培訓(xùn):視覺(jué)類、影視動(dòng)畫(huà)類、時(shí)尚類、空間類、藝術(shù)人文類、工業(yè)交互類
一、加拿大留學(xué)商科有哪些專業(yè)?
1、綜合類的商務(wù)及管理類課程(General Business/Management)。
一般適合沒(méi)有專業(yè)背景,或者暫不確定專業(yè)方向的加拿大留學(xué)申請(qǐng)者。所學(xué)課程主要包括:金融、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、組織分析學(xué)、研究方法Research Methods。
2、國(guó)際商務(wù)與管理(International Business and Management)。
隨著全球經(jīng)濟(jì)對(duì)工商界的影響,各加拿大留學(xué)學(xué)校開(kāi)設(shè)了該方向課程以培養(yǎng)訓(xùn)練全球化人才。課程涵蓋了國(guó)際會(huì)計(jì)、研究方法、比較文化與傳播、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)銷售。
3、人力資源管理課程(Human Resource Management)。
所學(xué)課程主要包括:勞資關(guān)系、人事管理、組織行為與分析、研究方法等,涉及到統(tǒng)籌計(jì)效、人員考核、培訓(xùn)等。一般適合有學(xué)術(shù)背景或者對(duì)此方向有一定了解并感興趣的人。
4、市場(chǎng)及戰(zhàn)略相關(guān)課(Marketing and Strategy)。
所學(xué)課程主要包括: Professional Skills in Marketing、Marketing Management、Retail Marketing、Marketing Communication、Consumer Behavior、ConsumerPsychology。適合創(chuàng)造能力強(qiáng)、思維靈活,喜歡并善于與人溝通的人。
5、風(fēng)險(xiǎn)管理(Risk Management)。
風(fēng)險(xiǎn)投資、債權(quán)、投資、工程項(xiàng)目.......商界各方面的非確定因素對(duì)系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理方法提出了高要求。該方向涉及財(cái)政策略、保險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)理論、資本市場(chǎng)分析、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
6、商務(wù)金融課程(Business Finance)。
在碩士階段,金融一般是與其他相關(guān)領(lǐng)域的課程結(jié)合在一起來(lái)學(xué),比如會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)?;蛘弑粍澐值母?xì),如銀行、投資、貨幣。對(duì)數(shù)學(xué)要求較高,適合有專業(yè)背景的人。所學(xué)課程主要包括: Derivative Securities、Asset Pricing、Research Methods inFinance、Foundations in Finance。
7、電子商務(wù)(E-business)。
有些學(xué)校把其劃分在計(jì)算機(jī)學(xué)院里,有些把其分在商學(xué)院里。適合有計(jì)算機(jī)背景或者有商科背景的人,對(duì)數(shù)學(xué)有一定的要求。所學(xué)課程主要包括:電子營(yíng)銷、電子商務(wù)法、網(wǎng)絡(luò)原理、市場(chǎng)與組織等。
8、物流與后勤相關(guān)專業(yè)(Supply and Logistics)。
為制造業(yè)、服務(wù)業(yè)及其他公共部門(mén)培養(yǎng)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)管理及經(jīng)營(yíng)管理人才。所學(xué)課程主要包括:合同管理、后勤學(xué)、物流、庫(kù)存儲(chǔ)藏技術(shù)等。
9、項(xiàng)目管理(Project Management)。
一些學(xué)院為其他學(xué)科的學(xué)生設(shè)置了專門(mén)項(xiàng)目管理課程。如IT產(chǎn)業(yè)管理、電子工程管理、科技管理以及旅游管理等。部分學(xué)校的該方向課程由管理系與其他系/院合辦。
二、加拿大留學(xué)商科類專業(yè)介紹。
1.商科本科。
由于商科申請(qǐng)者眾多,近年加拿大*商科本科的招生對(duì)軟性背景的考察是越來(lái)越高了。文書(shū)部分增加了更多的隨機(jī)題目,來(lái)考察學(xué)生的真實(shí)能力,線上面試的加入也增加了學(xué)生臨場(chǎng)表現(xiàn)能力的考察。
加拿大商科本科基礎(chǔ)學(xué)科中較多課程是需要運(yùn)用數(shù)學(xué)能力,如微積分,高等數(shù)學(xué),線性代數(shù),微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)等,針對(duì)中學(xué)生學(xué)術(shù)能力上,要求提供完整高中階段的數(shù)學(xué)成績(jī)。建議理工科生申請(qǐng),文科生有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)也歡迎申請(qǐng)。
在軟性背景方面,建議申請(qǐng)前有豐富的社會(huì)實(shí)踐或者競(jìng)賽類證書(shū)、加拿大*通過(guò)小作文,視頻面試形式全面考察學(xué)生的在校的活動(dòng)情況,和活動(dòng)中的溝通能力,協(xié)調(diào)能力,領(lǐng)導(dǎo)力,應(yīng)變能力,對(duì)社會(huì)中的商業(yè)現(xiàn)象的觀察等。因?yàn)樵趯?shí)際就讀中,加拿大商學(xué)院有非常多的小組討論,案例分析,演講,調(diào)研等學(xué)習(xí)任務(wù),均要求相關(guān)的能力才能更好地完成本科學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.商科碩士。
商科類碩士不像大多數(shù)專業(yè)要求本科有相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)背景,且有嚴(yán)格的先修課要求。商科類專業(yè)接受不同背景的學(xué)生申請(qǐng)。近年,跨專業(yè)申請(qǐng)?jiān)絹?lái)越被接受。數(shù)據(jù)分析、商業(yè)管理等交叉學(xué)科的開(kāi)設(shè)使得跨專業(yè)申請(qǐng)商科越來(lái)越多,學(xué)校也更希望學(xué)生有更多方面背景的復(fù)合型人才的輸出。
從考核標(biāo)準(zhǔn)看,學(xué)校越來(lái)越重視學(xué)生綜合能力的考察。比如工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)商科類申請(qǐng)加分明顯,部分專業(yè)要求1-3年全職工作經(jīng)驗(yàn);科研工作經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)成功的貢獻(xiàn)也越來(lái)越大;另外還有教授或者雇主對(duì)申請(qǐng)者的正面評(píng)價(jià)等所占錄取因素的比重越來(lái)越大,GPA、GMAT、GRE等考試成績(jī)并不再?zèng)Q定申請(qǐng)能否成功。
高質(zhì)量的申請(qǐng)文書(shū),全面展現(xiàn)個(gè)人閃光點(diǎn)與經(jīng)歷。商科類專業(yè)幾乎都必須面試,出色的面試表現(xiàn)是贏得offer 的最后一步!硬實(shí)力強(qiáng)只能入圍,軟實(shí)力強(qiáng)才能突圍。申請(qǐng)商科類中的具體細(xì)分方向如金融,會(huì)計(jì)等需要有相關(guān)的本科學(xué)習(xí)背景。申請(qǐng)時(shí)注意學(xué)校要求中的先修課程和學(xué)位要求,本科學(xué)科符合要求再遞交。
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