走出考試失利的陰影禁忌：

有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子高考失敗這樣的結(jié)果有可能會(huì)比孩子更焦慮，更困惑，不知道孩子的未來何去何從。這時(shí)候，他們可能無(wú)形中會(huì)將這些情緒傳遞給孩子。有的家長(zhǎng)過分關(guān)注孩子，一看到他們心情不好，就會(huì)說個(gè)不停：“你不應(yīng)該……”，“你應(yīng)該……”。這樣的細(xì)節(jié)家長(zhǎng)不會(huì)注意，但是孩子會(huì)從這句話的語(yǔ)氣中聽出一種命令和要求，這會(huì)傷害他們。其實(shí)，在整個(gè)家庭共同面對(duì)問題的時(shí)候，家長(zhǎng)更應(yīng)該告訴孩子“不該做什么”，這比告訴他們“應(yīng)該做什么”要好得多。家長(zhǎng)必須要有意識(shí)，知道自己在做什么，還要考慮到它的影響。有的家長(zhǎng)因?yàn)榫o張會(huì)過分敏感，只要孩子有一點(diǎn)情緒低落，他就會(huì)覺得孩子需要心理救助，甚至武斷地定義為“心理疾病”，這對(duì)孩子的影響是極大的，甚至?xí)掷m(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。