成都少兒英語(yǔ)短期培訓(xùn)班哪家好？哪家口碑好？這些問(wèn)題都是很多家長(zhǎng)在關(guān)注的，隨著學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)的人群不斷增加，市面上培訓(xùn)少兒英語(yǔ)的機(jī)構(gòu)也在不斷增加，到底成都少兒英語(yǔ)短期培訓(xùn)班哪家好？怎么選擇好呢？建議從口碑，正規(guī)，專業(yè)這幾點(diǎn)來(lái)選擇。

學(xué)英語(yǔ)雖然選擇機(jī)構(gòu)是關(guān)鍵，但也需要關(guān)注一些其他方面的資訊，比如孩子有沒(méi)有必要學(xué)英語(yǔ)，從小學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)，不僅對(duì)于孩子的語(yǔ)言能力大有禆益，從智商、專注力、創(chuàng)造力、性格塑造等方方面面，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生積極的影響。下面有更多資訊一起了解一下。

孩子有沒(méi)有必要學(xué)英語(yǔ)

1、關(guān)于不知道孩子是不是喜歡英語(yǔ)的問(wèn)題，其實(shí)興趣是一定有的，人類的好奇心是天生的。要注意的是學(xué)習(xí)方式不能毀壞他的興趣。比如過(guò)于看重得失，比如要求不切實(shí)際的長(zhǎng)時(shí)間注意力集中(五六歲小孩的專注力還是無(wú)法與青少年相比的)。兒童學(xué)習(xí)的興趣在學(xué)習(xí)之前雖然可以詢問(wèn)，但是也需要在過(guò)程中調(diào)整。好的教學(xué)方式和不好的相比，對(duì)興趣的調(diào)動(dòng)差異巨大。因此還是需要家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)中不斷和兒童、老師進(jìn)行溝通。

2、關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間是不是越早越好，非常確定，是的。若說(shuō)科學(xué)的研究，小孩學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的年齡應(yīng)該是越早越容易學(xué)會(huì)。英語(yǔ)是什么，不就是語(yǔ)言嗎?不就是人說(shuō)的話嗎?家長(zhǎng)們?cè)诩叶际窍Ｍ麑氊愒皆鐚W(xué)會(huì)說(shuō)話越好，一樣的道理，學(xué)習(xí)另一種語(yǔ)言也是要從小開(kāi)始接觸，隨著年齡的增長(zhǎng)，使用的增多而對(duì)它越來(lái)越熟悉。想必沒(méi)有因?yàn)榧议L(zhǎng)在家刻意不說(shuō)話，孩子因?yàn)閷W(xué)說(shuō)話晚效果才好的例子。

3、很多家長(zhǎng)都在討論孩子現(xiàn)在還這么小，占用他的課余時(shí)間讓他去學(xué)英語(yǔ)是否有必要。且不說(shuō)中國(guó)現(xiàn)在在全球化中扮演的地位，單從教育而言，英語(yǔ)早就不僅僅是和外國(guó)人溝通的工具了。世界上好幾所*陸續(xù)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課，把自己的課堂內(nèi)容免費(fèi)公開(kāi)，而他們用的都是英文。如果你的英文水平足夠直接學(xué)習(xí)美國(guó)大學(xué)本科課程，那么這些教育資源已經(jīng)完全向你開(kāi)放!這將開(kāi)辟何等的視野如果要上學(xué)習(xí)班，那英語(yǔ)就是最佳選擇之一。如果什么都不學(xué)，玩也要玩得有水平。是父母帶孩子去接觸自然，去做義工(國(guó)外3歲小孩在幼兒園就開(kāi)始被布置和家長(zhǎng)去做義工)，去運(yùn)動(dòng)還是其他有積極意義的事?如果純粹是丟玩具給孩子玩，那還真不如去上學(xué)習(xí)班。

孩子學(xué)英語(yǔ)的好處

1. 兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理障礙小。啞巴式英語(yǔ)之所以壞頻頻出現(xiàn)的原因，就是由于成人沒(méi)有辦法系統(tǒng)的練習(xí)英語(yǔ)，然后加上心理障礙，口語(yǔ)練習(xí)就比較困難，而兒童群體有好玩好動(dòng)，善于表現(xiàn)的特點(diǎn)，敢于大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

2. 母語(yǔ)發(fā)音尚未定型，口腔肌肉彈性好。英語(yǔ)發(fā)音與中文發(fā)音的發(fā)音習(xí)慣是不一樣的，越長(zhǎng)大越難改變，越小學(xué)習(xí)英語(yǔ)越好，易培養(yǎng)英語(yǔ)思維與語(yǔ)言。

3. 記憶力好，模仿能力強(qiáng)。孩子在小的時(shí)候，能夠根據(jù)自己接受到的影像，語(yǔ)音不斷吸收并記憶自己所學(xué)到的東西，漸漸組成有意義的概念。

4. 越早學(xué)習(xí)外教，詞匯掌握量越多，語(yǔ)法記憶更牢固與正確。

5. 兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以給腦細(xì)胞豐富的刺激。人的腦中有大量細(xì)胞，腦神經(jīng)細(xì)胞在3歲左右時(shí)達(dá)到巔峰，用進(jìn)廢退，所以還是需要孩子不斷的進(jìn)行刺激。