高考失利，到底要不要選擇復(fù)讀？

1.失利原因

首先要搞清楚，自己高考失利的原因是什么，是由于考試前復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備不充分，還是由于考試當(dāng)天過于緊張導(dǎo)致的發(fā)揮失常，還有你認(rèn)為的考試失利是真的分?jǐn)?shù)跟預(yù)期差距太大還是只不過沒有達(dá)到你的目標(biāo)而已？

一定要想清楚是受到外界因素的影響而導(dǎo)致的發(fā)揮失常，還是自己本身能力就達(dá)不到期望的高要求。如果有決心有信心通過再一年的努力能夠達(dá)到自己期望或者更高的成績(jī)，就可以考慮復(fù)讀，否則還是要慎重。

2.分?jǐn)?shù)情況

其實(shí)考慮是否復(fù)讀也跟考生本身的成績(jī)水平有一定的聯(lián)系。如果是平時(shí)成績(jī)能夠得上985、211這類*，但實(shí)際分?jǐn)?shù)卻連一本都達(dá)不到，這種嚴(yán)重失常的情況下，通過復(fù)讀還是很有希望沖刺985、211的；而如果本身成績(jī)就處于二三本之間，其實(shí)上升空間并不大了，而且畢業(yè)后都是本科，在社會(huì)的認(rèn)可度也沒有太大差距，其實(shí)復(fù)讀意義并不大。

高考復(fù)習(xí)時(shí)要注意哪些事情呢?
相信自己，挖掘潛能
一般說來，考前不宜攻難題，既沒有這么多的時(shí)間，也沒有必要。要回到基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)夯得扎扎實(shí)實(shí)的，這樣在考試時(shí)才能做到基礎(chǔ)分盡量不丟。平時(shí)可以找一些題，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具體詳解， 再對(duì)照解答，檢驗(yàn)自己的思路。這樣做，有利于在短時(shí)間里獲得更多的具有策略意義的解題方向，訓(xùn)練思維品質(zhì)。
不管你現(xiàn)在情況怎樣，你都要相信自己還有巨大的潛能。從開始復(fù)習(xí)到高考往前趕超50名的大有人在，趕超80名也是完全有可能的，人在關(guān)鍵時(shí)刻的進(jìn)步是驚人的。
嚴(yán)格地講，高考其實(shí)就看誰笑到最后，你能堅(jiān)持到最后，你就能笑到最后。而堅(jiān)持到最后，就要求你必須具有堅(jiān)定的意志。全力以赴，堅(jiān)定你的意志;知難而進(jìn)，磨礪你的意志;戰(zhàn)勝惰性，提升你的意志;苦中作樂，優(yōu)化你的意志

高考復(fù)讀生的復(fù)習(xí)誤區(qū)：

題海戰(zhàn)術(shù)，追求數(shù)量。
有這種錯(cuò)誤思想的考生不在少數(shù)，他們認(rèn)為做題越多，見過的題類就越多，對(duì)解題越有利。其實(shí)，并不是做題越多越好，多買幾本參考書就能產(chǎn)生效果。題是要做，但要有針對(duì)性地做題，明確思路，掌握規(guī)律，熟悉方法是最重要的。若做到一題多解，舉一反三，有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性地去做題，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提高更快?？忌鷤円獜念}海里走出來，做對(duì)一道題，就掌握一道題。做題時(shí)，更重要的是反思一下“為什么做對(duì)了，為什么做錯(cuò)了”。這比大量重復(fù)做題要有用。