培訓(xùn):考研英語、考研政治、考研數(shù)學(xué)、考研專業(yè)課、考研專碩、考研集訓(xùn)營
考研培訓(xùn)機構(gòu)如何選?
師資力量。
師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素,考生可以針對輔導(dǎo)ms的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果和學(xué)員評價等因素進行綜合評價,詢問往屆學(xué)長然后選擇或者在網(wǎng)上看大家對該老師的評價。
判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力,因為任何一門課程,都不是由一、兩個教師包到底的,而是一批教師互相配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就和輔導(dǎo)成就等。
優(yōu)秀的輔導(dǎo)機構(gòu)輔導(dǎo)ms都重點大學(xué)的一線教師,是通過試講選拔出來的,同時這些輔導(dǎo)班的老師是有著豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗、閱卷的在校一線教師,從而保證課程質(zhì)量和輔導(dǎo)效果??忌梢葬槍o導(dǎo)ms的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進行綜合評價,詢問往屆學(xué)長然后選擇。
學(xué)習(xí)階段 | 課程大綱 | 課程內(nèi)容 |
第一階段 | 基礎(chǔ)課程 | 1、以大綱為核心,以教材為基礎(chǔ)系統(tǒng)講解每個知識點。 2、同步練習(xí)知識點掌握,建立更加熟練的結(jié)合復(fù)習(xí)。 3、教材+同步練習(xí)+大綱解析+內(nèi)部測試題。 |
第二階段 | 考題講解 | 1、考題知識點詳細(xì)講解,滲透命題思路與做題技巧。 2、考題涉及知識點全部掌握,把握考試重點。 3、教材+考題+大綱解析。 |
第三階段 | 考前預(yù)測 | 1、以模擬試題為載體,知識點的聯(lián)系串講。 2、傳授給學(xué)生應(yīng)試方法,應(yīng)試技巧。 3、考試重點考前預(yù)測。 |
文都考研數(shù)學(xué)教師,具有多年的考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)、大學(xué)本科生和研究生數(shù)學(xué)課程授課經(jīng)驗,以及考博數(shù)學(xué)和留學(xué)生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗。授課中講解透徹,深入淺出,對考研數(shù)學(xué)命題規(guī)律和各種題型分析透徹!
文都考研英語教師,英語筆譯專業(yè),翻譯碩士!多年的考研英語專業(yè)輔導(dǎo),對考研英語一、英語二有深入的研究,授課認(rèn)真負(fù)責(zé),以學(xué)術(shù)專長為考研學(xué)子提供專業(yè)的英語輔導(dǎo),幫助廣大學(xué)子在英語考研中取得優(yōu)異的成績。
文都考研管綜教師,澳大利亞昆士蘭大學(xué)碩士,西安交通大學(xué)管理學(xué)碩士,12年高校經(jīng)管教育及考研教學(xué)經(jīng)驗,曾任職國內(nèi)杰出咨詢公司、會計師事務(wù)所,獨創(chuàng)定位思維教學(xué)法,收斂思維教學(xué)法,課程專業(yè)度高,趣味性強,累計輔導(dǎo)上萬學(xué)生考研上岸!
根據(jù)入學(xué)測試,規(guī)劃考研所有重要環(huán)節(jié),制定適合你的學(xué)習(xí)方案。
構(gòu)建應(yīng)試框架,分解掌握重難點,讓考生掌握答題技巧得以提升。
迅速掌握考綱基本知識,定制精細(xì)復(fù)習(xí)計劃,奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
提高各題型臨考抓分能力,預(yù)測考試命題方向,最終突破好成績。
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考研學(xué)校怎么選?
1.收集分析往年招生信息
想知道自己到底有沒有能力考上意向院校,可以去該學(xué)校的官網(wǎng)查詢往年的招生信息。
需要注意的有:往年招生人數(shù)、實際錄取人數(shù)、報錄比、復(fù)試分?jǐn)?shù)線(國家線還是自劃線)、往年上岸最高分/最低分/平均分/分?jǐn)?shù)區(qū)間、復(fù)錄比、推免人數(shù)、是否要求四級過線、是否接受跨考生、是否接受同等學(xué)力考生、同等學(xué)力考生是否加試等等。
2.確定水旱區(qū)
水旱區(qū)也是要確定的一項內(nèi)容。這里說的水旱區(qū)是指不同地區(qū)閱卷人給分的寬松程度,越寬松就越“水”,越嚴(yán)格就越“旱”。如果你報考的專業(yè)是跟隨國家線,那么選擇“水區(qū)”就會比選擇“旱區(qū)”更有優(yōu)勢。
3.確定考試內(nèi)容
最后一項就是確認(rèn)考試內(nèi)容。不同的學(xué)校、專業(yè)考試的內(nèi)容也不一樣,有的學(xué)校會明確給出專業(yè)書目及復(fù)習(xí)范圍,有的學(xué)校則沒有;公共科目的難度也可能不同,所以考試內(nèi)容也是要參考的一項指標(biāo)。
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