培訓(xùn):產(chǎn)后康復(fù)培訓(xùn)-催乳師培訓(xùn)-月嫂培訓(xùn)-育嬰師培訓(xùn)-母嬰護(hù)理師-小兒推拿
我國已進(jìn)入老齡化社會,截至2019年底60歲及以上人口達(dá)2.54億,失能人員超4000萬,失能人員長期護(hù)理保障不足成為亟待解決的社會性問題。因此作為一個養(yǎng)老護(hù)理師的前途大好,那么在成都養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)機構(gòu)哪家實力強呢?我們一起來看下。
“養(yǎng)老護(hù)理員”作為一項職業(yè),對從業(yè)者提出什么樣的要求呢?一個專業(yè)的養(yǎng)老護(hù)理員,不僅要換位體驗和思考老年人生活中的不便和困難,還要有愛心、耐心和細(xì)心。更重要的是需要護(hù)理員自身在服務(wù)技能上和體能上要具備基本的保障,否則,養(yǎng)老護(hù)理人員就無法完成護(hù)理工作,養(yǎng)老服務(wù)體系的建設(shè)更無從談起。
成都中醫(yī)藥大學(xué)是我國最早建立的四所中醫(yī)藥高等院校之一,針灸推拿學(xué)院是由建校初期成立的針灸教研室發(fā)展而成,針灸推拿學(xué)科是教育部重點學(xué)科、國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科、四川省重點學(xué)科。
成都中醫(yī)大職業(yè)技能針推培訓(xùn)部系針灸推拿學(xué)院唯一直屬培訓(xùn)科室,系由原四川省保健按摩培訓(xùn)中心發(fā)展而來,培訓(xùn)部充分利用成都中醫(yī)藥大學(xué)的教學(xué)場地及本、碩博士教學(xué)師資資源,于上世紀(jì)九十年代初期開始面向全國開展職業(yè)技能培訓(xùn)(原出國人員培訓(xùn)班),培訓(xùn)項目包含中醫(yī)針灸、中醫(yī)推拿、小兒推拿、中醫(yī)美容、中醫(yī)康復(fù)等,如今除繼續(xù)開展以上項目培訓(xùn)以外,還拓展了產(chǎn)后康復(fù)師、催乳師等項目的培訓(xùn)。
成都中醫(yī)大產(chǎn)康院,是國家人社部認(rèn)證的教育培訓(xùn)機構(gòu),國家認(rèn)可的正規(guī)專業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校老師具有豐富的職業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗,自建校之日起已為眾多醫(yī)院、康復(fù)理療工作室和中醫(yī)大健康行業(yè)輸送了大量人才,也為廣大都市白領(lǐng)、城鎮(zhèn)及農(nóng)村失業(yè)人員、全職媽媽以及其他有創(chuàng)業(yè)意愿的社會人士提供了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機會。
養(yǎng)老護(hù)理主要從安全防護(hù)技能、衛(wèi)生防護(hù)技能、環(huán)境衛(wèi)生技能、營養(yǎng)飲食技能、睡眠、心理護(hù)理、常見疾病照看、老年保健、養(yǎng)生、服務(wù)禮儀、人際關(guān)系溝通等方面來進(jìn)行全方位的進(jìn)行教學(xué)。
課程內(nèi)容:
1、安全防護(hù)技能:老年人跌倒的原因、護(hù)理、預(yù)防;燒燙傷的護(hù)理、預(yù)防及緊急處理方式;噎嗆的原因、護(hù)理措施、預(yù)防及緊急處理方式;老年人走失的原因以及預(yù)防措施;老人中暑、低體溫綜合征、交通事故的護(hù)理及預(yù)防措施。
2、衛(wèi)生防護(hù)技能:老年人的衛(wèi)生護(hù)理(衣著、口腔護(hù)理、假牙義齒的清潔;頭發(fā)護(hù)理及如何在床上洗頭;皮膚護(hù)理方法及老人沐浴、床上擦浴、背部的護(hù)理操作方法;老人晨晚間護(hù)理措施及老人的個人衛(wèi)生、床單衛(wèi)生、老人臥位的交替交換等)。
3、環(huán)境衛(wèi)生技能:老人居住環(huán)境的合理布置及調(diào)節(jié)(比如:家居家電的空間布局、室內(nèi)色彩、光線、音量分貝、溫度、濕度的合理調(diào)節(jié)劑居室內(nèi)的家居、餐具等的定期消毒措施)。
4、營養(yǎng)飲食技能:了解老年人消化功能減退的生理特點、飲食原則、飲食分類及針對的人群、針對不同疾病類的老人進(jìn)行不同的飲食知道及配置(如高血壓、糖尿病、高血脂、冠心病、通風(fēng)等等)。
5、生命體征技能:掌握生命體征(呼吸、脈搏、體溫、血壓)的測量方式、正確值以及注意事項,掌握心電監(jiān)護(hù)儀的數(shù)字讀取,掌握多種測量儀器的使用方法和注意事項。
以上是部分課程教學(xué)內(nèi)容展示,如果想了解課程詳情,可以點擊在線客服進(jìn)行咨詢。
1.學(xué)習(xí)氛圍:在中醫(yī)藥大學(xué)的教室里學(xué)習(xí),濃濃的校園味道,不是所謂的會議室,公司培訓(xùn)幾十個人能營造的,這樣的氛圍能讓你靜下心來,認(rèn)真安靜的讀書學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容:作為國家最早的四所中醫(yī)院校之一,你學(xué)習(xí)的內(nèi)容當(dāng)然少不了一套專業(yè)規(guī)范的中醫(yī)基礎(chǔ)理論+臨床實操,而專業(yè)正規(guī)的中醫(yī)知識的學(xué)習(xí)和掌握正是國內(nèi)大部分康復(fù)行業(yè)所欠缺的。同樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),你在起跑線上就超越了一大群人。
3.教學(xué)師資:中醫(yī)大幾十年的積累和沉淀,培養(yǎng)出一大批經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師,這些師資力量絕不是其他機構(gòu)臨時聘請的講師可比擬的。
4.證書頒發(fā):目前有國家認(rèn)可的證書頒發(fā),一個是教育部門的證書,一個是人社部職業(yè)資格證書,考核合格后,你將獲得中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院頒發(fā)的加蓋技能鑒定的結(jié)業(yè)證書,足金分量,無可比擬。
“十四五”規(guī)劃提出,我國要構(gòu)建居家社區(qū)機構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系,但是目前,各地養(yǎng)老護(hù)理人員短缺已經(jīng)成為制約養(yǎng)老服務(wù)體系發(fā)展的瓶頸問題。
為吸納更多人從事養(yǎng)老護(hù)理工作,緩解人才短缺困境,2019年版《養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》放寬了養(yǎng)老護(hù)理員的入職條件,將從業(yè)人員的“普通受教育程度”由“初中畢業(yè)”調(diào)整為“無學(xué)歷要求”,不斷養(yǎng)老護(hù)理員的待遇,在江蘇省南通市的一家養(yǎng)老院,今年開出了五六千元的月薪,雖然工資待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)仄骄べY水平,卻依然難以招到合適的人才。
據(jù)民政部統(tǒng)計,目前全國有養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和設(shè)施34萬個,床位800多萬張,按照國家標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)老護(hù)理員跟老人的比例1比4算,至少需要200萬名護(hù)理員,還不包括從事居家養(yǎng)老服務(wù)的人員,養(yǎng)老護(hù)理員存在很大缺口。
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