選擇復(fù)讀并不是一件容易事，除了成績上的煩惱，還是對于復(fù)讀機構(gòu)的選擇，像有些地方已經(jīng)不允許公辦普通高中招收復(fù)讀生了，無疑為考生增加了壓力，決定了復(fù)讀的學(xué)生們，選擇一所好的復(fù)讀學(xué)校是考生和家長必須要考慮的問題。

報高考復(fù)讀班需如何選擇？

一家正規(guī)的高考復(fù)讀學(xué)校，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及復(fù)讀班的選擇是重中之重的，好的課堂教學(xué)質(zhì)量可以讓孩子們更好的掌握課堂上老師所傳授的知識，并且可以很好的舉一反三。這樣的復(fù)讀機構(gòu)在不斷的摸索中形成了自己教學(xué)體系的師資配備、管理團隊、服務(wù)體系，定期對教師進行考核，嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)校的管理服務(wù)，科學(xué)而有效的成績測評分析，有力促進了教師的成長和學(xué)生的進步。
高考復(fù)讀班，其實在任何地域都不是只有一家，無論是市區(qū)還是外縣，但是差別確實很大，數(shù)量之多讓家長不知如何選擇，這主要的原因是家長不懂得如何去考量學(xué)校，例如：教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)資質(zhì)、學(xué)校的師資、學(xué)校的管理、學(xué)校的服務(wù)以及使用的教材等等，這些家長都不明確，都需要去了解，其實了解這些為孩子選擇一所好的高三復(fù)讀班并不難，家長主要謹慎選擇，多考量不要盲目選擇就可以。高三對于孩子的學(xué)習(xí)時間很寶貴，如果隨隨便便選擇了一家學(xué)校那就相當(dāng)于做了無用功。

招生對象
高三復(fù)讀生
上課時間
滾動開班，隨到隨學(xué)
教學(xué)目的
查漏補缺、夯實基礎(chǔ)、攻破難點、全面提升
班型
復(fù)讀1對1 
班型特色：高考核武器充分利用每一秒助力高考
復(fù)讀班課 
班型特色：精準(zhǔn)定位 強化基礎(chǔ)有效提高的高速引擎
分班依據(jù)
入學(xué)前：根據(jù)學(xué)生成績結(jié) 合學(xué)生目標(biāo)分數(shù)進行分班
入學(xué)后：結(jié)合學(xué)生知識接 受能力進行班型適配度調(diào)整

招生范圍
成立至今只做高考沖刺只招收高考學(xué)生
老師排課
新學(xué)高考老師只上高三課程
管理模式
全封閉式管理學(xué)生吃住均在學(xué)校
教學(xué)管理
4名班主任(早班+晚班)只帶一個班加夜班老師24小時全程守護
課堂環(huán)境
超貴族學(xué)校配置 設(shè)施齊全新學(xué)課堂絕不將就
住宿環(huán)境
標(biāo)準(zhǔn)六人間 四人間 寢室就在學(xué)校
學(xué)生就餐
一日三餐 營養(yǎng)師配餐營養(yǎng) 衛(wèi)生

如何判斷是否適合復(fù)讀？

1、看發(fā)揮有的考生平時成績還過得去，但因為考場沒發(fā)揮好或犯了一些低級錯誤導(dǎo)致高考失利。如考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，涂錯了卡，漏做題，時間分配不當(dāng)或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。此類考生可考慮復(fù)讀一年

2、看潛力比如說考生在高一高二時，由于貪玩、迷戀網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學(xué)習(xí)，到高三甚至是高三下半年才覺悟并開始努力，這次高考成績雖然不太好，但如果把這股勁頭堅持下去，再復(fù)讀一年，效果可能會很明顯

成都新學(xué)高考的發(fā)展史
2014年：“新學(xué)高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
2015年：“新學(xué)高考”版專門針對高考的教學(xué)系統(tǒng)問世次提出教學(xué)系統(tǒng)的定義，次制定了了高考沖刺教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)并在考高后的考試成績引起行業(yè)的震動同時也引來大量同行業(yè)模仿。
2016年：次修訂“高考教學(xué)系統(tǒng)”，保證自己在教學(xué)系統(tǒng)上的地位。
2017年：將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”并進行第二次修訂為其中引入了大量的心理學(xué)、教育心理學(xué)的因素，大大減輕管理對于學(xué)生的負擔(dān)并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2018年：正式啟用“新學(xué)高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”對于高考分數(shù)的作用更加直接。
2019年：注冊“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”（版權(quán)號：2019-A-00906376；2019-L-00906377）并正式更名為“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”。并進行了第四次修訂，將之前的8個管理表格提升為11個使得管理更加精細化、同時增加學(xué)生學(xué)習(xí)的得分效率。
2020年：對“TLE高考教學(xué)管理系統(tǒng)”進行了第五次、第六次修訂，將11個管理表格調(diào)整為15個學(xué)習(xí)本，大幅提高了學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效率和考前一個月的復(fù)習(xí)效率。同時完成了“新學(xué)高考”的商標(biāo)注冊，使得新學(xué)高考成為（很可能是）一家以高考命名的培訓(xùn)學(xué)校。

*成都市成華區(qū)八里橋路168號新學(xué)大廈
【開設(shè)課程】：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】：來校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。

高考復(fù)讀如何調(diào)整心態(tài)？
高考不僅僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。心態(tài)決定著你的成敗，努力去尋找你最近的不良心態(tài)，并努力去改變，用積極的心態(tài)促使你考試成功。
調(diào)整心態(tài)時要注意：
1. 把握自我。復(fù)習(xí)時緊跟老師踏踏實實地復(fù)習(xí)沒有錯，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意識，“我”如何適應(yīng)老師的要求，如何根據(jù)自己的特點搞好最后階段的復(fù)習(xí)，我如何在“合奏”的前提下靈活處理好“獨奏”等。
2. 戰(zhàn)勝自我。把握自我，十分重要。但戰(zhàn)勝自我，更為重要。面對迎考復(fù)習(xí)的艱辛，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有“戰(zhàn)勝自我”，才能“天寬地闊”。
考試臨近，切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，過度疲勞容易引起心理上的不適感，不利于考試時水平的發(fā)揮。

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為了更好地協(xié)助高考復(fù)讀生們獲得高效率的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，新學(xué)高考復(fù)讀班擬訂了嚴(yán)苛的校紀(jì)，如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都新學(xué)高考校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁面上方的電話，我們期待您的咨詢。