高三補習哪家好?每位孩子們的學習興趣和學習方法都是不一樣的，所以孩子們在輔導班的選擇上應該選擇適合自己的。其中，特別介紹新東方的高三全日制輔導方式，因為高三全日制輔導具有非常強的針對性，可以幫助孩子們快速解決學習中的困難，讓孩子們了解到自身在學習中存在的不足，提高孩子們的學習興趣。

招生對象
即將參加高考的學生
開設班型
全日制輔導
課程安排
標準全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個性化定制，課程周期可調(diào)整）
陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學習輔導，學員不脫離學校環(huán)境
全日制脫產(chǎn)學習課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學習
課程介紹
個性化全日制課程是高中輔導的明星課程，通過短期或長期的集中學習，獲得良好的學習能力，掌握和鞏固知識。全日制課程堅持個性化定制，根據(jù)學員的時間節(jié)點，不同的課程長度，不同的目標導向，專業(yè)團隊拆解學員當前學習情況，制定高度定制化的課程方案，精準匹配學生當前的學習情況。

高中議論文作文該怎么寫？

1、總分開路

開頭總提問題，然后話分兩頭剖析，結(jié)尾歸納論點，全文構(gòu)成總分總的關系。中間分說依據(jù)一分為二、矛盾對立統(tǒng)一的辯證思維。

2、縱深開路

根據(jù)論點逐層論述，由表及里，由淺入深，步步深入，體現(xiàn)透過現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證思考。一般用于需要深層剖析事理的文章。

3、橫向開路

圍繞論點向橫的方向思索，把論述的廣度逐步擴大，最后再收攏來。一般用于議論文的事實列舉。要注意的是：一則必須緊扣論點展開，一則不能堆砌，展開的各面務必分屬不同角度。

4、對比開路

其中一個方面是正面的，一個是反面的。往往是用反面的來突出正面的。行文過程，一般是先正后反;但如果是用正面的來論證反面是錯誤的，行文過程又往往是先反后正。

全程管理高效學習
早晚自習：班主任早午晚自習/課間課下，全程陪伴。
課后答疑：晚自習安排各科任課老師全程答疑，學習問題及時解決。
每月舉辦學情分析會
為了及時了解每個孩子的問題及商討解決方案，班主任需在月考完后一周內(nèi)組織自己班級老師召開學情分析會，內(nèi)容至少需要包含該班考試成績各項數(shù)據(jù)分析、該班每位同學各科問題及每個學員的問題解決方案，并及時將分析結(jié)果傳達到學生和家長端。
定期家校反饋
班主任定期向家長做反饋，可采取以下任何形式：面對面、電話、微信、每周班級群學情反饋表、個性化學員溝通記錄、談心記錄等。
定期心理輔導
心理輔導專家定期關切，給到孩子專業(yè)建議，及時疏通高考復習心態(tài)問題。
學生安全有保障
專門宿管老師每天按時進行人員簽到，隨時做好應急準備，保證學生安全。新東方為每位高考復讀班學員購買貼心保險，保障學員安全。
手機統(tǒng)一管理
在校期間，手機必須交由班主任保管，每周放假后才可取回（走讀生晚自習后可取回），如有特殊情況需要使用手機，必須向班主任說明理由并征得同意。

高三考生遇到疲勞期應該怎么做？

1.接納并記錄自己的情緒

考生要學會關注并善待自己的情緒，將情緒狀態(tài)轉(zhuǎn)換成文字，這樣能有效緩解焦慮、沖動與不安。

2.嘗試與父母、老師積極溝通

父母和老師是考生強有力的后盾。遇到問題時，考生可及時與他們溝通，獲得支持與幫助，形成自己喜歡的家校環(huán)境。

3.尋找復習的興奮點

考生可根據(jù)需要，選擇不同階段的復習重點，可以是優(yōu)勢學科，也可以是弱勢學科，以提升成就感為首要目標。

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新東方高考輔導擁有多年的高三集訓辦學經(jīng)驗，雙向選擇學生。學生在學習各個階段可能出現(xiàn)的學習問題、心理問題、狀態(tài)問題老師們都會采取對應措施，及時預防。讓學生少走彎路，學習更高效。如果還想了解更多深圳新東方高中輔導中心的相關課程，或了解深圳新東方高中輔導中心學校地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！