培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
大眾對藝考的誤解
社會上很多人不了解藝術(shù)生。他們認為藝考是高考的捷徑。這就是他們對藝考認識不足造成的差異。當你真正進入藝考的時候,你會發(fā)現(xiàn)沒有捷徑,根本就不是捷徑。俗話說,現(xiàn)在不看書,總有一天會少吃點,換個方式補上。藝術(shù)生中,學(xué)播音的要早起晨練聲音,學(xué)編導(dǎo)的要看電影到深夜。美術(shù)生需要攜帶一個30公斤的繪畫包,走遍全國各地到各地的考場參加學(xué)校考試。工作室訓(xùn)練營,要加班畫畫,大部分時間是凌晨三四點。要知道人生沒有捷徑,藝考也是。任何一個成功的藝術(shù)生,都需要付出別人想象不到的努力,才能得到想要的結(jié)果。付出不一樣,不付出就沒有收獲。
主要授課模式:1對1/精品小班
學(xué)習(xí)目標:
專為美術(shù)、聲樂、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補習(xí),備戰(zhàn)高考文化課。
課程內(nèi)容:
藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo):高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補習(xí),1對1文化課針對性提升,挖掘?qū)W習(xí)動力與潛力,規(guī)范教學(xué)流程,破除文化課瓶頸,助力學(xué)員圓夢理想高校。
a:一對一輔導(dǎo)
適合學(xué)員:荒廢文化課時間較長,傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。課程簡介:針對藝考生的成績提高方案,利用多年考試研究經(jīng)驗,幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型,運用勵學(xué)個性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,快速掌握高考必備知識。
b:全封閉小班輔導(dǎo)
適合學(xué)員: 參加高考的藝考生。課程簡介: 在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力的同時,能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點,運用反復(fù)滾動式的教學(xué)模式,牢固掌握了高考必考知識點,讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求,并迅速提高文化課成績!
藝考文化課復(fù)習(xí)誤區(qū)
教師聘用嚴格
把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評機制嚴謹
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵學(xué)教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向
藝考生文化課補習(xí)中地理不好怎么辦?
第一招、注重解題技巧
很多考生在考試中不理解出題目的老師是想考察什么,因而在解題的的過程中偏離了答題的方向,導(dǎo)致失分,沒有取得一個好的成績。這就需要考生在答題的時候好好理解題目的出題思路,掌握解題技巧了。
第二招:構(gòu)建框架
在地理復(fù)習(xí)中不要把知識絕對化,更不要死摳教材中的某句話、某個詞。構(gòu)建一個地理知識框架,知道每個考點之間的聯(lián)系,這樣不僅僅能夠明白答題的技巧,更能夠做到答題的時候有一個嚴謹?shù)乃悸罚o扣得分點。
第三招:理解和分析每個章節(jié)的知識點
比如某一章節(jié)講解的是經(jīng)線:某一章節(jié)講解的是暖鋒與冷鋒:某一章節(jié)講解的是槽線與脊線等等。試卷是永遠做不完的,只有回歸到課本,才能明白自己的缺點在哪里,了解課本,掌握每個章節(jié)的知識考點,了解其中的體系,更加有助于高效的解題,拿到高分。
第四招:地圖
在地理中,看圖絕對是要掌握的。經(jīng)線緯線、洋流、山脊山谷等等,都是地理中的考點,在平時的復(fù)習(xí)中,特別要注意對各類地圖的解讀和分析。
第五招:練習(xí)
練習(xí)是少不了的,紙上練兵終覺淺,如果不進行練習(xí),怎么能加強對知識點的掌握,對解題思路的了解,適當?shù)木毩?xí)才是立足于根本。
*濮陽正大商務(wù)校區(qū)
華龍區(qū)長慶中路正大商務(wù)中心
*濮陽城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認可。
藝術(shù)高考志愿報名注意事項
1.找準定位 這就要學(xué)生根據(jù)各個院校寄達的文考通知書,確定自己在所在學(xué)校的名次。而在通知書上一般也有學(xué)生的專業(yè)成績排名。而且在網(wǎng)上公布成績時一般也有名次排列,這些都有利于學(xué)生找準自己的定位,更加明確自己在競爭中所處的地位。
2.投檔 高等美術(shù)院校錄取有幾種方式,一種是文化成績過線,專業(yè)課成績由高到低錄取。如某一美術(shù)院校在福建招收10人,一般會發(fā)放30張文考通知書。以我經(jīng)驗,按11.5投檔,就是說招收10個人的話,如果你專業(yè)成績在15名以內(nèi)都可以報考。因為這15名當中,有可能出現(xiàn)文化課分數(shù)不夠、選擇更好的學(xué)校或是別的原因,所以還是很有機會。
3.估分 對于另外一種錄取方式—按文化課成績由高到低擇優(yōu)錄取,這就要考驗學(xué)生的估分能力。因為美術(shù)生現(xiàn)在還不是知分填志愿,高考一完成就要投入志愿的選擇當中。所以對于專業(yè)成績過線,所在學(xué)校要求按文化成績錄取的學(xué)生,就要仔細研究去年的錄取分數(shù)段,根據(jù)自己平時的表現(xiàn)和高考的估分成績,有所選擇填報志愿。
*濮陽藝考生該如何選擇文化課培訓(xùn)機構(gòu)?哪家機構(gòu)靠譜?
藝考生要準備專業(yè)課的知識,導(dǎo)致藝考生的文化課復(fù)習(xí)時間緊,沒有辦法做到掌握全部的知識,所以,要做有所取舍。狠抓考點、基礎(chǔ)知識點。如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解濮陽勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢。
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