高中數(shù)學(xué)快速做題方法

1. 函數(shù)奇偶性

(1)對(duì)于屬于R上的奇函數(shù)有f(0)=0;

(2)對(duì)于含參函數(shù)，奇函數(shù)沒有偶次方項(xiàng)，偶函數(shù)沒有奇次方項(xiàng)

(3)奇偶性作用不大，一般用于選擇填空

2. 數(shù)列爆強(qiáng)定律

(1)等差數(shù)列中：S奇=na中，例如S13=13a7(13和7為下角標(biāo));

(2)等差數(shù)列中：S(n)、S(2n)-S(n)、S(3n)-S(2n)成等差

(3)等比數(shù)列中，上述2中各項(xiàng)在公比不為負(fù)一時(shí)成等比，在q=-1時(shí)，未必成立

(4)等比數(shù)列爆強(qiáng)公式：S(n+m)=S(m)+q²mS(n)可以迅速求q

3. 數(shù)列的終極利器，特征根方程

首先介紹公式：對(duì)于an+1=pan+q(n+1為下角標(biāo)，n為下角標(biāo))，

a1已知，那么特征根x=q/(1-p)，則數(shù)列通項(xiàng)公式為an=(a1-x)p²(n-1)+x，這是一階特征根方程的運(yùn)用。

二階有點(diǎn)麻煩，且不常用。所以不贅述。希望同學(xué)們牢記上述公式。當(dāng)然這種類型的數(shù)列可以構(gòu)造(兩邊同時(shí)加數(shù))

高三逆襲方式

1、明確你高考考試的總體目標(biāo)

所有人針對(duì)所有事兒，都是有自身的預(yù)估，便是你的總體目標(biāo)，針對(duì)高三的大學(xué)生而言，這也是重要，你需要了解你的總體目標(biāo)高校是哪所？你需要讀的專業(yè)是什么？你想要的大城市是哪個(gè)？隨后，你需要找到你要考上大學(xué)近些年的錄取分?jǐn)?shù)，尤其是2021年的錄取分?jǐn)?shù)，隨后對(duì)比自身現(xiàn)階段的考試成績(jī)，看有哪門課程拖下了成績(jī)，這一要實(shí)際的剖析，僅有懂了自身的總體目標(biāo)，才可以有行動(dòng)的方位驅(qū)動(dòng)力，這對(duì)許多高中學(xué)生而言，也是明確明確的目標(biāo)，不會(huì)混混沌沌，等高考后了，還不知道自身想報(bào)名的高校、技術(shù)專業(yè)，反而是處于被動(dòng)的按照自身的成績(jī)處于被動(dòng)的挑選高校，記牢，提早明確總體目標(biāo)，便是提早整體規(guī)劃了你的將來(lái)。

2、對(duì)于總體目標(biāo)具體的整體規(guī)劃

如果你明確了自個(gè)的總體目標(biāo)，那便是對(duì)于總體目標(biāo)具體的整體規(guī)劃了，如你如今的考試成績(jī)是550分，可是你要考的長(zhǎng)春大學(xué)在你們省必須670分，那麼你還是差120分，該怎么辦？這就想要你要查驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)科，究竟是哪個(gè)課程拖下了成績(jī)，如果是語(yǔ)文課，就需要掌握清晰，是現(xiàn)代文的閱讀和理解拉了成績(jī)，或是古典詩(shī)詞拉了成績(jī)，或是是寫作拖下了成績(jī)，其他課程也是這般，找到問題的根結(jié)，便是目的性的去制訂整體規(guī)劃去填補(bǔ)，記牢，這一方案要合適自身，依據(jù)自身的具體情況制訂，而不是超過(guò)自身的承受力，也就是人們說(shuō)的量力而行。