現(xiàn)如今，交互設(shè)計對于人們的生活越來越重要，出國學(xué)習(xí)交互設(shè)計專業(yè)的學(xué)生也越來越多。而大多數(shù)學(xué)交互設(shè)計的留學(xué)生都把美國作為首選國家。下面是廣州維歐藝術(shù)留學(xué)的小編為大家整理的【2022留學(xué)常識：交互設(shè)計類研究生院校哪些好？】相關(guān)內(nèi)容，供參考。

1、皇家藝術(shù)學(xué)院

IED專業(yè)教授的是前沿和具有挑戰(zhàn)性的知識，學(xué)生不斷地以研究為主導(dǎo)和自我批評的方式工作，從不滿足于膚淺的反應(yīng)或簡單的答案。

服務(wù)設(shè)計課程為學(xué)生提供工具，以提供人類洞察力、創(chuàng)造和原型化新的未來以及對復(fù)雜系統(tǒng)的理解，從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。學(xué)生將通過探索服務(wù)設(shè)計理論、智力批判和在實際項目的真實環(huán)境中工作的經(jīng)驗來發(fā)展學(xué)生的實踐。

服務(wù)設(shè)計課程的目的是啟發(fā)和裝備具有廣泛設(shè)計和創(chuàng)新背景的學(xué)生應(yīng)用設(shè)計思維方法，以應(yīng)對商業(yè)、社會和公共環(huán)境中技術(shù)、社會和環(huán)境未來的挑戰(zhàn)。該計劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術(shù)和社會趨勢方法，提供實現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革所需的實用工具、知識框架和專業(yè)實踐。

2、倫敦傳媒學(xué)院

這門課程和本科的內(nèi)容基本相同，但它會朝著更深層的領(lǐng)域探索，不僅學(xué)習(xí)的理論更為復(fù)雜，產(chǎn)出的項目也多為采用了前沿科技的藝術(shù)裝置，比如AR、VR等，這就需要更高階的硬件及軟件技能。

MA UX專業(yè)是一個相對比較寬泛的專業(yè)。在學(xué)科領(lǐng)域里，用戶體驗設(shè)計是一個大類，像交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計，都是被涵蓋在這個設(shè)計之內(nèi)的。和本科的設(shè)置不同，MA的學(xué)生會系統(tǒng)的學(xué)習(xí)設(shè)計心理學(xué)相關(guān)的理論，并且以快節(jié)奏的項目產(chǎn)出為主。產(chǎn)出形式也是多種多樣的，完全不限于app或是web設(shè)計，只要致力于帶給人創(chuàng)造性的與眾不同的體驗即可。

MA服務(wù)設(shè)計的課程設(shè)置也是相對來說比較落地的。本專業(yè)也是以產(chǎn)出項目為主，同學(xué)們會在項目中接觸真實的甲方或是其他利益相關(guān)團隊，也就是服務(wù)設(shè)計中的stakeholder，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法以及真實的與用戶、企業(yè)及社區(qū)委員會溝通，可以學(xué)到非常強大的職業(yè)技能。

3、愛丁堡大學(xué)

Design Informatics專業(yè)是由愛丁堡大學(xué)藝術(shù)學(xué)院College of Art和信息學(xué)院School of Informatics共同合作開設(shè)的專業(yè)，在兩個學(xué)院分別單獨招生，共同授課。

藝術(shù)學(xué)院主要面向設(shè)計專業(yè)背景方向的同學(xué)，招收如工業(yè)產(chǎn)品、建筑景觀、數(shù)字媒體等專業(yè)的同學(xué)，開設(shè)有MA Design Informatics（1年制）和MFA Design Informatics（21個月制）兩個項目。信息學(xué)院主要面向計算機背景方向的同學(xué)，招收如計算機、編程、數(shù)字語言學(xué)、數(shù)據(jù)可視化等專業(yè)的同學(xué)，開設(shè)有MSc Design Informatics（1年制）和 MSc Advanced Design Informatics（21個月制）兩個項目。

4、藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院

Media Design Practices（媒體設(shè)計實踐，簡稱MDP）是一個多學(xué)科、跨領(lǐng)域教學(xué)的碩士項目，主要研究媒體及相關(guān)技術(shù)知識與技能，并授予學(xué)生MFA學(xué)位。在技術(shù)變革的時代，新的設(shè)計實踐呼之欲出，而MDP的培養(yǎng)目標正在于此——在學(xué)科知識豐富、研究前沿的教師指導(dǎo)下，學(xué)生對新興媒體進行探索，并在學(xué)習(xí)交互的過程中逐漸開發(fā)出新的設(shè)計方法。

5、加州藝術(shù)學(xué)院（CCA）

這是一個為期一年的碩士項目，屬于技能培養(yǎng)型的高產(chǎn)型項目。學(xué)時分跨秋季，春季，夏季，共計7個小組項目課，3個社會實驗室，以及2個設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力課程。學(xué)生申請時需要表現(xiàn)出自身的設(shè)計背景及設(shè)計能力。項目致力于通過大量的小組項目，著重培養(yǎng)實操技能，用數(shù)碼科技為人類生活提供便利。

該項目也會通過大量的社會實踐，來快速培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)社會所需的各項專業(yè)技能?？偟膩碚f，整個項目都十分看重學(xué)生的動手能力，學(xué)生要通過程序，軟硬件，產(chǎn)品以及服務(wù)等各種手段將某種交互手段或者一個具體的產(chǎn)品實現(xiàn)出來，是個非常強調(diào)動手能力的學(xué)科。

6、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

專業(yè)：創(chuàng)新服務(wù)交互設(shè)計（MDes & MPS）

美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)坐落在美國賓夕法尼亞州的匹茲堡(Pittsburgh)，是一所擁有13,600名在校學(xué)生和1,423名教職及科研人員的世界著名學(xué)府。卡內(nèi)基梅隆大學(xué)該專業(yè)以培養(yǎng)創(chuàng)新型的創(chuàng)意領(lǐng)袖和戰(zhàn)略性方案的產(chǎn)出為目標，旨在通過設(shè)計創(chuàng)建一個卓越的商業(yè)體系、服務(wù)體系和擁有可持續(xù)發(fā)展生態(tài)環(huán)境的世界。

7、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院

專業(yè)：MFA Interaction Design:

紐約視覺藝術(shù)學(xué)院的該專業(yè)以“人”出發(fā)，關(guān)注用戶問題與用戶體驗，是最直接的交互設(shè)計專業(yè)內(nèi)容，更多是服務(wù)于商業(yè)目的，包含UI（用戶界面），UX （用戶體驗），用戶調(diào)研（Design Research），信息結(jié)構(gòu)（Information Architecture），云計算，人機交互（HCI）等。

專業(yè)：MFA Design for Social Innovation：

該專業(yè)深層次思考交互設(shè)計的社會性意義。服務(wù)社會，不只是讓交互設(shè)計服務(wù)商業(yè)的目的，而是讓交互設(shè)計促進社會創(chuàng)新和科技的進步，解決城市/社會發(fā)展中的復(fù)雜問題與挑戰(zhàn)，造福于生態(tài)環(huán)境等。

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