培訓(xùn):日語、法語、德語、俄語、韓語、西班牙語、意大利語
北京學(xué)日語的哪個(gè)機(jī)構(gòu)靠譜?大概要多少錢?學(xué)日語比較靠譜的機(jī)構(gòu)個(gè)人比較推薦新東方日語,是一家專門做日語培訓(xùn)的輔導(dǎo)班,在日本有分公司,由外教老師授課,學(xué)習(xí)效果更好,能給大家?guī)砀娴娜照Z培訓(xùn)。
學(xué)日語哪個(gè)機(jī)構(gòu)靠譜?
關(guān)于這個(gè)問題,不同的人有不同的評價(jià),畢竟需求不同,自己的實(shí)際感受也會不同。但是不管你是出于什么樣的需求學(xué)習(xí)日語,新東方日語都很靠譜!集日語培訓(xùn)與一站式留學(xué)服務(wù)于一體,線上線下教學(xué)方式都可以,是大家學(xué)習(xí)日語很好的一個(gè)平臺。
為給學(xué)員更好的日語培訓(xùn),新東方將日本文化、日語教學(xué)體系從日語引進(jìn),再結(jié)合中國人的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)需求,帶給大家更好的日語培訓(xùn),不但能學(xué)習(xí)到純正的語言,還可以達(dá)到自己的目標(biāo),了解更多元化的內(nèi)容。
新東方的課程采用小班教學(xué)的方式開設(shè),老師在課堂上有更多的時(shí)間關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,遇到疑問或者在學(xué)習(xí)過程中的困難也能及時(shí)解決,好讓學(xué)生能順利的掌握本節(jié)課的內(nèi)容。課上學(xué)員有更多的時(shí)間與老師交流,提高自己的口語能力。
新東方會階段性的檢測學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,如果對一段時(shí)間之內(nèi)學(xué)習(xí)的結(jié)果不滿意或者不過關(guān),就要重新學(xué)習(xí),對于學(xué)員來說這也是能更扎實(shí)的掌握知識的一種方式。
課程級別:初級
培訓(xùn)周期:半年內(nèi)
上課時(shí)間:自由安排
學(xué)習(xí)目標(biāo)
短時(shí)間內(nèi)掌握日語的基礎(chǔ)構(gòu)造,突破無法開口的難關(guān)
課程特色
0基礎(chǔ)的學(xué)生,可以在短時(shí)間內(nèi)掌握日語的基礎(chǔ)構(gòu)造,突破無法開口的難關(guān)。北京日語零基礎(chǔ)培訓(xùn)讓你一學(xué)習(xí)日語就會交流,根據(jù)興趣激發(fā)學(xué)習(xí)日語的潛在能力。在學(xué)習(xí)日語的同時(shí),感受日本文化的魅力。
課程詳情
★ 試聽課介紹:
1.外教老師根據(jù)試聽同學(xué)興趣設(shè)置試聽內(nèi)容,內(nèi)容靈活豐富;
2.中外教同堂試聽,中教老師翻譯,同時(shí)互動;
3.國家相關(guān)部門認(rèn)證專業(yè)外教,持有正規(guī)外教資質(zhì),適用于零基礎(chǔ)或稍有一點(diǎn) 基礎(chǔ)的同學(xué)。
1.情景教學(xué) 活學(xué)活用。
交際場景主題教學(xué),課堂高效實(shí)用,所授知識與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動中成為課堂的主人。
2.新東方 老師好。
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,學(xué)生現(xiàn)在痛點(diǎn)是我們曾經(jīng)走過的路。每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。
3.線上線下雙軌制。
線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺師生同框面對面實(shí)時(shí)互動,無限次回放鞏固所學(xué)知識。
4.OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)。
OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
初級班
適合人群:對日語、日劇、動漫或者日本文化有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)院;計(jì)劃參加研究生入學(xué)考試,以日語作為二外考試的零基礎(chǔ)學(xué)員;準(zhǔn)備去日本留學(xué)的零基礎(chǔ)學(xué)員。
授課內(nèi)容:通過簡單的日常會話以及精心設(shè)計(jì)的場景來講解單詞、語法。在注重聽力、閱讀的基礎(chǔ)上,逐漸引導(dǎo)學(xué)習(xí)者慢慢進(jìn)入日語殿堂。
中級班
適合人群:已經(jīng)完成日語初級課程學(xué)習(xí)的學(xué)員;已經(jīng)達(dá)到日語N4水平的學(xué)員;計(jì)劃通過國際日本語能力測試N2級別考試的學(xué)員。
授課內(nèi)容:掌握日語能力測試N2級別的詞匯、語法以及其他表達(dá)。能夠理解日常生活中的日語,和一定程度上理解各種場面的日語。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)道、解說、簡單的評論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。
高級班
適合人群:已經(jīng)完成新東方日語中級班的課程;已經(jīng)達(dá)到日語N2水平的學(xué)員;計(jì)劃通過國際日本語能力測試N1級別考試的學(xué)員。
授課內(nèi)容:接觸到一些日常生活中很少用到的語法和單詞。學(xué)員將繼續(xù)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)口語及書面用語的相關(guān)表達(dá),并通過每課來練習(xí)日語綜合表達(dá)能力,以達(dá)到日語能力測試N1級別要求。
全程班
適合人群:想系統(tǒng)化學(xué)習(xí)日語的學(xué)員;希望得到個(gè)性化指導(dǎo),對語言能力有需求的學(xué)員;想要通過N1、N2級考試或想要赴日留學(xué)、工作的學(xué)員。
授課內(nèi)容:通過個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式,幫助學(xué)員順利完成日語課程學(xué)習(xí),為學(xué)員提供個(gè)性化、有針對性的指導(dǎo),鞏固學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員由懂日語到會應(yīng)用,真正做到在日本生活、旅游、留學(xué)無壓力!
如何用日語口語表達(dá)自己的想法
1、在「と」前加上「のでは(/んじゃ)ないか」
例如:開店時(shí)間を早くする方がいいのではないかと思います。
打烊時(shí)間早一點(diǎn)比較好吧?
タバコはやめた方がいいんじゃないかと思います。
不吸煙比較好吧?
2、代替「?と思う」使用「のでは(/んじゃ)ないでしょうか?!?/strong>
例如:もっと詳しく研究した方がいいのではないでしょうか。
更加詳細(xì)的研究一下不是更好一點(diǎn)嗎?
新東方前途出國成立于1996年,是新東方旗下從事出國留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請、獎學(xué)金申請、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受“一站式”服務(wù)。
新東方前途出國已經(jīng)與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、中國香港、新加坡、馬來西亞、德國、法國、瑞士、瑞典、愛爾蘭等幾十個(gè)國家和地區(qū)的眾多教育機(jī)構(gòu)建立良好的合作關(guān)系,目前在全國40個(gè)城市設(shè)立分公司,覆蓋北京、上海、廣州、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長沙、大連、青島等國內(nèi)主要的留學(xué)市場,并在英國、澳大利亞、加拿大、日本設(shè)有全資子公司。
校區(qū)地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街15號創(chuàng)業(yè)公社中關(guān)村國際創(chuàng)客中心。
N1考試中必考的語法:?表示原因、理由、結(jié)果語法
1.連體形&體言の+こととて 因?yàn)?hellip;所有…;
2.V連體形+ことだし …又…所以
3.V連體形+こともあって 也是由于…的原因,所有…;再加上…的原因,所有…
4.體言+とあって 由于…;因?yàn)?hellip;;
5.V連用形+てこそ 只有…才…;…才…;
6.V連體形+からこそ 正因?yàn)?hellip;才…;后于のだ呼應(yīng)。
7.V假定形+ばこそ 類似からこそ,正因?yàn)?hellip;才…
8.體言/體言の/連體形が+ゆえに 因?yàn)?hellip;所有…;因…之故…;
9.V未然形ず+じまい 沒有…就完了…;終于未能……
10.V過去式+手前 由于……;因?yàn)榭紤]到…所有…;顧慮到…所有…;
11.V連體形+始末 結(jié)果是……;(落到)……地步;
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