎng)一直在為寶寶上早教和不上早教而糾結(jié),更有不少家長(zhǎng)正在為去哪家早教中心費(fèi)心勞力。重慶早教親子班哪家口碑好?一起來看看具體情況~
*重慶天寶樂PAP親子課程班
課程詳情
以親子關(guān)系為紐帶的父母與子女一起參與共同提高的一種科學(xué)育兒的教育形式,具有雙向互動(dòng)和感情交融的特點(diǎn),它將游戲活動(dòng)作為主要教育手段教學(xué)活動(dòng),遵循0—3歲嬰幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,實(shí)現(xiàn)幼兒進(jìn)行互動(dòng)游戲的教學(xué)模式,是親子活動(dòng)的最大特點(diǎn)目的,是通過親子間的互動(dòng)游戲使孩子得到良好的發(fā)展,使家長(zhǎng)成為合格的教育者。
適合年齡
40天—2歲以上
開設(shè)班型
小班、大班
開課時(shí)間
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長(zhǎng)50分鐘
孩子早教的注意事項(xiàng)
1.順其自然
早教雖然很重要,但是早教不是強(qiáng)迫孩子做一些他們不喜歡的事情,尤其是兩三歲的寶寶已經(jīng)開始懂得一些事情了,他們知道什么是自己喜歡的,什么不是自己喜歡的。如果強(qiáng)迫他們做不喜歡的事情,那么只會(huì)適得其反。所順其自然讓寶寶選擇自己喜歡的事情做,這樣才是正確的。
2.學(xué)會(huì)引導(dǎo)
寶寶在0-3歲時(shí)候是最單純的了,他們的天真很可貴,作為家長(zhǎng)應(yīng)該注意自己寶寶的細(xì)節(jié),注意他們的喜好。有的孩子喜歡畫畫,有的孩子喜歡唱歌等等,家長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)寶寶的特長(zhǎng),并且為寶寶提供一個(gè)發(fā)展的空間和平臺(tái),讓他們自己來好好的發(fā)揮。
特色一:我們一直專注與早教,從早教到幼兒園全方位的為孩子提供立體化,個(gè)性化的教育,讓孩子在生活中教,游戲中學(xué),教在有心,學(xué)在無(wú)意!
特色二:在這里,孩子的上課僅占50,另外50,家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)在家里如何正確的教養(yǎng)孩子,培養(yǎng)孩子良好的性格,心態(tài)以及各種能力,這是任何一家機(jī)構(gòu)都經(jīng)常忽視的。
特色三:定期的專業(yè)測(cè)評(píng),針對(duì)不同年齡段的孩子對(duì)其進(jìn)行的評(píng)估,制定出量體裁衣的教育規(guī)劃。
特色四:老師的來源:天寶樂95以上是學(xué)前教育專業(yè)或幼教專業(yè)畢業(yè)的老師,《0歲方案》對(duì)教師的要求很嚴(yán)格。
家長(zhǎng)如何培養(yǎng)嬰兒的說話能力:
1.學(xué)會(huì)熟練讀單詞。寶寶有了一定的認(rèn)知能力后,會(huì)有意識(shí)地記住一些漢字,比如經(jīng)??吹降淖郑依镉嗛喌膱?bào)紙的名字,食品包裝上的字等。媽媽可以把這些單詞剪下來,讓寶寶重組,看看是否正確。如果正確的話,把這個(gè)詞送給寶寶作為獎(jiǎng)勵(lì)。嬰兒得到的單詞越多,他就會(huì)越開心,從而形成閱讀的興趣。通過游戲早教視頻引導(dǎo)寶寶對(duì)漢字的興趣,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),留下美好的回憶。
2.背兒歌。找一些專門為嬰幼兒創(chuàng)作的兒歌,睡前或玩游戲前讀給寶寶聽。它們朗朗上口,容易理解和記憶。你的寶寶對(duì)音樂句子也很感興趣,能快速背誦。富有節(jié)奏感,喜歡背誦,能快速養(yǎng)成按順序記憶寶寶的習(xí)慣。
簡(jiǎn)老師
所授課程:運(yùn)動(dòng)達(dá)人、藝術(shù)DIY
授課風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣
詳情介紹:
畢業(yè)于河南師范大學(xué),教齡7年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,座右銘:愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好方式是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)。
教學(xué)風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣。家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。
曾老師
所授課程:原生態(tài)閱讀、感統(tǒng)訓(xùn)練
授課風(fēng)格:動(dòng)靜結(jié)合、寓教于樂、舉一反三
詳情介紹:
畢業(yè)于重慶大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,現(xiàn)在是教學(xué)園長(zhǎng),專研教學(xué)十余年, 踏踏實(shí)實(shí)做教育,一心只為孩子成長(zhǎng)得更優(yōu)秀。
教學(xué)風(fēng)格:生動(dòng)形象、寓教于樂、深入淺出
重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊(cè)成立,開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁(yè)。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國(guó)早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學(xué)法以及國(guó)際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識(shí)字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
目前在重慶共有三家直營(yíng)校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級(jí)幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識(shí)地利用玩耍來促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂傻沫h(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實(shí)踐中探索世界,在關(guān)愛的引導(dǎo)下獲得快樂,幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時(shí)樹立自尊心和自信心。
與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是:天寶樂堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本,注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃,倡導(dǎo)家園結(jié)合的教學(xué)模式,全方位解決家長(zhǎng)困惑,為孩子爭(zhēng)取進(jìn)步,避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
寶寶聽早教故事的好處有哪些?
1.鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力
孩子對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷聆聽、模仿、使用的過程——從詞句到短語(yǔ),從單句到段落。在孩子循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)過程中,若能加以配合他們喜聞樂見的趣事,無(wú)疑會(huì)給孩子們創(chuàng)造更多的語(yǔ)言表達(dá)機(jī)會(huì)、激發(fā)更強(qiáng)烈的表達(dá)欲望。
2.鍛煉邏輯思維能力和想象力
聽故事會(huì)啟發(fā)孩子的想象力,講故事更是如此。
孩子在運(yùn)用自己的語(yǔ)言講述一個(gè)故事之前,一定是對(duì)它進(jìn)行理解和組織,并在想象力的輔助下,用多種表現(xiàn)形式對(duì)故事進(jìn)行再現(xiàn)。孩子在講故事的過程中,邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力都會(huì)得到提升。
*如何進(jìn)行兒童思維訓(xùn)練讓孩子變得更聰明?
嬰幼兒時(shí)期的寶寶成長(zhǎng)發(fā)育十分迅速,對(duì)寶寶開展正確的早期教育至關(guān)重要。如果還想了解更多重慶天寶樂兒童教育的相關(guān)課程費(fèi)用,或了解重慶天寶樂兒童教育學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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