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        匯上優(yōu)課 成都卓元高考復(fù)讀學(xué)校 高中輔導(dǎo) 成都有沒有高考全科一對一復(fù)讀班?哪家好?

        成都有沒有高考全科一對一復(fù)讀班?哪家好?

        2022-05-05 12:10分類:高中輔導(dǎo)閱讀:215 分享
        文章概括

        為了孩子有個光明的未來,很多家長會給孩子報(bào)高考復(fù)讀班,但是面對市場上良莠不齊的補(bǔ)習(xí)市場,如何選擇適合孩子的復(fù)讀班是一個家長在課外需要細(xì)切解決的問題。那么如何選擇高考復(fù)讀班才是對孩子的學(xué)習(xí)有利無害的呢?

        選擇高考復(fù)讀學(xué)校的注意事項(xiàng):

        1、不要只看最高分是多少和考上清華、北大、浙大、復(fù)旦這類學(xué)校的人數(shù),要分析往屆高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù),提高分?jǐn)?shù)。

        2、不要輕信廣告,對廣告的言辭、承諾要分析,例如承若保證過重本科線,不過退款;承諾過多少分等廣告那您一定要清楚高考成績會受多種因素影響的,而且一旦簽訂了這種*孩子的學(xué)習(xí)主動性就會下降,即使最后沒考上也會拿各種條件限制兌現(xiàn)退款,孩子就浪費(fèi)一年時間,多次高考失利的壓力更是無法承受。

        3、警惕違規(guī)收費(fèi) ,看其收費(fèi)是否合乎政策法規(guī)。

        那么成都有沒有高考全科一對一復(fù)讀班?但答案是肯定的有的,一起來看一下成都卓元教育的高考復(fù)讀1對1針對性精品特色班具體內(nèi)容。

        招生對象
        高三復(fù)讀學(xué)生
        開班時間
        滾動開班,隨到隨學(xué)
        開設(shè)班型
        1對1針對性精品特色班
        課程內(nèi)容
        (1)管理模式 吃住學(xué)封閉一站式的全日制模式,職業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與一線教學(xué)ms合力,對就讀學(xué)生的個人狀態(tài)、心理變化、思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo)定期向家長匯報(bào)學(xué)生情況 ,課表安排嚴(yán)格按照高中學(xué)校時間表,定期的心理疏解課 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案,保證效果。
        (2)課程安排:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。
        (3)課時保證:一周六天,每天8節(jié)正課,一節(jié)早讀,四節(jié)晚自習(xí)。
        環(huán)境保證:校區(qū)環(huán)境安靜,獨(dú)享人文,力保學(xué)生學(xué)習(xí)。
        師資保證:卓元老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均為5年以上,每個班級配有主教 主教 班主任 學(xué)法指導(dǎo)師。
        教研保證:專設(shè)教研組,周周有教研,與高考無縫銜接。
        教學(xué)保證:小班制教學(xué),細(xì)致照顧每一位同學(xué)。
        輔導(dǎo)保證:高級輔導(dǎo)師與學(xué)生24小時同吃同住,隨時輔導(dǎo),答疑。
        管理保證:全封閉式準(zhǔn)軍事化管理,每位同學(xué)成長全跟蹤,確保全心投入學(xué)習(xí)。

        卓元高三復(fù)讀課程優(yōu)勢

        (1)小班化教學(xué):卓元教育開設(shè)1對1/25人制的小班。
        小班化教育宗旨是因材施教,因?yàn)樾“啾容^容易實(shí)施。另外就是班級管理詳細(xì)制訂,給的知識可以相對多一點(diǎn),細(xì)致一些。班化教學(xué)中,學(xué)生在課堂內(nèi)所平均占有的時間成倍增加。這樣,在課堂上師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間有更充分的時間進(jìn)行討論和交流,有利于師生之間的互動。這種互動是師生共同發(fā)展的動力。
        (2)卓元開設(shè)阿米巴小組:每個班級分別有主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。
        課程目標(biāo),根據(jù)環(huán)境的需要而定;
        課程內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)去選擇并組合;
        課程模式,有效體現(xiàn)課程內(nèi)容,采用配套的組織與教學(xué)方法;
        課程策略,教學(xué)程序的選擇,教學(xué)資源的利用;
        課程評價,對課程目標(biāo)與實(shí)施效果的評價;
        教材,切合學(xué)員實(shí)際,提供足夠信息;學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)背景與學(xué)習(xí)能力;
        時間,短、平、快,充分利用。
        (3)6T教學(xué)模式
        卓元從學(xué)生的興趣、需求出發(fā),為學(xué)生構(gòu)建一套有利于自身學(xué)習(xí)的方案。教師在在課堂講課中,以主題式教學(xué)模式為基礎(chǔ),應(yīng)用“6T”方法,突出互動性,語境性,自主性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)與溝通能力,無論是學(xué)科還是其他方面,都為學(xué)生高效率的提分打下優(yōu)良的基礎(chǔ)!

        落榜生選擇復(fù)讀要注意什么?

        對于準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生,復(fù)讀前首先要做好心理準(zhǔn)備:一是在最短的時間內(nèi)擺脫因?yàn)楦呖际Ю斐傻那榫w低落。二就是要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),敢于對過去的學(xué)習(xí)模式進(jìn)行徹底突破。 

        其次,不能松懈。不要因?yàn)榫嘞麓胃呖歼€有一段時間而出現(xiàn)松懈的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過一年的沖刺,短暫的休整是可以的,但一定要盡快進(jìn)入第二輪沖刺的狀態(tài)。

        克服自卑,才能正確認(rèn)識自己

        復(fù)讀生克服高考失利的自卑心態(tài),對自己的高考成績做出合理的評價,在復(fù)讀時要正確地認(rèn)識自己、評價自己相當(dāng)重要。只有理性地面對現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,才能科學(xué)地、有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,采用適合個人特點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法,扎實(shí)地走好每一步,為下一年的目標(biāo)努力。

        復(fù)讀生一方面要高度重視心態(tài)調(diào)節(jié),盡快從高考失利的陰影中走出來,另一方面要根據(jù)自己的復(fù)讀進(jìn)程,采取有針對性的心態(tài)調(diào)節(jié)方法,及時解決心理問題,保證心態(tài)平和地復(fù)讀一年。

        卓元教育上課實(shí)景

        成都卓元簡介

        成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過十九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù),學(xué)校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目,用良心做教育,以口碑贏市場。
        在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革,“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),對學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
        學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號,擁有20000㎡獨(dú)立校區(qū),建筑面積達(dá)7000㎡,距地鐵三號線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場和露天花園等設(shè)施,學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué),食宿一體,且具備24小時校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學(xué)生安全。

        2023屆高考英語各題型復(fù)習(xí)策略及預(yù)測

        一、把握聽力熱點(diǎn),做到有的放矢

        規(guī)律訓(xùn)練聽力,找到常有盲點(diǎn),多聽多反思;保持注意力高度集中,邊聽邊記;快速審閱問題和答案選項(xiàng),預(yù)判聽力內(nèi)容;糾結(jié)時果斷放下,進(jìn)入下題,聽力結(jié)束再來處理;聽力結(jié)束后,核對后完成填涂,養(yǎng)成習(xí)慣。

        2023年高考英語聽力預(yù)測:內(nèi)容的選材應(yīng)是獨(dú)特新穎、范圍廣,甚至?xí)婕耙欢ǖ臒狳c(diǎn)信息,如新冠疫情、冬奧盛事、戰(zhàn)爭和平等;設(shè)問方式趨向靈活。主要體現(xiàn)在:(1)設(shè)問的語境化;(2)設(shè)問使用同義轉(zhuǎn)述;(3)設(shè)問點(diǎn)改變;選項(xiàng)設(shè)計(jì)干擾性趨強(qiáng)。每一道題的選擇不僅要求學(xué)生聽清原文,而且要求學(xué)生透徹了解題干,準(zhǔn)確捕捉信息;事實(shí)細(xì)節(jié)類題目和推理判斷類題目仍會為主。但要注意,無論對話或獨(dú)白,答案很少會從材料中直接獲取,而是更多地要求考生對所聽內(nèi)容進(jìn)行分析、歸納和總結(jié),并能理解談話者的言外之意,揣摩談話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。

        二、記住核心價值,閱讀理解傳播能量

        多關(guān)注各種體裁及題材,如涉及育人、科學(xué)、傳統(tǒng)文化、榜樣名人等文章;熟知問題類型和應(yīng)對技巧,先易后難,A篇入手,不要死纏爛打,糾結(jié)先放,完卷再來;避免死記硬背,培養(yǎng)在具體語境中靈活使用語言。同時,避免題海戰(zhàn)術(shù)的機(jī)械重復(fù),注重“情境化”的解題策略。

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        無論是高分段考生還是低分段考生,選擇復(fù)讀都有可能成為“爆發(fā)者”。其中的關(guān)鍵在于高考復(fù)讀生是否調(diào)整好心態(tài),迎接復(fù)讀和再次高考。如果想了解更多成都卓元教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓元教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!??

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