很多藝考生們要在藝考考試前投入到藝考專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，為藝考考試做準(zhǔn)備，但是文化課占比是比較大的，有些學(xué)員本身基礎(chǔ)就差，再加上因為專業(yè)課而耽誤，想要自己學(xué)習(xí)追趕是比較難的，小編建議可以找一家好的藝考生文化課集訓(xùn)機構(gòu)報班，那么南陽勵學(xué)藝考文化課一對一寒假班收費標(biāo)準(zhǔn)是多少？

勵學(xué)個性化一對一輔導(dǎo)班收費標(biāo)準(zhǔn)（價格僅供參考）
勵學(xué)個性化的收費標(biāo)準(zhǔn)會根據(jù)孩子的年級與學(xué)科來制定，價格可能穩(wěn)定在每小時150-300元之間，這里的均價是根據(jù)當(dāng)下收集的一些家長口中去估算出來的，其實收費的話一般都是按照時間長短直接給出一個整體價格。但是需要明確的就是高年級一對一肯定會更貴一些。

勵學(xué)個性化做的就是全科一對一教學(xué)課程，其中涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史等科目，能夠針對性的幫助孩子們做好相應(yīng)科目的基礎(chǔ)知識教學(xué)，老師們會根據(jù)學(xué)生的個性特點制定學(xué)習(xí)方案與計劃，幫助孩子們制定更加專業(yè)的指導(dǎo)，幫助孩子們在課本上劃重點，做一些相應(yīng)知識的拓展。

主要授課模式：1對1/精品小班
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
專為美術(shù)、聲樂、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補習(xí)，備戰(zhàn)高考文化課。
課程內(nèi)容：
藝考學(xué)員文化課輔導(dǎo)：高考文化課單科/多科/全科輔導(dǎo)補習(xí)，1對1文化課針對性提升，挖掘?qū)W習(xí)動力與潛力，規(guī)范教學(xué)流程，破除文化課瓶頸，助力學(xué)員圓夢理想高校。
a：一對一輔導(dǎo)
適合學(xué)員：荒廢文化課時間較長，傳統(tǒng)的總復(fù)習(xí)授課形式無法滿足自身學(xué)習(xí)需求的藝考生。課程簡介：針對藝考生的成績提高方案，利用多年考試研究經(jīng)驗，幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點和題型，運用勵學(xué)個性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，快速掌握高考必備知識。
b：全封閉小班輔導(dǎo)
適合學(xué)員： 參加高考的藝考生。課程簡介： 在充分挖掘?qū)W生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力的同時，能關(guān)注到每位學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點，運用反復(fù)滾動式的教學(xué)模式，牢固掌握了高考必考知識點，讓學(xué)生短期內(nèi)適應(yīng)高考要求，并迅速提高文化課成績！

授課內(nèi)容：高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心，節(jié)省50%的學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率
課時規(guī)劃：高標(biāo)準(zhǔn)的課時規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，緊湊的學(xué)習(xí)進度
教學(xué)管理：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理，每周精準(zhǔn)教研，教研內(nèi)容直擊小升初、中高考
教學(xué)水平：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平，超強ms陣容，督促落實。

藝考生文化課分數(shù)線一般是多少？

播音、編導(dǎo)藝考生文化課分數(shù)線：對于文化課要求在400分以上，要通過筆試(省統(tǒng)考)及各院校校考，錄取原則：文化課過線按專業(yè)排名錄取或?qū)I(yè)課、文化課按比例錄取。

表演藝考生文化課分數(shù)線：對文化課要求不高，達到本省藝術(shù)類本科提檔線，錄取原則：文化課過線按專業(yè)課成績擇優(yōu)錄取。

音樂藝考生文化課分數(shù)線：文化課分數(shù)在300-400之間都有可報考的院校，錄取原則：文化課過線按專業(yè)課排名擇優(yōu)錄取。

舞蹈、美術(shù)藝考生文化課分數(shù)線：文化課過本省藝術(shù)類本科提檔線，錄取原則：文化課過線按專業(yè)課成績擇優(yōu)錄取。

勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認可。

*南陽文秀花園校區(qū)
臥龍區(qū)建設(shè)路與文化路交叉口向東200米
*南陽中州路校區(qū)
臥龍區(qū)中州路254號中光學(xué)嘉園金街
【溫馨建議】：來校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。

高考前考生如何進行積極的心理暗示

1.把每一次失敗都當(dāng)作是最后一次。

在遭遇不順和失敗的時候，試著對自己說：“這是最糟糕的情況了，不會再有比這更倒霉的事情發(fā)生了。”“既然‘最糟糕的事’都已經(jīng)發(fā)生了，那么以后就該‘否極泰來’了!”等等。這樣做會給自己以信心，增強心中的安全感。

2.不要總強調(diào)負面信息。

不要總是給自己一些這樣的提醒：“昨天我有20個單詞沒有背下來”、“這類題我總是找不到解題思路”等等。越是這樣擔(dān)心的事情越容易發(fā)生，所以，聰明人應(yīng)該避免用失敗的教訓(xùn)來提醒自己，而應(yīng)該多用一些積極性的暗示，如：“多背幾遍我就能記住了”、“這次知道錯在哪里，下次做這類數(shù)學(xué)題的時候就有經(jīng)驗了”等等。積極的暗示和指導(dǎo)，比起強調(diào)負面結(jié)果，效果會好很多。

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現(xiàn)在寒假班還在火熱進行中，那么針對于那些想要考入重點學(xué)校的孩子們的來說，這樣激烈的競爭學(xué)習(xí)，選擇勵學(xué)的寒假班更有利于幫助孩子們做學(xué)習(xí)的總結(jié)。如果還想了解更多南陽勵學(xué)的相關(guān)課程，或了解南陽勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！