培訓(xùn):四六級、考研全科、考博英語、考研復(fù)試、同等學(xué)力申碩、英語專四專八、職稱英語、大學(xué)英語/數(shù)學(xué)教學(xué)、托業(yè)TOEIC、全國英語...
北京有英語四六級一對一輔導(dǎo)班嗎?哪家好?在此為大家北京新東方,新東方英語四六級一對一輔導(dǎo)班:上課時間靈活,可根據(jù)學(xué)員和老師的時間合理安排;入班前,進(jìn)行全方面測試,為學(xué)員量身定制專屬教學(xué)方案和學(xué)習(xí)規(guī)劃,配置新東方四六級經(jīng)驗豐富的老師授課。新東方考研引導(dǎo)中國大學(xué)生在學(xué)好知識、增長才干的同時,樹立積極向上的人生觀和價值觀;努力為中華民族偉大復(fù)興輸送更多志存高遠(yuǎn)、腳踏實地的良好人才。
想要針對性增強補弱、查漏補缺的學(xué)員
1v1、4
面授網(wǎng)授均可(上課時間靈活)
2小時起
1.基礎(chǔ)鞏固:考研知識點進(jìn)行梳理,形成知識體系,掃清備考盲點和誤區(qū)。
2.強化精講:重難點、核心考點強化學(xué)習(xí),明確易錯點和相似考點的差異。
3.講練結(jié)合:通過真題的講解和練習(xí),靈活運用知識點,增強做題應(yīng)用能力。
適合人群 | 1.無固定時間參加系統(tǒng)班課學(xué)習(xí)的學(xué)員 2.基礎(chǔ)薄弱,無法跟上班課進(jìn)度的學(xué)員 3.想要針對性增強補弱、查漏補缺的學(xué)員 4.對課程重點、難點、考點把握不到位的學(xué)員 |
服務(wù)體系 |
1.開課前 專業(yè)課程顧問深度咨詢;課前學(xué)科診斷,制定學(xué)習(xí)計劃;建立專屬私群,及時溝通學(xué)情 2.開課后 首次課程回訪;院校專業(yè)選擇指導(dǎo);階段測試檢驗學(xué)習(xí)成果;私群日常答疑&課程提醒 3. 結(jié)課后 考前重要節(jié)點提醒;復(fù)試、調(diào)劑信息支持;考前心理輔導(dǎo) 2小時起 |
師資介紹 |
100%碩博學(xué)歷,平均授課年限7年,平均授課課時達(dá)數(shù)萬小時,擁有豐富的教學(xué)功底和授課經(jīng)驗。 采用較為嚴(yán)格的教師篩選、批課和教研系統(tǒng):通過面試后也需要經(jīng)過為期 3-6 個月的刷題,備課,批課,磨課,試講等層層關(guān)卡通過之后即可上崗。 在職教師每月、每季度、每年都會針對考研教學(xué)技能的教研和培訓(xùn)。 因此為學(xué)員提供更為有利的保障。 |
增值服務(wù) |
專屬學(xué)員學(xué)習(xí)檔案 專屬自習(xí)室沉浸式學(xué)習(xí) 專屬各單項練習(xí)冊 贈送高端學(xué)員專屬禮包 贈送考研全真模擬考試 學(xué)習(xí)跟蹤督學(xué)服務(wù) |
“新東方教育科技集團,由1993年11月16日成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來,目前集團以語言培訓(xùn)為核心,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性教育科技集團。新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市,成為中國大陸首家海外上市的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
新東方的使命
為提升學(xué)生終身競爭力,塑造學(xué)生公民素質(zhì),賦予學(xué)生全球眼光而努力!
新東方的愿景
成為中國優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價值的教育機構(gòu)!
新東方價值觀
誠信負(fù)責(zé),真情關(guān)愛,好學(xué)精進(jìn),志高行遠(yuǎn)!
新東方的理念
終身學(xué)習(xí) 全球視野 獨立人格 社會責(zé)任
新東方的企業(yè)文化
坦誠 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新
新東方的戰(zhàn)略方針
以教育產(chǎn)品和教學(xué)質(zhì)量為核心,以科技為驅(qū)動力,為學(xué)生全面成長創(chuàng)造價值,推動中國教育的進(jìn)步和發(fā)展。
新東方精神
追求卓越,挑戰(zhàn)極限,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌!
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
強化階段(7-9月)
1.目標(biāo):攻克重難點,全面掌握每本教材的知識點
2.重點:通過師兄、師姐回憶的往年真題,掌握重難點
3.建議:
(1)搜集專業(yè)課近10年真題。若官方?jīng)]有發(fā)布真題,可以找目標(biāo)院校的師兄、師姐,或在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料。
(2)研究近10年真題,通過知識點出現(xiàn)的頻率高低,結(jié)合近年行業(yè)熱點,了解專業(yè)課的復(fù)習(xí)重點。
(3)利用整塊時間搞定專業(yè)課重點或沒有掌握的部分。
(4)推薦使用自己畫知識框架圖(邏輯圖)的方法,來加深對課本的印象,同時建立起初步的知識體系。
提升階段(10-11月)
1.目標(biāo):將知識積累內(nèi)化成自己的東西,能用答題語言表達(dá)出來
2.重點:動手做真題,形成答題模式
3.建議:
(1)不管文科或理科,都要大量練習(xí)真題。做完的真題可以請考上目標(biāo)院校的師兄、師姐幫忙批改,注意遺漏的知識點和答題模式。
(2)該階段要開始背誦和記憶相關(guān)概念和理論。
沖刺階段(12月-考前)
1.目標(biāo):熟記必背知識點,搞定做題模式
2.重點:做題做題做題,狂背狂背狂背
3.建議:
(1)此階段應(yīng)繼續(xù)做真題,最好是用整段時間做一套文章的真題。
(2)總結(jié)并熟記所有重點知識點,包括重點概念、理論和模型等,查漏補缺,回歸教材。
(3)利用之前做的知識框架圖,檢驗自己的知識結(jié)構(gòu)是否完整。
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