為什么要重視文化課？
一、寅吃卯糧
底子薄，欠帳多,藝考生由于長期專注于專業(yè)課的集訓輔導，文化課落下了很多欠帳，對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講，無疑更是增加了學習上的差距。很多考生集訓之后回到學校，已經進入第二輪復習，完全跟不上節(jié)奏。全日制學校無法做到為個別藝考生系統(tǒng)復習基礎知識，學習難是很多藝考生及家長都很頭疼的問題。
二、魚與熊掌不兼得
跟不上，差距大。只有文化課、專業(yè)課雙項上線，藝考生才能選擇一所好的大學，普通全日制學校以群體教學為主，教學內容和授課方式主要針對多數(shù)同學，無法滿足基礎不好，進步慢的藝考生同學的特殊需要，藝考生回去和純文化考生一起上課，就等于“龜兔賽跑”.
招生對象
藝考生
上課時間
滾動開班，隨到隨學
開設班型
一對一，班課
教學目的
查漏補缺、夯實基礎、攻破難點、全面提升
課程特色
小班教學，分層輔導
01.入學檢測
入學對學生科目進行全面檢測，找出問題所在
02.定制方案
根據(jù)學生存在的問 題和個性特點，定 制出適合學生的提 升方案
03.正式授課
匹配好老師，根據(jù)定制的輔導方案，查缺補漏，夯實基礎
04.課堂監(jiān)督
課堂全方位監(jiān)督， 學習效果透明，每 天和家長反饋學習 情況
05.達成效果
定期檢測，全科學情分析，達成穩(wěn)步上升
07:20-07:40 聽力練習
07:40-08:40 對前一天的知識點進行默寫背誦，回流復習，克服遺忘
08:50-09:30 第一節(jié)課 學科基礎知識點系統(tǒng)化講解
09:40-10:20 第二節(jié)課 根據(jù)學科講解例題，傳授解題思路和技巧
10:30-11:10 第三節(jié)課 學科基礎知識點系統(tǒng)化講解
11:20-12:00 第四節(jié)課 根據(jù)學科講解例題，傳授解題思路和技巧
13:30-14:00 午自習，對周月考當中的錯題進行歸納、總結、分析。
14:10-14:50 第一節(jié)課 學科基礎知識點系統(tǒng)化講解
15:00-15:40 第二節(jié)課 根據(jù)學科講解例題，傳授解題思路和技巧
15:50-16:30 第三節(jié)課 學科基礎知識點系統(tǒng)化講解
16:40-17:20 第四節(jié)課 根據(jù)學科講解例題，傳授解題思路和技巧
17:30-18:10 答疑課，科任老師在辦公室為學生進行一對一答疑。
19:00-19:30 晚自習開始，背誦默寫當天知識點，并鞏固
19:30-21:30 完成當日作業(yè)并將錯題進行訂正
21:30-22:00 當天知識點及解析題型的方法回流復習。
22:00以后根據(jù)完成情況回寢室休息
藝術考生如何選專業(yè)和學校？
興趣特長最重要
每個藝考生都有各自的興趣和特長，有的擅長造型，有的喜歡設計類；有的在動畫方面有特長，有的則是書法方面的小專家，有的喜歡播音主持，有的喜歡唱歌跳舞。
考生和家長應重點考慮考生的興趣和專長所在，量身選擇專業(yè)。
目前美術類專業(yè)主要可以分為五類，一是美術學類，也稱為純藝術類；二是設計學類，含藝術設計學、環(huán)境設計、視覺傳達設計、產品設計、數(shù)字媒體藝術、工藝美術等；三是戲劇與影視學類，包括動畫、戲劇影視美術設計等；四試藝術學理論類，美術史論、設計史論、藝術管理等；五是帶有藝術屬性的非藝術類專業(yè)，如風景園林、工業(yè)設計、服裝設計與工程等。
傳媒類專業(yè)主要包括三大類，編導類、播音主持類、影視類，即廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇影視導演、影視攝影與制作、影視表演、播音主持藝術、數(shù)字媒體藝術、空中乘務、服飾表演、文化產業(yè)管理等專業(yè)。
音樂類專業(yè)大致分為音樂學、音樂教育、音樂表演、作曲、指揮、音樂科技等六大類，包括音樂學、音樂藝術管理、音樂治療、聲樂專業(yè)、器樂專業(yè)、作曲及作曲理論、錄音藝術、樂器制作等專業(yè)。
舞蹈類專業(yè)大致分為舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈編導等三大類。
成都新學高考的發(fā)展史
2014年：“新學高考“前身深淺教育于成都市高新區(qū)正式成立
2015年：“新學高考”版專門針對高考的教學系統(tǒng)問世次提出教學系統(tǒng)的定義，次制定了了高考沖刺教學的標準并在考高后的考試成績引起行業(yè)的震動同時也引來大量同行業(yè)模仿。
2016年：次修訂“高考教學系統(tǒng)”，保證自己在教學系統(tǒng)上的地位。
2017年：將高考管理系統(tǒng)更名為“TLE高考教學管理系統(tǒng)”并進行第二次修訂為其中引入了大量的心理學、教育心理學的因素，大大減輕管理對于學生的負擔并增加學生的學習效率。
2018年：正式啟用“新學高考”品牌并第三次修訂“TLE高考教學管理系統(tǒng)”使得“TLE高考教學管理系統(tǒng)”對于高考分數(shù)的作用更加直接。
2019年：注冊“TLE高考教學管理系統(tǒng)”（版權號：2019-A-00906376；2019-L-00906377）并正式更名為“TLEscort高考應試教學系統(tǒng)”。并進行了第四次修訂，將之前的8個管理表格提升為11個使得管理更加精細化、同時增加學生學習的得分效率。
2020年：對“TLE高考教學管理系統(tǒng)”進行了第五次、第六次修訂，將11個管理表格調整為15個學習本，大幅提高了學生課堂的學習效率和考前一個月的復習效率。同時完成了“新學高考”的商標注冊，使得新學高考成為（很可能是）一家以高考命名的培訓學校。
*成都市成華區(qū)八里橋路168號新學大廈
【開設課程】：高考沖刺、藝考文化課、高考復讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】：來校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準確的位置微信發(fā)給您。
藝考生如何找準自己的定位？更有效的學習文化課?
開始學習文化課復習前，要先了解自己文化課學習的程度，只有認清自己才可以制定學習計劃。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)很多考生成績上不去，不是因為不夠努力，而是不明確自己學習的定位。學習時不要盲目跟從別人的復習節(jié)奏，要找準自己的定位和適合自己的學習節(jié)奏。
在查找自身文化課問題時，可根據(jù)以下五步進行分析：
第一步，確定當前學習水平，確定自己成績與目標分數(shù)總差距;
第二步，將總差距分解到各學科，確定各項學科差距;
第三步，將各學科差距分解到各板塊、各單元、各課程;
第四步，根據(jù)各學科學習任務與自身不足指出，確定增分點;
第五步，根據(jù)增分點確定具體的增分策略，從而逐個擊破，最終實現(xiàn)提分目標。
*2022年高校招生章程陸續(xù)發(fā)布 有哪些關注重點？
*高考心理調節(jié)方法有哪些？如何調節(jié)緊張心理？
在新學高考幫助下，同學們也能夠保持對學習的熱情，同時也能夠有更好的學習態(tài)度，在老師的幫助下做好全面的學習規(guī)劃，為自己的文化課水平提升做出努力。如果想了解更多成都新學高考的相關課程內容，或了解成都新學高考地址、課程安排等相關信息，可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁面上方的電話，我們期待您的咨詢。
