文化課的學(xué)習(xí)不僅僅是高考普考生要學(xué)習(xí)好，藝考生也要學(xué)好，尤其是因?yàn)樗嚳紝?zhuān)業(yè)課而荒廢了很多文化課的學(xué)習(xí)的學(xué)生更要抓緊學(xué)習(xí)，自學(xué)可能性比較小， 可以找一家好的輔導(dǎo)中心報(bào)藝考文化課一對(duì)一沖刺班，那么在南陽(yáng)勵(lì)學(xué)一對(duì)一藝考文化課補(bǔ)習(xí)班好不好？一起來(lái)看一下~

藝考生怎樣學(xué)好文化課？

1、藝考生根據(jù)自身情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)自身的基礎(chǔ)，安排好專(zhuān)業(yè)課和文化課的學(xué)習(xí)比例時(shí)間，藝考生每周至少要有3-4天的專(zhuān)業(yè)課的練習(xí)時(shí)間，要保證專(zhuān)業(yè)可學(xué)習(xí)時(shí)間，很多的藝考生為了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了文化課，所以要做好規(guī)劃，因?yàn)橹挥兴嚳忌鷮?zhuān)業(yè)課考試通過(guò)了，才會(huì)有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)文化課。

2、藝考生專(zhuān)業(yè)和文化課相兼顧，在保證專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，藝考生還應(yīng)該強(qiáng)化文化課復(fù)習(xí)，提升整體的水平。兼顧文化課是在專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)之上針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，為以后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，可以根據(jù)老師的知識(shí)講解以及自身的學(xué)習(xí)情況合理的去學(xué)習(xí)。抓基礎(chǔ)功難點(diǎn)，大量的積累基礎(chǔ)知識(shí)提升自己的弱項(xiàng)。

3、藝考生文化課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題的思路，如果藝考生的條件允許可以選擇專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)學(xué)校系統(tǒng)的學(xué)習(xí)整合知識(shí)，即使有些藝考生的文化課基礎(chǔ)比較好，但是也不可掉以輕心，畢竟文化課涉及的科目以及知識(shí)很多，所以這個(gè)還是要一步一步的去整合扎扎實(shí)實(shí)的完成復(fù)習(xí)。

課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)；
02授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡(jiǎn)，盡快掌握高考80%知識(shí)點(diǎn)；
05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭(zhēng)取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過(guò)有效做題鞏固效果，提前進(jìn)入高考狀態(tài)；

教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴(yán)格通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì)，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線(xiàn)教學(xué)
匯聚各地一線(xiàn)教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專(zhuān)注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向

藝考生文化課有什么要求？

藝考生文化課要求不高，達(dá)到本省藝術(shù)類(lèi)本科提檔線(xiàn)，藝考生錄取原則：文化課過(guò)線(xiàn)按專(zhuān)業(yè)課成績(jī)擇優(yōu)錄取。藝考生文化課分?jǐn)?shù)在300-400之間都有可報(bào)考的院校。藝考生文化課提高要有復(fù)習(xí)的策略。

一般藝術(shù)類(lèi)本科文化課線(xiàn)為普通二本線(xiàn)的65%。也就是說(shuō)，如果想上一個(gè)比較好的二本，藝考生們的文化課成績(jī)至少能在400分以上。而想上重點(diǎn)本科，文化課成績(jī)則至少需要在450分以上。計(jì)算公式為：綜合成績(jī)=專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)總分(省內(nèi)300/省外200)×100×50%+文化成績(jī)÷文化總分(750)×100×50% 。
美術(shù)、音樂(lè)藝考生文化課：400分，才是一本或重本的起跑線(xiàn)。包括器樂(lè)專(zhuān)業(yè)在內(nèi)，國(guó)音、西音、央美、清美、國(guó)美，以及多數(shù)一本或重本院校都會(huì)有一個(gè)最低文化課要求，過(guò)省普通二批(個(gè)別院校要求普通一批)，即為文化生二批線(xiàn)，非藝術(shù)類(lèi)二批，其次還要求單科(英語(yǔ)50-90分不等)。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專(zhuān)職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過(guò)不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

*南陽(yáng)文秀花園校區(qū)
臥龍區(qū)建設(shè)路與文化路交叉口向東200米
*南陽(yáng)中州路校區(qū)
臥龍區(qū)中州路254號(hào)中光學(xué)嘉園金街

高考前考生如何進(jìn)行積極的心理暗示

1.在想象中預(yù)演。

在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中將自己徹底放松，并將希望達(dá)到的目標(biāo)在腦海中進(jìn)行清晰細(xì)膩的預(yù)演。比如，想象著自己考入了理想的學(xué)府，想象著自己在校園徜徉，想象著自己在研究室做實(shí)驗(yàn)等。在心里告訴自己：“這就是我的理想，我愿意為我的理想去付出去奮斗!”有了這樣的心理預(yù)期，人就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。想象之后，腦海中會(huì)留下一個(gè)積極的記憶印痕;而在遇到真實(shí)的情境后，記憶就會(huì)被激活，從而指引人的思維和行動(dòng)。

2.用語(yǔ)言表達(dá)出內(nèi)心的感受。

心理學(xué)研究中有一種“內(nèi)省法”，就是讓人冷靜地觀(guān)察自己的內(nèi)心深處，然后將觀(guān)察的結(jié)果如實(shí)講出來(lái)。當(dāng)我們高考信心不足的時(shí)候，與同學(xué)、朋友、老師和家長(zhǎng)多交流，把心里話(huà)、苦衷都傾訴出來(lái)，這樣會(huì)使心理上的壓力得到釋放。他人的安慰、鼓勵(lì)和支持，有助于改變信心不足的狀態(tài)。除此之外，我們可以經(jīng)?？匆恍└呖汲晒φ叩慕?jīng)驗(yàn)文章，看看他們是怎樣在自信心不足的狀態(tài)下走出低谷的。同時(shí)也對(duì)自己進(jìn)行這樣的鼓勵(lì)：我們都會(huì)遇到“攔路虎”，既然別人可以打敗它，我同樣也行!

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藝考生還需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不管什么時(shí)候，嚴(yán)格的管理和自我管理，總是會(huì)有更好的結(jié)局。如有更多需要了解，或了解南陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話(huà)，我們期待您的咨詢(xún)。