英語(yǔ)對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很常見(jiàn)的了，很多家長(zhǎng)都會(huì)讓自己的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么為題來(lái)了，家長(zhǎng)可能對(duì)于，南寧少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好？這個(gè)問(wèn)題是關(guān)注的。這個(gè)還得看自己的孩子和教學(xué)質(zhì)量。

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展語(yǔ)言能力、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)，旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問(wèn)題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有外教500余名，已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心專業(yè)師資能力

1.外籍培訓(xùn)師

2.均為全職培訓(xùn)師

3.至少1-2年教育經(jīng)歷

4.英語(yǔ)教育資格認(rèn)證（TEFL TESOL）

5.本科學(xué)歷

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心熱門課程

★3-6歲寶寶雙語(yǔ)外教興趣培養(yǎng)課：該課程針對(duì)3-6歲幼兒，提供雙語(yǔ)外教課程教學(xué)內(nèi)容。能夠讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)全面的提高學(xué)英語(yǔ)的興趣。在學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，幫助學(xué)員更好的了解并掌握有關(guān)于英語(yǔ)方面的知識(shí)，更加迅速的通過(guò)結(jié)合英語(yǔ)歌曲、游戲與活動(dòng)方面的教學(xué)，提高幼兒對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，綜合開(kāi)發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)能力。

★6-12歲小學(xué)生英語(yǔ)能力提升課：該課程針對(duì)6-12歲小學(xué)生，提供小學(xué)英語(yǔ)的同步教學(xué)，能夠幫助學(xué)員更加專業(yè)的了解到有關(guān)于英語(yǔ)教學(xué)方面的知識(shí)內(nèi)容，全面的提高學(xué)員英語(yǔ)綜合學(xué)習(xí)的能力，幫助學(xué)員更加迅速的掌握小學(xué)英語(yǔ)在基礎(chǔ)知識(shí)、詞匯、語(yǔ)法方面的重點(diǎn)內(nèi)容，從考試和實(shí)際應(yīng)用兩方面出發(fā)，提供給學(xué)員專業(yè)的英語(yǔ)課程培訓(xùn)。

★iWonderful菁英課：i2中外教少兒英語(yǔ)為孩子提供英語(yǔ)啟蒙，引入教育體系，在中外教英語(yǔ)教育的基礎(chǔ)上，為學(xué)生提供更加豐富的英語(yǔ)課程。采用麥克米倫原版教材，4-6人小班教學(xué)，中外教老師授課，增加語(yǔ)言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程，全面培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)能力、綜合素養(yǎng)，讓我們的孩子成為具有視野的優(yōu)秀人才。

朗讀技巧的掌握是十分必要的。掌握基礎(chǔ)的連讀技巧是必不可少的。通過(guò)聆聽(tīng)母語(yǔ)人士的交談，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)樗麄兪炀氝\(yùn)用連讀技巧，才能使語(yǔ)速變得迅速。

在進(jìn)行朗讀時(shí)，建議先進(jìn)行跟讀，再進(jìn)行自主朗讀。在跟讀過(guò)程中，關(guān)鍵是要模仿好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。自主朗讀時(shí)，要關(guān)注基本的發(fā)音規(guī)則，但不要過(guò)分關(guān)注音標(biāo)。隨著單詞練習(xí)的增多，語(yǔ)感會(huì)自然形成。

朗讀素材的選擇，實(shí)則就是聽(tīng)力素材。聽(tīng)什么就讀什么。給大家一個(gè)建議，如果想深入了解課文（如新概念），可以采取以下方法：不看教材，反復(fù)認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)妆?mdash;—跟隨音頻朗讀并多次重復(fù)——看著教材自主朗讀，聲音越大越好，要有自信——將不會(huì)讀的單詞單獨(dú)列出并記憶——搞定單詞后，再次重復(fù)朗讀。

朗讀過(guò)程中，不必過(guò)于糾結(jié)語(yǔ)法、生詞和釋義。萬(wàn)事開(kāi)頭難，朗讀優(yōu)先。

友情提示：朗讀時(shí)兼做其他事情，往往會(huì)導(dǎo)致效果不佳。請(qǐng)注意專注！