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退役軍人也可以到中小學(xué)當(dāng)老師。那么退役軍人在成為教師這塊兒,或者是當(dāng)教師這塊兒,都能夠享受到哪些優(yōu)惠或者優(yōu)待的政策呢?一起來了解一下相關(guān)政策~
來源:河南省教育廳
三部門印發(fā)促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教的意見發(fā)布后退役軍人事務(wù)部就業(yè)創(chuàng)業(yè)司相關(guān)負(fù)責(zé)人就相關(guān)政策進(jìn)行解讀
1.為什么要出臺《意見》?
黨和國家高度重視教育和退役軍人工作,習(xí)近平總書記作出一系列重要論述,強(qiáng)調(diào)教師是教育事業(yè)的第一資源,是國家繁榮、民族振興、人民幸福的重要基石;教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。強(qiáng)調(diào)要全面做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持等工作,切實(shí)把廣大退役軍人工作和生活保障好,激勵他們?yōu)楦母锇l(fā)展和社會穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn);要加強(qiáng)退役軍人等重點(diǎn)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,搞好職業(yè)技能培訓(xùn)、完善就業(yè)服務(wù)體系。
促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教政治意義深遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)需要緊迫。近年來,社會高度關(guān)注“實(shí)施退伍軍人教師培養(yǎng)計劃”,解決中小學(xué)教師性別結(jié)構(gòu)失衡問題。優(yōu)秀退役軍人政治信念堅定、使命責(zé)任強(qiáng)烈、作風(fēng)素養(yǎng)過硬,在部隊(duì)練就“會講、會做、會教、會做思想工作”的基本功,在傳承紅色基因、為黨和人民培養(yǎng)可靠接班人方面具有獨(dú)特優(yōu)勢,是充實(shí)中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要力量。
出臺《意見》,推動實(shí)現(xiàn)教育和退役軍人工作有機(jī)結(jié)合,有利于改善教師隊(duì)伍性別結(jié)構(gòu)提升學(xué)生陽剛之氣,有利于學(xué)生愛黨愛國思想政治教育,有利于拓寬退役軍人就業(yè)路徑提升就業(yè)層次,是落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署,順應(yīng)新形勢新任務(wù),回應(yīng)社會關(guān)切的重要舉措。
2.《意見》主要把握哪些原則?
促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人擔(dān)任中小學(xué)教師對教育事業(yè)和退役軍人事務(wù)工作影響深遠(yuǎn),社會關(guān)注度高。《意見》在起草過程中,重點(diǎn)把握以下三項(xiàng)原則:
一是擇優(yōu)選拔,不是把大批量退役軍人推向教師崗位,而是選拔其中的優(yōu)秀分子充實(shí)教師隊(duì)伍,改善教師結(jié)構(gòu);
二是堅持標(biāo)準(zhǔn),不是降低教師招聘選拔標(biāo)準(zhǔn),而是有針對性地對教師任職的考核選拔流程進(jìn)行簡便優(yōu)化或補(bǔ)充完善,使其更符合實(shí)際需要;
三是注重培養(yǎng),不是簡單地*,而是宣傳、引導(dǎo)并通過教育培訓(xùn)將優(yōu)秀退役軍人培養(yǎng)成為優(yōu)秀的教育工作者,體現(xiàn)以樹德立人為根本的教育理念。
3.《意見》在培養(yǎng)退役軍人成為教師上有哪些優(yōu)惠優(yōu)待政策?
在升學(xué)方面,《意見》提出,符合條件的退役軍人參加高考按規(guī)定享受加分照顧。支持有條件的高校優(yōu)化招生結(jié)構(gòu),擴(kuò)大師范類學(xué)科“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)碩士研究生招生計劃、專升本的退役大學(xué)生士兵招生計劃。按規(guī)定做好退役大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)等工作,優(yōu)先開放師范類專業(yè)并提供專業(yè)補(bǔ)習(xí)等幫助。退役軍人報考專升本師范專業(yè),各地可結(jié)合相關(guān)人才培養(yǎng)實(shí)際,合理確定對應(yīng)專業(yè)范圍。各地可依托本地師范類、體育類高等院校開設(shè)退役軍人師范教育、體育專業(yè)專修班。在讀師范專業(yè)退役大學(xué)生士兵按規(guī)定享受學(xué)生資助政策。
在培訓(xùn)方面,《意見》要求各地依托師范院校對符合基礎(chǔ)條件且有從教意愿的退役軍人開展教育教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)。鼓勵省際聯(lián)合開展專項(xiàng)培訓(xùn),共享優(yōu)質(zhì)教育資源。結(jié)合退役軍人特點(diǎn),著重培訓(xùn)思想政治、國防教育、體育等任教專業(yè)。符合教師資格考試報名條件的退役軍人均可申請參加。
4.各地在開展中小學(xué)教師招聘工作時,《意見》針對退役軍人有哪些優(yōu)待政策?
一是單列計劃?!兑庖姟芬?guī)定,各地在制定中小學(xué)教師招聘計劃時,可面向退役軍人單列計劃。
二是放寬年齡限制?!兑庖姟诽岢?,綜合考慮服役年限等因素對退役軍人相應(yīng)放寬年齡限制,并在教師招聘公告中予以明確。
三是延長教師資格考試合格證明有效期?!兑庖姟访鞔_,退役軍人在服役前1年內(nèi)取得中小學(xué)教師資格考試合格證明的憑入伍通知書、退役證書等相關(guān)材料,教師資格考試合格證明有效期可延長2年。
四是對退役軍人共享有關(guān)專項(xiàng)政策。《意見》提出,相關(guān)地區(qū)可結(jié)合特崗計劃、“三支一扶”“西部計劃”等高校畢業(yè)生基層服務(wù)項(xiàng)目,支持鼓勵符合條件的退役軍人畢業(yè)生優(yōu)先到中小學(xué)任教。
5.《意見》在支持退役軍人教師職業(yè)發(fā)展上有哪些舉措?
《意見》提出,在實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)方面,中小學(xué)校要遵循教師成長規(guī)律,加強(qiáng)退役軍人教師的專業(yè)培訓(xùn)和跟蹤培養(yǎng),配備優(yōu)秀骨干教師傳幫帶。
在發(fā)揮作用方面,要發(fā)揮好退役軍人教師優(yōu)勢,在愛國主義、集體主義、中國特色社會主義教育,在理想、道德、紀(jì)律、法治、國防和民族團(tuán)結(jié)教育中提供施展才能的舞臺空間,鞏固學(xué)校思想文化陣地,加強(qiáng)國家安全教育。
在待遇保障方面,退役軍人教師的服役年限按照國家有關(guān)規(guī)定計算養(yǎng)老保險繳費(fèi)年限。
在考核評價方面,要綜合考慮退役軍人教師的教學(xué)業(yè)績、教書育人實(shí)效以及對學(xué)校的貢獻(xiàn)作用,在績效工資分配、職稱評定、崗位晉級考核中,全面客觀評價,體現(xiàn)激勵導(dǎo)向。
6.《意見》在支持退役軍人投身教育領(lǐng)域多渠道發(fā)展上有哪些激勵措施?
《意見》要求,中小學(xué)行政、工勤空崗優(yōu)先接收安置政府安排工作的退役軍官和退役士兵。將獲得教師資格的退役軍人納入中小學(xué)兼職體育教師選聘范圍。鼓勵退役軍人在學(xué)校軍訓(xùn)任務(wù)中擔(dān)任軍訓(xùn)教官。鼓勵為學(xué)校提供安保服務(wù)的相關(guān)企業(yè)聘用更多退役軍人,并兌現(xiàn)有關(guān)吸納退役軍人就業(yè)企業(yè)的優(yōu)惠政策。
7.《意見》對做好優(yōu)秀退役軍人任教工作提出哪些要求?
各地要建立健全促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教工作機(jī)制,設(shè)計銜接好選拔、培養(yǎng)、聘用、發(fā)展各個環(huán)節(jié)。各地各有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)同配合和信息溝通共享,建立定期會商機(jī)制,推動解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。要做好師范專業(yè)退役軍人學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)保障,將教育教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)納入退役軍人教育培訓(xùn)補(bǔ)助項(xiàng)目范圍。各地各有關(guān)部門要定期組織聯(lián)合督查檢查,將是否落實(shí)傾斜政策、建立長效工作機(jī)制、形成人才培養(yǎng)體系作為檢查內(nèi)容。檢查結(jié)果作為評價履行教育、退役軍人事務(wù)職責(zé)和對學(xué)校實(shí)施績效獎勵、評優(yōu)評先等方面的重要參考依據(jù)。
8.出臺《意見》有沒有實(shí)踐基礎(chǔ)?
促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人擔(dān)任中小學(xué)教師工作涉及的政策和部門較多、社會影響大而深遠(yuǎn),在國外也有一些先例。前期,我國部分地方也在探索有效做法、形成典型經(jīng)驗(yàn)方面取得階段性成果。
2022年初,上海市率先在上海師范大學(xué)成立了退役軍人學(xué)院,籌備開展退役軍人師范生培養(yǎng),對不同專業(yè)基礎(chǔ)的退役軍人實(shí)施師范類專業(yè)的專升本和研究生教育,由市、區(qū)教育部門與退役軍人學(xué)院學(xué)生簽訂定向培養(yǎng)*,畢業(yè)后進(jìn)中小學(xué)任教。
今年3月,貴州省貴陽市發(fā)布了《貴陽貴安2022年面向省內(nèi)高校師范類專業(yè)在讀退役軍人選拔培養(yǎng)中小學(xué)“兵教師”預(yù)告》,高位推動、軍地多部門參與,著力強(qiáng)化培訓(xùn)培養(yǎng),打通退役軍人師范生帶編進(jìn)校的通路。
這些試點(diǎn)工作,驗(yàn)證了出臺《意見》的總體思路和具體政策,提供了可靠的實(shí)踐基礎(chǔ)。
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