培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
一對(duì)一補(bǔ)課的優(yōu)勢(shì):
及時(shí)反饋,隨時(shí)輔導(dǎo)
一對(duì)一補(bǔ)課,對(duì)學(xué)生的問題或者進(jìn)步的地方可以及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。學(xué)生遇到的問題也隨時(shí)在微信上提示輔導(dǎo),太難的題目或者疑慮大的地方通過語(yǔ)音或者視頻進(jìn)行細(xì)致講解。
一對(duì)一補(bǔ)課,對(duì)學(xué)生了解到位,有時(shí)間就可以補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有時(shí)間就可以打印針對(duì)練習(xí)強(qiáng)化易錯(cuò)點(diǎn),難點(diǎn),薄弱點(diǎn)。還有各種針對(duì)性服務(wù)都可以開展,才能真正做到個(gè)性化教學(xué)。
一對(duì)一補(bǔ)課的關(guān)鍵是否找到負(fù)責(zé)任的老師,關(guān)鍵能否負(fù)擔(dān)得起高昂的費(fèi)用。即使是ms大班教學(xué),效果也比不上一對(duì)一,這也是為啥一對(duì)一補(bǔ)課已成為趨勢(shì)。
不一樣的集訓(xùn)班 助力中高考沖刺
高考應(yīng)試搶分方法
1.先通覽全卷
剛拿到試卷,一般心情比較緊張,建議拿到卷子以后看一下,看看考卷一共幾頁(yè),有多少道題,了解試卷結(jié)構(gòu),通覽全卷是克服“前面難題做不出,后面易題沒時(shí)間做”的有效措施,也從根本上防止了“漏做題”。
2.答題策略:
①先易后難、先熟后生。先做簡(jiǎn)單題、熟悉的題,再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際,果斷跳過啃不動(dòng)的題目,從易到難,可以增強(qiáng)信心,但也要注意認(rèn)真對(duì)待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退,傷害解題情緒。
②先小后大。小題一般是信息量少、運(yùn)算量小,易于把握,不要輕易放過,應(yīng)爭(zhēng)取在大題之前盡快解決,從而為解決大題贏得時(shí)間,創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理氣氛。
③先局部后整體。對(duì)一個(gè)疑難問題,確實(shí)啃不動(dòng)時(shí),一個(gè)明智的解題策略是:將它劃分為一個(gè)個(gè)子問題或一系列的步驟,先解決問題的一部分,即能解決到什么程度就解決到什么程度,能演算幾步就寫幾步,每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。
強(qiáng)化突破沖刺提升
針對(duì)基礎(chǔ)較好,需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員,達(dá)到整體提升。
綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化
針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員,提升沖刺,綜合提升。
同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員,構(gòu)建知識(shí)體系。
模塊教學(xué)專項(xiàng)提升
針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員,補(bǔ)齊短板。
高校銜接升學(xué)規(guī)劃
針對(duì)想進(jìn)理想高校的學(xué)員,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
如何提升高考語(yǔ)文答題速度?
答題工整加規(guī)范把步驟和采分點(diǎn)寫全
高考語(yǔ)文主觀題的得分除了受學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備影響之外,還與學(xué)生答題的工整與規(guī)范性有著極大的關(guān)系。
首先是工整,別的題目且不說,單說寫作題,須知一篇卷面臟亂字跡潦草的作文是很難入閱卷老師的法眼的,最后被抹掉的得分可能會(huì)更多,因此建議考生在這兩個(gè)月的時(shí)間里,每天進(jìn)行十到二十分鐘的練字。再說規(guī)范,詩(shī)歌鑒賞和選考題中的大部分題型都是需要聯(lián)系文本作答,而采分點(diǎn)也是涵蓋答題要點(diǎn)的概括以及聯(lián)系文本分析這兩方面的(也就是教學(xué)中經(jīng)常說到的“點(diǎn)加析”),而在平時(shí)和練習(xí)與考試中,學(xué)生往往不能夠按照老師要求的去做,導(dǎo)致在一些不必要的地方丟分,不免有些遺憾,因此提醒同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣,力爭(zhēng)在高考答題中堅(jiān)持兩全一簡(jiǎn),即步驟全,采分點(diǎn)全和語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
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