高三學習計劃的制定原則有哪些?
1.要有學習內容和完成時間,也就是自己規(guī)定自己在某段時間內要做哪些事情。
例如某人在自己的數(shù)學復習計劃中,規(guī)定自己在國慶長假中,把必修一數(shù)學的知識點全面復習一遍,于是他就要把復習的內容排成序列,假期的時間也排成序列,然后再把這兩個序列合成一張復習進度表。
2.計劃要有明確的目的。
或者說按照目的制定計劃。例如某人數(shù)學基礎較差,他就制定數(shù)學復習計劃,目的就在于加強數(shù)學基礎,提高教學成績。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個目的在于掌握單詞的復習默寫計劃。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學習情況確定的。
高考沖刺中有用的方法有哪些?
1.心態(tài)放平和,字跡要工整
秦逸說,語文的現(xiàn)代文閱讀,文章有點奇特,通讀后不太明白,有點著急。穩(wěn)定情緒后又反復讀了兩遍,才想出解題眉目。“現(xiàn)代文閱讀再懂也不要急。”特別是文科考生,遇到難題不妨從出題角度去思考,穩(wěn)定情緒仔細推敲,只要復習到位肯定能夠判斷出來。
“因為書寫丟分最可惜。”佘曄介紹,除了心態(tài),書寫也是最容易導致非智力失分的因素。特別是文科考生,答題書寫量很大,有時字跡潦草不清,如果涉及到得分點,很可能因此而扣分。
2.答題看規(guī)則,草稿要規(guī)范
劉戀念介紹,理科是自己的強項,高考考了260多分。她提醒,做物理題目時一定要注意多選題部分。物理多選題的規(guī)則是錯選不得分,選不全得一部分分。因此,考生答題時一定要注意,選擇的每個選項一定要自己有充分把握,否則寧可保一半的分,也不要強行冒險。
“打草稿也應注意技巧。”秦逸說,特別是理科考生打草稿千萬不要馬虎。最好也排好順序并在草稿邊寫上題號,同時也要簡單寫下計算式和計算結果。這樣檢查時,考生能更快速檢查答題思路。
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高三學生常見問題:
問:課本的內容我能看懂,但許多題目以不會做,這什么原因?
答:能看懂書中的內容,并不一定能深刻地理解它,初次看懂書中的內容,往往還只停留在表面,既使真正懂了,也不等于你已經(jīng)記住了它,如果已記住了它,也不等于你會運用它。因此,有些題目不會做是可以理解的。
一般來說,學習可分為三個層次,即識記——理解——運用,理解是關鍵,只有理解才能很好地記住它,只有理解才有可能靈活地運用它,而運用離不開記憶,更需要理解、訓練,做作業(yè)就是運用的過程,如果連記憶關、理解關都未能攻破,自然過不了運用關,更何況運用是一般原理到具體實例的運用,其中也有一些技巧,只有在不斷訓練中提高的自己解題能力,從而達到掌握知識的目的。
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