重慶幼兒英語培訓(xùn)學(xué)校哪家比較好？哪家靠譜？

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心是艾途教育旗下品牌，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)。基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開展口語才藝、表演藝術(shù)、科學(xué)探索、傳統(tǒng)文化傳承等教育活動(dòng)，旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解能力。

為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心一直與國際最先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2艾途兒童成長(zhǎng)中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長(zhǎng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢(shì)，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會(huì)責(zé)任。

i2少兒英語的師資力量

Jacob Polhill老師

2015年獲得美國中密歇根大學(xué)的科學(xué)學(xué)士學(xué)位，同時(shí)擁有 TEFL證書和劍橋大學(xué)的 ESL TKT證書，有6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前他是i2廣州總部的全國學(xué)術(shù)經(jīng)理，過去的五年一直生活在中國，在此期間，他既是一名老師也是一名管理者，致力于給兒童和成人提供英語語言和文化教學(xué)。同時(shí)，他在全國各地負(fù)責(zé)培訓(xùn)和發(fā)展教師和管理團(tuán)隊(duì)，并在不同的論壇上發(fā)表學(xué)術(shù)演講。

Bridget老師

2016年獲得南非開普敦大學(xué)法語與西班牙語的學(xué)士學(xué)位，2018年獲得TEFL學(xué)院頒發(fā)的TEFL證書。3年系統(tǒng)化少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，擅長(zhǎng)根據(jù)不同年齡段和不同水平階段的學(xué)生定制個(gè)性化教學(xué)方案。精通多國語言，熱愛中國文化，熱愛教育行業(yè)，個(gè)性開朗，是一名年輕優(yōu)秀的教育工作者。

Harry老師

2015年獲得英國伯明翰大學(xué)會(huì)展管理學(xué)士學(xué)位。獲得TEFL 150Hours 教學(xué)證書，4年都是在少兒英語教育領(lǐng)域工作，十分熱愛英語教育，教學(xué)方式輕松活潑，課堂氣氛活躍，善于擴(kuò)展知識(shí)面，致力于做跨文化交流大使，深受孩子們的喜愛。目前為匯金校區(qū)的外教主管。

怎么才能提升孩子的英語口語能力？

模仿影視劇、英語等各類影視資源。

挑選自己鐘愛的影視劇，捕捉到心儀角色的對(duì)話部分，嘗試模仿他們的語氣和語調(diào)。還可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)一起，分別扮演不同角色，重現(xiàn)影視劇中的某些場(chǎng)景，這對(duì)于提升口語表達(dá)和情感傳遞都有很好的訓(xùn)練作用。

尋求專業(yè)的英語教師。

通過網(wǎng)絡(luò)或線下方式，與正宗英語發(fā)音的外教共同學(xué)習(xí)。外教能夠糾正我們的發(fā)音錯(cuò)誤，幫助我們更好地把握英語口語的節(jié)奏和增強(qiáng)英語思維能力。