聯(lián)考成績和文化課成績哪個(gè)更重要？

聯(lián)考成績和文化課成績都是重中之重。這幾年藝考改革，許多高校取消了藝術(shù)?？迹挠盟囆g(shù)統(tǒng)考成績和文化課成績作為錄取依據(jù)。文化課成績和省統(tǒng)考專業(yè)課成績由此變得越來越重要，甚至成為多數(shù)考生最終錄取大學(xué)最重要的因素。

同時(shí)，文化課滿分是750分（個(gè)別省份除外），提分比較容易，拉開差距比較容易，多考50分~100分并不算太難；而專業(yè)課想拉分并不容易，專業(yè)課多考30分是相當(dāng)困難的。所以，文化課也是藝考生拉開距離的強(qiáng)有力武器。許昌比較好的高三一對一文化課補(bǔ)課機(jī)構(gòu)小編給大家推薦勵(lì)學(xué)個(gè)性化這家機(jī)構(gòu)，一起來了解一下機(jī)構(gòu)詳情。

勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)；
02授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點(diǎn)；
05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過有效做題鞏固效果，提前進(jìn)入高考狀態(tài)；

定位準(zhǔn)
精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)，規(guī)范科學(xué)教學(xué)
補(bǔ)基礎(chǔ)
夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡，助力學(xué)生掌握高考80%知識點(diǎn)
擊考點(diǎn)
授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么
抓重點(diǎn)
復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時(shí)間爭取更多有效得分
高效學(xué)
高效學(xué)習(xí)提升藝考生文化課，不讓文化課拖后腿
穩(wěn)效果
多年畢業(yè)班帶課教師，熟知考點(diǎn)，穩(wěn)步提升
提技巧
規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分
練真題
考練結(jié)合，通過有效做題鞏固效果，適應(yīng)進(jìn)入高考狀態(tài)

五月份需要關(guān)注的高考重點(diǎn)

1.密切關(guān)注形勢、把握動向趨勢

最后一個(gè)月，孩子忙于各科學(xué)習(xí)，家長們要多看電視及新聞，多關(guān)注、了解最新的高考形勢，多搜集、整理高校信息，并向有關(guān)學(xué)校和往屆家長咨詢高考志愿信息。每年都有一些家長，因?yàn)閷W(xué)校提前了解不夠，導(dǎo)致填報(bào)志愿時(shí)手忙腳亂，出現(xiàn)選擇錯(cuò)誤。

2.創(chuàng)造良好環(huán)境、督促孩子學(xué)習(xí)

家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.關(guān)注考生情緒、做好心理醫(yī)生

這一階段，家長要學(xué)會當(dāng)好孩子的心理老師。在緊張的高三生活中，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。

與孩子溝通時(shí)，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。

在選擇學(xué)校等問題上，家長不要過分包辦，可以替孩子搜集學(xué)校信息，給孩子提建議，不要以生硬的方式代替孩子做決定，要循循善誘。

資深老師
多年畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)研究試題，把握考試風(fēng)向圍繞知識點(diǎn)進(jìn)行知識網(wǎng)格化不同層次學(xué)生的題型訓(xùn)練
專屬教案
專屬教案：個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案（診斷報(bào)告、學(xué)情分析、各類試卷、成長記錄等）定期會診并調(diào)整授課方案
高效課堂
“靶向”和“反復(fù)滾動式”教學(xué)模式，牢固掌握必考知識點(diǎn)，天天練、周周測、月月考，模擬高強(qiáng)度精準(zhǔn)測試
課后答疑
每天配備答疑課，解決疑問難題，及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué)，制定弱課補(bǔ)差計(jì)劃
考前沖刺
考前兩周大咖老師定心課，考前一周押題課，心理老師考前解壓課
志愿填報(bào)
升學(xué)政策解讀，優(yōu)選升學(xué)路徑建議，志愿填報(bào)指導(dǎo)

教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量，每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓(xùn)。
考評機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系，考察方式多樣。從學(xué)科知識、知識體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師，緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V，真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控，保證教學(xué)教研方向

藝考文化課各科目的復(fù)習(xí)攻略

語文：分塊歸納

在復(fù)習(xí)語文時(shí)建議將知識分成基礎(chǔ)知識、閱讀、文言文、寫作等幾塊，采用不同的方法各個(gè)擊破。

語文基礎(chǔ)知識方面，老師一般都會歸納羅列出需要掌握的必考知識點(diǎn)，藝術(shù)生同學(xué)們只需利用早讀時(shí)間快速反復(fù)地閱讀以加深印象即可。

閱讀方面，建議同學(xué)們結(jié)合解析研究閱讀真題，將主要精力集中在熟悉題型及掌握做題技巧上。

文言文每一篇都復(fù)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的，一方面時(shí)間不夠，二是復(fù)習(xí)工程量太大，所以復(fù)習(xí)時(shí)要抓住重點(diǎn)字詞，特別是虛詞實(shí)詞的用法，再做一些有針對性的練習(xí)加以鞏固，便可以拿到基本的分?jǐn)?shù)。

默寫方面，可以采取只背重點(diǎn)的精華語句及段落的方法，就算考試時(shí)沒有考到原題，所背誦的字句及段落或許在作文上能派上用場。

語文這門學(xué)科知識主要在于平時(shí)的積累，考生們在語文復(fù)習(xí)時(shí)只要定好計(jì)劃并控制好時(shí)間的分配最終的高考成績都不會太差。

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