問：雅思培訓機構(gòu)怎么選？

師資是度量雅思英語輔導班的重要標準。
在出國雅思培訓學習上，上課老師的資質(zhì)越好，能夠指導學生迅速進到培訓當中，促進整體培訓過程中的氛圍，足夠調(diào)動學生的培訓潛在能力，提升課程的成效，隨之出國雅思學習機構(gòu)的提分率也會隨著上升，因此大家能夠?qū)⑸险n教師的能力作為評估哪里出國雅思培訓上課效應好的參考要求是很對的，一則是通過培訓學生參與語言考試的通過率對老師水平提供了解，另外是多關(guān)注試聽課程，選擇在授課節(jié)奏上自身喜愛的授課教師。

問：雅思聽力選擇題解題思路：
⑴首先讀題并劃關(guān)鍵詞(題干 選項)：①題干關(guān)鍵詞---疑問詞，限定詞等;②選項關(guān)鍵詞---與其他選項不同的詞.
⑵到了真正考試時正確選項往往被同義替換。
⑶解題原則： ①客觀事實原則： 正確選項一定符合客觀事實。 ②順序原則： 錄音連續(xù)出現(xiàn)幾個和選項相關(guān)的信息，后一個往往是正確答案。 ③同性相斥原則： 意思相近的選項可以排除 ④陌生詞原則：含有較為生僻的詞的選項往往不是正確答案。詳解雅思聽力選擇題要了解的知識點⑤對性原則：含有對性判斷的詞(only，must， all等)的選項往往不是正確答案。 ⑥重復原則： 聽力材料中多次重復的信息往往是答案。 ⑦部分對應原則： 包含了與原文很像的詞語的選項往往只是部分重合，是陷阱.正確選項往往是對應原文的同義替換。
⑷常見同義替換： ①動詞←→名詞：arrive in ←→ arrival in; have a belief in ←→ believe that ②形容詞←→名詞： transparent pricing ←→ price transparency ③數(shù)字的替換： 25% ←→1/4 fortnight ←→ 14days/ two weeks couple←→2 under a week ←→5 or 6 days a decade ←→10years a century ←→100 years ④同義詞和詞組的替換： approach ←→method assistant ←→help ⑤句式的轉(zhuǎn)換： *雙重否定與肯定之間的替換 *主動語態(tài)和被動語態(tài)的替換 *因果關(guān)系連詞之間的同義替換： because ------so。

問：雅思口語高分策略：聽寫。

聽力能力在口語的順利表達中，扮演著非常重要的角色。如果連考官問的問題都沒有辦法理解，又怎么能開口做出回應呢?而不少考生也經(jīng)常反映聽不懂考官的問題，特別是在Part 3部分，問題長，結(jié)構(gòu)復雜的題目特別多，許多聽力能力不好的考生，就因為沒聽懂問題而無法做出正確的回答，最后分數(shù)很不理想。
想要有效地提高聽力能力，聽寫是一個很好的方法。考生可以選擇一至兩分鐘的聽力材料，以句子為單位，一句放十遍左右，寫下聽到的每個詞。如果有實在聽不出來的地方，先作一個標記，等全部聽完后再對照原文補全，并改正寫錯的地方。聽力基礎(chǔ)不好的考生，一開始可以選擇語速較慢的聽力材料，如VOA慢速英語，待水平有了一定的提高，可以用BBC作為聽寫材料。聽寫除了可以提高聽力能力，還能為考生積累一定的口語素材，如此一舉兩得，聽力和口語表達能力都能得到提高。
考生在聽寫時，可以按照以下步驟：首先，泛聽一遍。其次，開始正式聽寫，調(diào)動自己擁有的詞匯量。然后對照原文，并積累生詞，最后再對照自己改正的文稿聽一遍，細聽之前沒有聽出來的部分。

問：雅思寫作提分技巧：詞匯。
寫作對詞匯的要求是指你在寫作當中能夠使用出來的詞匯，這個詞匯量不要求多大。比如你寫小作文，表示“增長”的單詞非常多，但是你只需要記住兩三個能夠在考試中用出來的就好了。千萬不要按照單詞表的順序去記單詞。因為單詞不是數(shù)學公式，數(shù)量太大，死記硬背效果肯定不會很好。除非你有很好的記憶力，否則只有在寫作練習當中不斷的使用新單詞，才能記住。其次，詞匯選擇不要求多么高級或者生僻，只求恰到好處。這點能夠在詞匯搭配上體現(xiàn)出來。有些時候我們寫出來的詞匯搭配，雖然自己覺得意思表達清楚了，但是以英語為母語的人會覺得很奇怪，因為他們平時并不這么說。