培訓(xùn):BCSP軟件開發(fā)專業(yè)、BCNT網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維專業(yè)、BCUI全鏈路UI設(shè)計、BCVE視頻特效專業(yè)等課程
軟件工程師是從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的人員的統(tǒng)稱。它是一個廣義的概念,包括軟件設(shè)計人員、軟件架構(gòu)人員、軟件工程管理人員、程序員等一系列崗位。這些崗位的分工不同,職位和/或級別不同,但工作內(nèi)容都是與軟件開發(fā)生產(chǎn)相關(guān)的。那今天一起來看看昆明ACCP軟件開發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家可靠?北大青鳥好不好?
軟件開發(fā)需要學(xué)什么?
因為現(xiàn)在軟件開發(fā)所涉及的領(lǐng)域非常廣,不同的開發(fā)方向,它所涉及的編程語言、知識架構(gòu)、應(yīng)用環(huán)境和設(shè)備都有所區(qū)別。
不過總的來說都是要學(xué)計算機(jī)語言,數(shù)據(jù)庫技術(shù),網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù),軟件框架技術(shù),軟件項目管理等知識的。具體內(nèi)容就是:
1.計算機(jī)語言:學(xué)習(xí)兩大主流技術(shù)JAVA和.NET,通過語言的技術(shù)來實(shí)現(xiàn)軟件各種功能。
2.數(shù)據(jù)庫技術(shù):學(xué)習(xí)兩大主流數(shù)據(jù)庫SQL和ORACLE,通過數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的增加,刪除,修改,查詢等的管理。
3.網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù):學(xué)習(xí)HTML,JSP,ASP.NET和JQUERY,通過網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站頁面及后臺的設(shè)計開發(fā)。
4.軟件框架技術(shù):通過框架技術(shù)更規(guī)范快速的開發(fā)客戶所需要的軟件。
5.軟件項目管理:通過科學(xué)的管理辦法有效率地完成軟件開發(fā)的工作。
昆明北大青鳥職業(yè)教育,致力于培養(yǎng)IT技能緊缺型實(shí)用人才,是我國最大的IT職業(yè)教育機(jī)構(gòu),目前北大青鳥200余家授權(quán)培訓(xùn)中心遍布全國60多個重要城市,全國合作院校超過600所,同10000余家知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,累計培養(yǎng)和輸送85余萬IT職業(yè)化人才進(jìn)入IT行業(yè)。北大青鳥將繼續(xù)繼續(xù)領(lǐng)航中國職業(yè)教育,培養(yǎng)職場精英,成就每一個家庭的幸福生活!
校區(qū)地址:云南省昆明市官渡區(qū)(春城路)銀海領(lǐng)域。
1.學(xué)歷高中(含)以上人群
2.年齡18周歲以上人群
3.零基礎(chǔ)和感興趣的人群
線上學(xué)習(xí)、線下學(xué)習(xí)、云題庫考核
軟件工程師,就業(yè)崗位更多,渠道更廣
課程模板 | 授課內(nèi)容 | |
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S1 | 使用Java理解程序邏輯( Logic Java ):我行我素購物管理系統(tǒng),使用HTML語言和CSS開發(fā)商業(yè)站點(diǎn)( HTML+CSS ):開心網(wǎng)游戲頁面、1號店網(wǎng)站,C#語言和SQL Server數(shù)據(jù)庫技術(shù)( C#+SQL Server ):MyBank自動銀行服務(wù)系統(tǒng)、學(xué)生成績管理系統(tǒng)、QQ數(shù)據(jù)庫管理項目、QQ用戶信息管理項目,使用C#開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng):MySchool學(xué)生信息管理系統(tǒng)、超市商品管理系統(tǒng),基礎(chǔ)項目訓(xùn)練:KTV點(diǎn)歌系統(tǒng) | |
S2 | 深入NET平臺和C#編程 (C# OOP) :網(wǎng)絡(luò)電視精靈、影院售票系統(tǒng),使用Java實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?(Java OOP):電子寵物、嗖嗖移動業(yè)務(wù)大廳,使用Java實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫編程 (Java+MySQL):銀行ATM存取款機(jī)系統(tǒng)、寵物商店,使用jQuery制作網(wǎng)頁交互特效(JS+jQuery):蔚藍(lán)網(wǎng)上書店、使用JSP/Servlet技術(shù)開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng)(JSP+Ajax):新聞發(fā)布系統(tǒng)、論壇短消息、進(jìn)階項目訓(xùn)練 (S2-Project):易買網(wǎng) | |
Y2 | 使用SSM框架開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用(SSM):超市訂單管理系統(tǒng)、易買網(wǎng)項目、APP信息管理平臺,基于SSH框架的企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)(SSH):青鳥租房、青鳥(國際)通訊器材銷售系統(tǒng)、JBOA辦公自動化管理系統(tǒng),基于Hadoop生態(tài)系統(tǒng)的大數(shù)據(jù)解決方案( Hadoop ):音樂排行榜、天氣預(yù)報,Web前端框架與移動應(yīng)用開發(fā)( Bootstrap+移動):微票首頁、58招聘季專題頁、找房無憂網(wǎng)站,使用ASP.NET MVC開發(fā)企業(yè)級應(yīng)用(擴(kuò)展):租房網(wǎng)、問答系統(tǒng),mongoDB (擴(kuò)展):基于MongoDB開發(fā)微信公眾號、i旅行、代理商、SL會員商城 |
北大青鳥8大教學(xué)模式
科學(xué)的就業(yè)體系,從“薪”開始
1、地理位置佳,交通便利:鄰近火車站、地鐵口,二環(huán)出入口、國際會展中心人群集中,多條公交線路匯集。
2、校區(qū)位于小區(qū)外圍有綠化帶隔離,校區(qū)內(nèi)環(huán)境相對安靜,但又不太偏僻。
3、學(xué)員生活便利,校區(qū)配有學(xué)員宿舍、小區(qū)內(nèi)有籃球場、購物超市。
4、校區(qū)門口停車位充足,可停自行車、電動車、私家車。
5、校區(qū)內(nèi)配有獨(dú)立食堂、閱覽室、書吧、咖啡廳。
6、辦學(xué)區(qū)域環(huán)境舒適,教師干凈整潔。
7、校區(qū)內(nèi)360度無死角監(jiān)控,保障學(xué)生安全。
8、機(jī)房硬件配置齊全:投影儀、網(wǎng)絡(luò)電視、高配置電腦、直播教室。
9、AO史密斯水循環(huán)系統(tǒng)。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
軟件開發(fā)需要學(xué)什么?
后端開發(fā)技術(shù)
掌握J(rèn)ava及C#基礎(chǔ)編程技術(shù),掌握企業(yè)項目開發(fā)流程,能夠使用SSM、Spring Boot、Spring Cloud等Java開發(fā)框架,搭建基于SSM、Dubbo+Spring Boot、Spring Cloud的互聯(lián)網(wǎng)微服項目架構(gòu)并實(shí)現(xiàn)項目功能。
前端開發(fā)技術(shù)
掌握HTML5、CSS3、原生JavaScript、ECMAScript6、jQuery庫、微信小程序等技術(shù)。掌握Bootstrap框架、Vue.js框架等企業(yè)級開發(fā)框架。能夠基于ES6、Vue.js、Vue-Router等生態(tài)圈技術(shù)完成中大型前端項目開發(fā)。
軟件實(shí)施技術(shù)
掌握操作系統(tǒng)、服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識;掌握實(shí)施方法論各階段工作任務(wù)的完成方式;掌握項目實(shí)施過程中所需的溝通表達(dá)技巧。了解項目管理的基礎(chǔ)知識。
軟件測試技術(shù)
掌握軟件測試流程、需求分析方法,能夠設(shè)計并編寫測試用例及測試文檔。能夠認(rèn)識缺陷并使用工具進(jìn)行缺陷管理,掌握常用性能測試工具的使用,如LoadRunner、JMeter等,能夠進(jìn)行自動化測試。
數(shù)據(jù)庫技術(shù)
掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計思想,能使用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫MySQL、SQL Server進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā),能使用NoSQL數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲訪問。
最后,不論從事哪個領(lǐng)域的開發(fā),大家都應(yīng)該具備扎實(shí)的計算機(jī)基礎(chǔ)知識,包括操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、編程語言等。想走捷徑也可以考慮上培訓(xùn)班。其實(shí),現(xiàn)在很多職業(yè)培訓(xùn)班已經(jīng)具備比較成熟的教學(xué)方法,有經(jīng)驗實(shí)力的知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)出來的學(xué)生更能受用人單位的認(rèn)可。
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