7. 高三是最為關(guān)鍵的階段，學(xué)習(xí)任務(wù)也比較重，因此很多家長為孩子找高三補課輔導(dǎo)，希望能夠借此來幫助孩子補習(xí)文化課。那么，濮陽高三一對一沖刺班哪家好呢？今天，為大家介紹一家管理規(guī)范的學(xué)校：勵學(xué)個性化。一起來看一下~

怎么給孩子選高三補習(xí)班嗎？
1、選擇合適的模式
首先，家長們在給孩子選擇高三補習(xí)班時，一定要選擇合適的模式。市面上比較常見的補習(xí)模式，通常分為傳統(tǒng)大班輔導(dǎo)、小班輔導(dǎo)以及1對1的輔導(dǎo)，這三種輔導(dǎo)模式各有各的優(yōu)點和缺點。比如傳統(tǒng)大班輔導(dǎo)是一位老師對多位學(xué)生，學(xué)習(xí)氛圍較好，但老師的注意力容易被分散；而1對1的輔導(dǎo)只有一位老師和一位學(xué)生，更能促進學(xué)生的個性化發(fā)展。
2、選擇合適的機構(gòu)
其次，家長們在選擇高三補習(xí)班時，還應(yīng)該注意機構(gòu)的挑選。小編建議大家從正規(guī)的渠道中選擇，這樣挑出來的輔導(dǎo)機構(gòu)一般都具備相應(yīng)的輔導(dǎo)資質(zhì)，并且有合格的營業(yè)執(zhí)照等，可以更好的保障家長和學(xué)生的權(quán)益。如果不知道怎么選的話，還可以聽聽身邊親朋好友的建議，或是在網(wǎng)上搜索一下評價，從機構(gòu)的口碑方面來選擇。
3、選擇合適的老師
最后，家長們還應(yīng)該注意一個方面，那就是高三補習(xí)班老師的選擇。雖然很多家長都有*ms的情結(jié)，但需要注意的是市面上許多機構(gòu)都是打著*ms的噱頭進行招生，實質(zhì)上不具備相應(yīng)的輔導(dǎo)資質(zhì)。還不如選擇那些有著同年級教學(xué)經(jīng)驗并取得明顯成效的老師，這樣輔導(dǎo)起來更有針對性，效果會更好。

課程內(nèi)容
1對1個性化針對提升
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
課程內(nèi)容：
主要包括考前學(xué)科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯點強化等；或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸，集中突破，制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計劃，抑制偏科，擊碎學(xué)科短板，重難點深度剖析，整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，沖刺高考。

匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成強大教學(xué)團隊。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué)，真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
考評機制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵學(xué)教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向

如何制定高考二輪復(fù)習(xí)計劃？

一、回歸教材，重視基礎(chǔ)知識

在高考中很大一部分考察學(xué)生對于基礎(chǔ)知識的掌握，所以，在高考復(fù)習(xí)高考沖刺過程中，一定要重視基礎(chǔ)知識，尤其是基礎(chǔ)知識點的梳理，數(shù)學(xué)概念，規(guī)律原則，專業(yè)術(shù)語，或者是文科的詩詞和文言文等等，保證可以借助課外的輔導(dǎo)資料，幫助自己梳理總結(jié)基礎(chǔ)知識。

二、多做題，查漏補缺

在高考復(fù)習(xí)中一定要多做題，總結(jié)錯題。所以錯題本的重要性顯而易見，在復(fù)習(xí)過程中回顧自己已經(jīng)做過的錯題，也是高考復(fù)習(xí)的重點，高考中是否能提分，就在于對錯題是否已經(jīng)熟練把握，對于曾經(jīng)那些易錯易混的知識點，自己是否已經(jīng)摸透，只有多做題總結(jié)錯題才能避mk試時的不必要失分。

*濮陽正大商務(wù)校區(qū)
華龍區(qū)長慶中路正大商務(wù)中心
*濮陽城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓

勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

高三考生如何進行學(xué)習(xí)規(guī)劃？ 

一、制定學(xué)習(xí)計劃

想要解決復(fù)習(xí)節(jié)奏混亂的問題，就要制定好學(xué)習(xí)計劃，用計劃來約束自己學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)計劃時要盡可能做到精準(zhǔn)，比如第2天復(fù)習(xí)語文時，需要背誦哪些古詩詞和文言文，或者寫幾篇作文，然后當(dāng)一天的學(xué)習(xí)計劃完成之后，再制定一周的學(xué)習(xí)計劃，然后再制定一個月的學(xué)習(xí)計劃，這樣考生復(fù)習(xí)內(nèi)容也容易記錄，也方便自己學(xué)習(xí)，時刻知道自己的學(xué)習(xí)進度。

二、不受外界打擾

考生在高考復(fù)習(xí)過程中經(jīng)常會出現(xiàn)走神的狀況，這非常降低學(xué)習(xí)效率，想要減少這種走神的情況，就要進行專注性的訓(xùn)練，比如考生可以專注某一段時間進行學(xué)習(xí)，中途不能做學(xué)習(xí)以外的事情，然后學(xué)完之后自己10分鐘的時間來休息，等到考生可以輕松完成之后，就可以把學(xué)習(xí)時間增加到一個小時或者兩個小時，以此類推，當(dāng)考生經(jīng)過長時間的專注訓(xùn)練之后，相信考生一定不會再被外界所打擾。

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時光如流水一般，一去不返。眼看高考就要來了，向前看，相信自己，付出就會有收獲的!如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息，或了解濮陽勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢。