選擇一家優(yōu)秀的英語培訓機構(gòu)對孩子的學習成長有莫大的幫助,優(yōu)秀的英語培訓機構(gòu)不僅能教會孩子英語,還能教會孩子怎么學習英語。授人以魚不如授人以漁也是這些英語培訓機構(gòu)的宗旨。
其實選擇一家優(yōu)秀的培訓機構(gòu),只要選對了以下幾點,那么我相信這家培訓機構(gòu)不會差到哪去的。
首先,教師素質(zhì)。
少兒培訓機構(gòu)的教學質(zhì)量關(guān)鍵在于外教的水平,可以說,外教的素質(zhì)決定了機構(gòu)的教育品質(zhì)。那么,怎樣的外教才能勝任一家優(yōu)秀的少兒英語培訓機構(gòu)呢?首要條件,他們必須具備教師資格證,無論在何處任教,沒有教師資格證的外教都無法勝任。并非所有會英語的人都能擔任外教,這一點必須明確。
其次,豐富的教學經(jīng)驗。教學經(jīng)驗是外教多年教學的積累,它能幫助外教更準確地了解學生的學習狀況,為孩子量身定制學習計劃,從而提高孩子的學習效果。
其次,課程設(shè)置。
孩子的學習能力與成人有所不同,如果課程安排不合理,每天給孩子灌輸過量的知識,會導致孩子產(chǎn)生厭學情緒。因此,合理的課程設(shè)置和勞逸結(jié)合的學習方式至關(guān)重要。
第三,機構(gòu)聲譽。
在當今社會,無論從事何種業(yè)務(wù),口碑不好的商家很難吸引顧客。人們往往會避免選擇存在缺陷的商品,同樣,一個口碑差的培訓機構(gòu)也必然存在不足。因此,在選擇少兒英語培訓機構(gòu)時,務(wù)必先了解其口碑如何。
以上三點就是尋找優(yōu)秀少兒英語培訓機構(gòu)的一些建議。雖然不能保證嚴格按照這些標準就能找到最適合孩子的培訓機構(gòu),但遵循這些準則,應(yīng)該能找到一家相當不錯的機構(gòu)。
青島少兒英語培訓機構(gòu)哪家比較好?哪家口碑好?
機構(gòu)介紹:
i2艾途兒童成長中心,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學員提供少兒英語教育服務(wù)。目前,i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名,已進駐中國12個省及17個城市,開辦直營校區(qū)91家,為數(shù)萬學員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。i2艾途兒童成長中心曾先后被評為“具影響力外語培訓機構(gòu)”、“ 具影響力教育集團”、”2017年度知名少兒英語品牌”,并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓資質(zhì)。
課程介紹:i2少兒啟蒙英語培訓班
招生對象:2-8歲的孩子
上課時間:隨時可上課
課程介紹:i2 Chuckles(查可兔中外教AI課)為i2集中外資深教研團隊聯(lián)合研發(fā)打造的線上課程。課程根據(jù)2-8歲孩子兒童認知規(guī)律精心設(shè)計,以興趣為切入,帶動“聽說讀寫演”,讓孩子樂學,家長放心。
怎么提高孩子的英語聽力?
1.識別影響聽力的要素
孩子英語聽力發(fā)展的主要阻礙是詞匯匱乏和語法不通。在聽力訓練過程中,若遇到大量生詞,孩子便難以理解文章主旨。
此外,缺乏語法分析能力會導致即使理解了單詞,也無法迅速把握句子含義。發(fā)音不準確及變調(diào)能力欠佳也是影響聽力的一大因素。部分孩子無法正確區(qū)分相似音素,從而影響到他們對句子的理解。
最后,負面情緒、不良聽力習慣以及對英美文化了解不足也是問題所在。因此,只要詞匯豐富、發(fā)音標準、養(yǎng)成良好的英語學習習慣,提升孩子英語聽力能力便不再是難事。
2.消除聽力干擾元素
擺脫干擾,提高孩子英語聽力水平。扎實基礎(chǔ),擴充詞匯。需要改變孩子學習英語的思維方式,關(guān)注聽力技巧,提升記憶速度。
運用學習策略幫助孩子處理接收到的信息,使聽力材料變得易于理解,從而提高聽力效果。閱讀不同科目,積累四個領(lǐng)域的詞匯。優(yōu)化心理環(huán)境,排除情緒困擾,運用視聽手段,創(chuàng)設(shè)多樣化情境,采用更多激發(fā)孩子興趣和聽力動力的方法等。
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