培訓(xùn):會(huì)計(jì)實(shí)操、會(huì)計(jì)職稱、注冊(cè)會(huì)計(jì)師
考取中級(jí)會(huì)計(jì)證能帶來哪些好處?
一、行業(yè)晉升必備條件
目前,選擇在會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的人越來越多,意味著日后行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈。為了篩選更多優(yōu)質(zhì)人才,大家手中證書的重要性越來越突出,如今,像財(cái)會(huì)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管等中高層職位,不少企業(yè)都要求必須要取得中級(jí)會(huì)計(jì)證書,另外,考取中級(jí)會(huì)計(jì)證也與企業(yè)人員職位晉升、薪資待遇直接相掛鉤,也會(huì)以中級(jí)會(huì)計(jì)證作為職稱評(píng)優(yōu)重要參考指標(biāo)。
二、享受更多政策福利
在十二五規(guī)劃中,國家明確提出了日后將培育出更多高級(jí)型會(huì)計(jì)類專業(yè)人才,對(duì)于不少城市地區(qū)紛紛下發(fā)相應(yīng)的政策福利文件,鼓勵(lì)大家積極報(bào)考相應(yīng)會(huì)計(jì)職稱考試。以山東濟(jì)南地區(qū)為例,在發(fā)布的《企業(yè)職工申領(lǐng)技能補(bǔ)貼辦法標(biāo)準(zhǔn)》通知中,明確了持有中級(jí)會(huì)計(jì)證書可以領(lǐng)取1500元補(bǔ)貼金。
三、抵扣繼續(xù)教育學(xué)分
根據(jù)財(cái)政部發(fā)布的《關(guān)于會(huì)計(jì)人員折算繼續(xù)教育學(xué)分》的有關(guān)聲明,明確要求了會(huì)計(jì)從業(yè)人員每年必須要參加繼續(xù)教育培訓(xùn),繼續(xù)教育實(shí)行的是學(xué)分管理制度,參加繼續(xù)教育的學(xué)員,按規(guī)定取得的學(xué)分不能少于90學(xué)分。
按照規(guī)定,對(duì)于參加中級(jí)會(huì)計(jì)等相關(guān)會(huì)計(jì)考試,每通過一科考試或被錄取的,在通過考試的當(dāng)年可折算繼續(xù)教育90學(xué)分。也就是說,無論是剛拿到中級(jí)會(huì)計(jì)證書還是只通過一科的考生,都無需參加當(dāng)年繼續(xù)教育。
適合學(xué)員:
沒工作經(jīng)驗(yàn),擔(dān)心畢業(yè)即失業(yè)
考個(gè)初級(jí)會(huì)計(jì)證,既可入行做會(huì)計(jì),也是其他崗位求職就業(yè)的加分項(xiàng)
與社會(huì)脫節(jié)太久,經(jīng)驗(yàn)不適應(yīng)當(dāng)下職場(chǎng)
重塑職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,有一技之長再入社會(huì)求職或創(chuàng)業(yè)都有底氣
面臨職場(chǎng)30多歲危機(jī)?沒有發(fā)展前景?
財(cái)務(wù)工作穩(wěn)定,沒有年齡限制,入行后有明確的考證+晉升路徑
科目:中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
特點(diǎn):基礎(chǔ)科目,難度大,內(nèi)容多,兼有經(jīng)濟(jì) 法和財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn),知識(shí)關(guān)聯(lián)強(qiáng)
備考技巧:在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持“全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)掌握” 的原則,要做到對(duì)教材的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。
科目:經(jīng)濟(jì)法
特點(diǎn):內(nèi)容繁多,需要大量記憶,考題靈活
備考技巧:學(xué)習(xí)需要多舉例,多做題。
科目:財(cái)務(wù)管理
特點(diǎn):內(nèi)容抽象,公式多,計(jì)算量大,并且 不容易理解
備考技巧:學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)全面熟讀教材,多做練習(xí)題,把教材中計(jì)算公式、計(jì)算方法在理解的前提 下,能熟練、靈活應(yīng)用。
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》分階段備考,制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃:
大家可以將備考時(shí)間分為三個(gè)階段
預(yù)習(xí)階段:3月-5月
初級(jí)階段:6月-7月;
沖刺階段:8月-9月
并且大家應(yīng)該根據(jù)自身對(duì)《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的實(shí)際了解情況,制定科學(xué)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣面對(duì)《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》紛繁復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),才可以有序、合理、高效的備考。
目前,《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》新教材剛剛上市,各位考生備考的策略應(yīng)該以掌握輔導(dǎo)課程中老師講解的知識(shí)點(diǎn)為主,考生只有將前期的基礎(chǔ)打好,后期在進(jìn)行刷題練習(xí)的時(shí)候才能不拖泥帶水。
而且有余力的同學(xué)還可以在學(xué)完老師授課內(nèi)容的基礎(chǔ)上,提前攻克本科目重難點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容,大家要明白一點(diǎn),時(shí)間就是金錢,抓緊一切時(shí)間搶跑學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日上岸才是重點(diǎn)。
武漢正保會(huì)計(jì)學(xué)校是一家會(huì)計(jì)遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu),網(wǎng)校經(jīng)過十?dāng)?shù)年的研究與發(fā)展,為會(huì)計(jì)從業(yè)人員與財(cái)經(jīng)類專業(yè)大學(xué)生,提供考試培訓(xùn)、繼續(xù)教育、實(shí)務(wù)操作與就業(yè)服務(wù),為全國各類企業(yè),提供代理記賬服務(wù)與財(cái)稅咨詢服務(wù),已形成“考試培訓(xùn)、繼續(xù)教育、實(shí)務(wù)操作、財(cái)稅咨詢、就業(yè)服務(wù)”五位一體完善的終身教育體系。
2021年首次在武漢開設(shè)實(shí)體校區(qū),為廣大學(xué)員提供會(huì)計(jì)考證,會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn),為企業(yè)經(jīng)營者提供私家定制會(huì)計(jì)課程,課程更實(shí)用,更有效,讓學(xué)員學(xué)完即受益.
中級(jí)會(huì)計(jì)職稱備考誤區(qū)
一、沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)
許多小伙伴在備考時(shí)沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,也缺乏明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),從而使自己處于盲目、無序和混亂的狀態(tài),因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)時(shí)沒有明確的行動(dòng)方向,導(dǎo)致浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力,迷失了自我和方向。計(jì)劃的真正效果是使自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)明確具體,并實(shí)施分配給每天的具體任務(wù),這樣就可以時(shí)刻保持清醒,知道每天學(xué)習(xí)的具體任務(wù),從而集中精力學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們最大限度地減少盲目情況,并將有限的時(shí)間和精力集中在一個(gè)點(diǎn)上,直接瞄準(zhǔn)靶心。
二、泛讀教材
學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)教材書時(shí),我們不應(yīng)該只注重泛讀,而忽視精讀。在閱讀過程中,我們需要學(xué)習(xí)和思考,以便理解書中的知識(shí)點(diǎn),而不僅僅是閱讀教材的表面。 讀書的真正目的是學(xué)習(xí)它們的精華內(nèi)容,經(jīng)過仔細(xì)的研究和思考,把書本的知識(shí)變成自己的知識(shí),從而可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。不注意學(xué)習(xí)過程的學(xué)習(xí)是沒有意義的。
三、忽略做題的意義
在備考時(shí)做適當(dāng)?shù)木毩?xí)題是非常必要的,通過做題,我們可以清楚地“看到”自己。也就是說,我們可以測(cè)試自己的學(xué)習(xí)成果,通過做題來掌握知識(shí)。畢竟,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是,我們必須明白,做題的意義不在于題量,而在于你學(xué)到了多少,對(duì)于做過的題目,一定要透徹理解,犯一次錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),制造更多這樣的問題是沒有意義的。保證做一道會(huì)一道,量變積累,才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
四、做事沒有毅力
許多人在學(xué)習(xí)時(shí)只保持三分鐘熱度,缺乏足夠的毅力。為什么我們從同一個(gè)起點(diǎn)開始,但結(jié)果卻大不相同?你想過原因嗎?不是他在學(xué)習(xí)上比你更有天賦,也不是他天資比你聰慧,而是他把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),你做到了嗎?光有決心是不夠的,努力學(xué)習(xí)也需要毅力。
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