培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
少兒英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、英語(yǔ)語(yǔ)感和初步使用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語(yǔ)教學(xué)方法上,不同教育機(jī)構(gòu)各有側(cè)重,比較普遍的教學(xué)方法如下:
區(qū)角教學(xué)法
區(qū)角教學(xué)法是美國(guó)幼兒園課程內(nèi)容及通用的教育方法,把生活中有價(jià)值的素材和場(chǎng)景進(jìn)行了篩選、整理和設(shè)計(jì),鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子與環(huán)境之間積極的互動(dòng),在游戲性的學(xué)習(xí)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。這種教學(xué)法很容易建立英語(yǔ)思維,培養(yǎng)邏輯思維,團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力及演講演示能力。在真實(shí)情境中,讓孩子自然地習(xí)得純正英文思維。
浸入式教學(xué)指在全英文環(huán)境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、(英)語(yǔ)文、科學(xué)等課程,從而讓孩子建立相應(yīng)科目的英語(yǔ)思維,幫助其在面對(duì)問(wèn)題時(shí)自然而然地用英語(yǔ)來(lái)思考和解決,最終形成孩子的英文思維系統(tǒng)。
項(xiàng)目教學(xué)法
項(xiàng)目教學(xué)法指通過(guò)實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng),強(qiáng)調(diào)以孩子為主體,老師為引導(dǎo),
托設(shè)定項(xiàng)目主題和學(xué)習(xí)方式,讓孩子自主觀察、分析、探究、展示與分享,鍛煉孩子自主分析和解決問(wèn)題的能力。
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