高考補習(xí)班優(yōu)勢有哪些？

1、培訓(xùn)機構(gòu)擁有強大的教師隊伍，多年高考教學(xué)經(jīng)驗，可以幫助考生精準(zhǔn)把握高考方向，快速提升成績。

2、高考補習(xí)班會根據(jù)考生的具體情況來制定備考計劃，有利于考生快速掌握要點，提高學(xué)習(xí)效率。

3、詳細(xì)分析歷年高考試卷、試題，使考生了解。有良好的心理素質(zhì)，適應(yīng)考試的狀態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接高考的到來。

4、為了讓考生進(jìn)入理想的大學(xué)，我們將對所有高中的學(xué)科知識進(jìn)行整理，使知識系統(tǒng)化、組織化，并提供科學(xué)、個性化的輔導(dǎo)，最大限度地幫助學(xué)生提高成績。

5、面對難題的應(yīng)試技巧，力求題目得滿分，難題得最多分。

招生對象
即將參加高考的學(xué)生
開設(shè)班型
全日制輔導(dǎo)
課程安排
標(biāo)準(zhǔn)全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個性化定制，課程周期可調(diào)整）
陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境
全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
課程介紹
個性化全日制課程是高中輔導(dǎo)的明星課程，通過短期或長期的集中學(xué)習(xí)，獲得良好的學(xué)習(xí)能力，掌握和鞏固知識。全日制課程堅持個性化定制，根據(jù)學(xué)員的時間節(jié)點，不同的課程長度，不同的目標(biāo)導(dǎo)向，專業(yè)團隊拆解學(xué)員當(dāng)前學(xué)習(xí)情況，制定高度定制化的課程方案，精準(zhǔn)匹配學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況。

1、優(yōu)質(zhì)師資保駕護(hù)航
多年高考備戰(zhàn)經(jīng)驗
教研同步廣東高考
教學(xué)專業(yè)強技能高
2、專屬藝考講義教材
緊跟最 新考試命題
解決厚繁難問題
3、新東方課堂專屬 七步教學(xué)法
打造學(xué)習(xí)閉環(huán)
提高學(xué)習(xí)效率
4、個性化輔導(dǎo)
薄弱知識點專項課堂
梯度安排布置練習(xí)作業(yè)
5、學(xué)習(xí)反饋
實時呈現(xiàn)課堂直播
每周每月反饋報告
6、錯題集
大數(shù)據(jù)題庫
智能匹配錯題相似題

如何幫助考生高考前高效記憶？

策略一、圖形助力、聯(lián)想記憶。制作“參考掛歷”的目的在于自己手動制作，孩子自行提煉，通過這些內(nèi)容形成聯(lián)想記憶，并依賴自己提煉的考點做題，想忘記都難。

策略二、復(fù)述記憶。前面說的每天每科一道題，在書寫上將所有內(nèi)容寫全，孩子能夠做到將這道題完整的說出，可以給其他孩子或家長講題的地步，必然印象深刻，還能舉一反三。

策略三、規(guī)律記憶。比如英語單詞等記憶量大，但是我們能夠找到他們的規(guī)律，就能大幅縮小記憶量。如很多詞的詞根相同，只是前綴加上in、on、en、dis等，后綴加上ly、lly、tion等，孩子可以花費數(shù)天整理。若孩子沒時間整理，孩子只需將前綴、后綴列出，讓家長幫忙整理，而后孩子只需記憶詞根即可。

策略五、聯(lián)想、理解法記憶。有一些知識缺乏內(nèi)在聯(lián)系，材料本身就是無意義的，這種材料不易識記，遺忘速度更快。建議考生們通過聯(lián)想法、內(nèi)在聯(lián)系法將那些無意義的材料人為地賦予其意義，或者找到這些材料內(nèi)在的一些聯(lián)系，把它們串起來作為記憶。理科的一些內(nèi)容可以通過理解的方式去記憶，即抓住問題的本源去理解。如課本上公式、定理，我們弄清楚它的研究起點是什么，這個公式定理是為了解決什么問題而設(shè)置的。

深圳新東方成立于2003年，深圳新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來自全國各地和海外的學(xué)員近百萬人次。同時，學(xué)校教學(xué)點涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個行政區(qū)的十七個分教學(xué)點，從而為廣大青少年學(xué)生和社會各界人士就讀新東方課程提供了便利。
新東方中學(xué)全科教育專注于包括從準(zhǔn)高一到高中畢業(yè)生提供一流的全科輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生成長階段的不同，為廣大中學(xué)生提供多樣化的培訓(xùn)課程，包括豐富高效的班級課程、量身定制的個性化課程，全面引燃學(xué)習(xí)熱潮。新東方要做一名點火者——燃起學(xué)生內(nèi)心深處的火焰照亮他們的未來，在傳遞知識的同時，培養(yǎng)和鼓勵人性的真善美獨立思考的能力，以及更寬廣的視野。

高考作文臨場發(fā)揮問題如何處理？

一是作文題太難怎么辦。由于作文題出得難，有的考生一看到題目頓時慌了手腳，不知如何下筆才好，有的考生甚至自動放棄了作文，這是很正常的一種心理反應(yīng)。這時你就要進(jìn)行心理上的調(diào)節(jié)。你可以這樣來安慰自己：這個作文題不僅對我來說是難的，對所有考生來說都是難的。我寫不好，人家也好不到那里去。我得不了，人家未必就能得。在難度和得分面前應(yīng)該是人人平等的。如果你是這樣去想的，就會硬著頭皮把這篇文章給寫出來，也就不會輕易地放棄作文的60分了。

二是沒材料可用怎么辦。其實，所謂的“沒材料可用”只不過是一個借口罷了。從小學(xué)到高中畢業(yè)，我們學(xué)過那么多的課文，看過那么多的課外書，難道就不能利用它們一下?所以說“沒材料可寫”是假的，不知道到哪里去尋找寫作的材料才是真的。到哪里去找寫作的材料呢?首先到學(xué)過的課文中去尋找。如要論述以大局為重，你可以從《廉頗藺相如列傳》中找到“將相和”的事例。要論述化解痛苦，你可以從《青山處處埋忠骨》中找到毛澤東戰(zhàn)勝失子之痛的事例。其次可以到課外閱讀的文章中去尋找。如從四大名著中，就可以找到許多相關(guān)的寫作材料。曹操的奸、諸葛亮的智、關(guān)羽的義;林沖的忍、武松的勇、李逵的莽;孫悟空的能、豬八戒的懶、沙和尚的忠;賈寶玉的頑、林黛玉的靜、王熙鳳的辣……無不可以成為寫作的好材料。

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新東方內(nèi)部的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，家長不妨設(shè)設(shè)想一下，孩子身邊都是一群全身心投入學(xué)習(xí)的孩子，他們自身也會受到感染，擁有更多的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。如果想了解更多深圳新東方高中輔導(dǎo)中心的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳新東方高中輔導(dǎo)中心的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！