學(xué)生英語口語培訓(xùn)的學(xué)習(xí)動(dòng)力大多數(shù)都來自于興趣，如果學(xué)習(xí)興趣沒有了，是不會(huì)主動(dòng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的，所以小學(xué)階段的口語訓(xùn)練的重點(diǎn)大多數(shù)都在于培訓(xùn)英語學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是在興趣養(yǎng)成的過程中，老師還應(yīng)該側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力，所以小學(xué)生英語口語培訓(xùn)的方法則是以興趣為主，技術(shù)為輔，接下來就讓我們一起看看具體的培訓(xùn)方法吧。

一.小學(xué)生興趣類英語口語培訓(xùn)
1.學(xué)習(xí)前的引導(dǎo)

學(xué)前的引導(dǎo)非常重要，好的引導(dǎo)方法能夠幫助小學(xué)生更快的進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中，所以引導(dǎo)的方法也同樣可以稱之為“催化劑”。常用的催化劑有：英文歌曲引入、英文小故事引入以及游戲引入。

2.學(xué)習(xí)中的休息

小學(xué)生的思考模式?jīng)Q定了他們不適合長(zhǎng)期不間斷的學(xué)習(xí)，所以在學(xué)習(xí)的過程中一定要有休息時(shí)間。老師們可以在學(xué)習(xí)中間設(shè)置一個(gè)短短的“課內(nèi)活動(dòng)”，讓學(xué)生慢慢消化所學(xué)內(nèi)容，常用的方法有：英語猜謎、邊唱邊跳等游戲。

二.小學(xué)生技術(shù)類英語口語培訓(xùn)
1.教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入

內(nèi)容導(dǎo)入的多樣化，決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率性，所以老師們可以多多使用一些比較夸張或者寫真的導(dǎo)入方法?？梢赃x擇將所學(xué)單詞變?yōu)楸容^生動(dòng)、形象的圖片，也可以將抽象的課本材料變?yōu)榭芍苯佑^看的短視頻，這些都能夠更好的激發(fā)學(xué)生口語學(xué)習(xí)的情緒以及興趣。

2.語言環(huán)境的創(chuàng)造

環(huán)境在小學(xué)生語言學(xué)習(xí)的過程中是非常重要的，尤其是小學(xué)生英語口語學(xué)習(xí)。并且小學(xué)生英語口語培訓(xùn)講究從易到難，從強(qiáng)化練習(xí)到自由交流表達(dá)等，所以培訓(xùn)的開始就要鼓勵(lì)學(xué)生開口表達(dá)，而英語語言環(huán)境的創(chuàng)造最能激發(fā)學(xué)生開口表達(dá)的欲望，所以同樣也是英語口語培訓(xùn)的必要技術(shù)之一。

小學(xué)生英語口語培訓(xùn)能夠?yàn)槠淙蘸蟮挠⒄Z學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也能夠?yàn)槠湔Z言的學(xué)習(xí)積累更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，所以老師們一定要注重使用正確的方法培訓(xùn)噢！