培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高三學(xué)生如何逆襲?
1、基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)跟鞏固。很多高中生都清楚,一份有效的試卷基礎(chǔ)題的分值占到80%,難題的分值占到20%?;A(chǔ)題包括簡(jiǎn)單題跟能力提升題,這部分考察的主要是課本上的基礎(chǔ)知識(shí),只要高中生把教材研究透徹,拿下這部分分?jǐn)?shù)是沒(méi)有任何問(wèn)題的。
2、想要逆襲就要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。高三成績(jī)不好,往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,學(xué)習(xí)方法不適合于你的原因。所以,同學(xué)們最先需要做的,就是適當(dāng)改變自己。
在改變自己之前,高三生需要認(rèn)真反思一下自己究竟是差在什么地方,是否有不正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及不適合于你的學(xué)習(xí)方法,然后根據(jù)自身的條件,對(duì)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣做出一定的調(diào)整。
3、一本好的輔導(dǎo)書(shū),可以讓高三學(xué)生的成績(jī)?cè)偬嵘粋€(gè)檔次,如果說(shuō)教材是基礎(chǔ)的話,輔導(dǎo)書(shū)就是將基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行增強(qiáng)理解并且進(jìn)行一定的知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展的書(shū)。通過(guò)輔導(dǎo)書(shū),可以將一個(gè)你之前很難理解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,幫助你更好的理解。所以說(shuō)一本好的輔導(dǎo)書(shū)可以讓你的成績(jī)真正實(shí)現(xiàn)逆襲的可能。
不一樣的集訓(xùn)班 助力中高考沖刺
高考前如何調(diào)整心態(tài)
做一些積極的自我暗示。高考前的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了沖刺階段,隨著復(fù)習(xí)的深入,我們會(huì)有這樣的感覺(jué),就是總覺(jué)得還有什么知識(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)到,從而感到十分緊張。這個(gè)時(shí)候我們就需要進(jìn)行一些積極的自我暗示:“不管怎么樣,我在高考的時(shí)候一定會(huì)取得好的成績(jī)。”
正確對(duì)待別人的期望與評(píng)價(jià)。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的兒女在高考當(dāng)中取得一個(gè)好的成績(jī)。但是這種心態(tài)無(wú)疑會(huì)給考生增添巨大的心理壓力。使考生在學(xué)習(xí)中總是考慮如果學(xué)不好會(huì)怎么樣,使自己顧慮重重,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生焦慮的心理。在這個(gè)階段考生應(yīng)該做的就是排除一切雜念,不要在乎別人的評(píng)價(jià)與期望。
作為家長(zhǎng)也不要對(duì)孩子表示出過(guò)多的期望。讓孩子在一個(gè)輕松的環(huán)境中迎接考試,這樣更有助于孩子保持良好的心態(tài),在高考中發(fā)揮出更好的水平。
強(qiáng)化突破沖刺提升
針對(duì)基礎(chǔ)較好,需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員,達(dá)到整體提升。
綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化
針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員,提升沖刺,綜合提升。
同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員,構(gòu)建知識(shí)體系。
模塊教學(xué)專項(xiàng)提升
針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員,補(bǔ)齊短板。
高校銜接升學(xué)規(guī)劃
針對(duì)想進(jìn)理想高校的學(xué)員,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
高三下半年如何學(xué)習(xí)
1、吃透教材,把基礎(chǔ)打牢。眾所周知,高考試卷當(dāng)中的題目是根據(jù)《高考大綱》出的,《高考大綱》是根據(jù)教材編寫(xiě)的,歸根到底,教材是依據(jù),教材才是王道。想要拿下高考試卷,高三學(xué)生要吃透教材。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,要以打牢基礎(chǔ)為己任,明白每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背后的邏輯關(guān)系,知道相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別。
2、反思錯(cuò)題,把錯(cuò)題搞懂。錯(cuò)題是我們常錯(cuò)易錯(cuò)的題,這些題如果不改正,就會(huì)形成錯(cuò)誤的思維定式。錯(cuò)誤的思維定式一旦形成,當(dāng)遇到這種類型題的時(shí)候,我們就會(huì)做錯(cuò)。所以,高三學(xué)生要反思錯(cuò)題,知道做錯(cuò)的題為何做錯(cuò),把做錯(cuò)的原因找出來(lái),然后通過(guò)專項(xiàng)訓(xùn)練的方式進(jìn)行針對(duì)性攻克??傊灰鲥e(cuò)題,高三學(xué)生就及時(shí)反思錯(cuò)題,就錯(cuò)就改,這樣之后遇到同種類型的題目就不會(huì)做錯(cuò)。
3、重視真題,總結(jié)各題型答題技巧。高考之前,高三學(xué)生會(huì)做很多題。在眾多的試題當(dāng)中,真題是含金量最高的題目,高三學(xué)生要重視高考真題。拿到高考真題之后,高三學(xué)生要先做一遍高考真題。做高考真題的時(shí)候,高三學(xué)生要用高考的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做完高考真題之后,高三學(xué)生要認(rèn)真核對(duì)參考答案,從參考答案當(dāng)中,總結(jié)每種題型的答題技巧。
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