培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
家長們?yōu)榱舜蚵牭竭m合孩子的藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可謂是想盡辦法。而在這眾多藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)里,有一家口碑好、師資強(qiáng)、管理嚴(yán)的文化課培訓(xùn)學(xué)校,深受眾多學(xué)生和家長的青睞,它就是武南陽勵學(xué)個性化。為什么這么受家長們的喜愛呢?下面就為大家了解一下。
藝術(shù)生文化課難點在哪?
復(fù)習(xí)時間短,心情難以調(diào)整:對很多藝術(shù)學(xué)生來說,高考回校園復(fù)習(xí)文化課已經(jīng)三月了。 如果離高考不到100天,在這樣緊張的時期,要把高中的知識點全部復(fù)習(xí)完是很難的。 其次,在藝術(shù)考生階段,已經(jīng)知道自己的聯(lián)考成果,也知道是否拿到了合格證。 對考試好的藝術(shù)學(xué)生來說,是一種享受。 而且,不要輕視文化課的補(bǔ)習(xí)和復(fù)習(xí)。 對于不擅長考試的藝術(shù)生來說,心情的調(diào)整變得困難。 當(dāng)你面臨專業(yè)課的沖擊和文化課的壓力時,你很容易變得自暴自棄。 因此,一定要制定詳細(xì)的藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)計劃,無論專業(yè)成果好壞,都要全力以赴復(fù)習(xí)文化課,避免自己過度低迷、過度興奮,避免自大,慎重復(fù)習(xí)。
課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求,突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式,規(guī)范科學(xué)教學(xué);
02授課緊貼高考,直面高考考點,高考考什么就講什么;
03多年畢業(yè)班帶課教師,熟知高考,提分要快更要穩(wěn);
04夯實基礎(chǔ),化繁為簡,盡快掌握高考80%知識點;
05復(fù)習(xí)抓重點抓考點,有限時間爭取更多有效得分;
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;
07考練結(jié)合,通過有效做題鞏固效果,提前進(jìn)入高考狀態(tài);
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會,從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團(tuán)隊。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵學(xué)教研團(tuán)隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向
藝考生文化課要怎么樣做作業(yè)?
弊端1 吃不透、抓不住學(xué)科重點
不少同學(xué)求勝心切,希望各個知識點都能學(xué)得面面俱到,結(jié)果樣樣都抓,樣樣也沒有抓牢,“撿了芝麻丟了西瓜”,得不償失。
作業(yè)布置,是結(jié)合課程重點來的。有基礎(chǔ)題,當(dāng)然也有提高題。有些題目可以選擇不做,作業(yè)貴在精而不在多,剩下的時間可以是放在學(xué)科重點上來進(jìn)行突破,也可以多思考,做到做作業(yè)不僅高效,而且高質(zhì)量。
弊端2 忽視基礎(chǔ),題目做得多而雜
高中作業(yè)會增多。許多同學(xué)漫無目的地做題,最基本的東西還是學(xué)得模棱兩可,沒有過關(guān),經(jīng)過大量做題以后,反而鞏固了或者默認(rèn)了某種不正確的認(rèn)識,但是自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。
說得直白一點,高中日常的學(xué)習(xí)是為高考打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備的,而近幾年高考越來越注重在基礎(chǔ)之上考查同學(xué)們的能力,只有對基礎(chǔ)知識了如指掌,深刻理解,做題才是最有效的。
所以在日常做作業(yè)的過程當(dāng)中,要多做基礎(chǔ)題,由基礎(chǔ)題再到提高題、到高難題等,一步一步提升自己解題的能力。除了教材上的練習(xí)題,適當(dāng)?shù)恼n外輔導(dǎo)練習(xí)也是需要的,最好每個知識點都對應(yīng)的試題練習(xí),強(qiáng)化課后作業(yè)的效力
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
*南陽文秀花園校區(qū)
臥龍區(qū)建設(shè)路與文化路交叉口向東200米
*南陽中州路校區(qū)
臥龍區(qū)中州路254號中光學(xué)嘉園金街
藝術(shù)生文化課各科分?jǐn)?shù)提高技巧
1.語文 作文一定要有結(jié)尾
寫作文最好花四五十分鐘,并且最后一定要寫完,寧可短尾也不要無尾,否則扣分相當(dāng)厲害。
要善于為標(biāo)題做“美容”,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來,千萬不要照抄話題而不加標(biāo)題。
語言功底弱的考生注意寫短句子,水平高的考生要調(diào)動已掌握的知識,使文章流暢,有文采。
2.數(shù)學(xué) “522原則”做送分題
不管大題小題先搶會做的題,再做有一定解題思路的題,然后拼感覺困難的題,最后再摳實在不會的題。這樣可以保證在有限的時間里多拿分。
抓緊時間。不為小題糾纏不休。選擇題每個題平均控制在一分半鐘以內(nèi)。
堅持“522原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個,填空題的前2個到3個,解答題的前2個。這些題都是送分的題,不會很難。
*高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有什么答題技巧
*藝術(shù)生文化課如何沖刺提高總分?jǐn)?shù)
*南陽臥龍區(qū)一對一高中補(bǔ)習(xí)一般價格是多少?
勵學(xué)師資團(tuán)隊有多年的優(yōu)質(zhì)藝術(shù)院校的求學(xué)經(jīng)驗,對于一些備考的小技巧和備考的思路“拿捏”的很準(zhǔn),在教學(xué)全程為學(xué)員詳細(xì)的梳理好教學(xué)指導(dǎo)方案,如有更多需要了解,或了解南陽勵學(xué)個性化校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢。
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