培訓(xùn):國際高中
國際高中注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)。主要以英語授課為主,整合中外教育資源,注重多學(xué)科和多元文化融通,使學(xué)生在中國的學(xué)校里享受國際化教育,可以幫助盡早熟悉和適應(yīng)國外教育模式。
什么是國際高中?
國際高中注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)。主要以英語授課為主,整合中外教育資源,注重多學(xué)科和多元文化融通,使學(xué)生在中國的學(xué)校里享受國際化教育,可以幫助盡早熟悉和適應(yīng)國外教育模式。
報(bào)名時(shí)間:
分為春季班和秋季班一般每年3月-6月份春季招生,7月-9月份秋季招生,其他時(shí)間均可插班。
招生對(duì)象:初中畢業(yè)生、高中在讀。
報(bào)考流程:在線預(yù)約-參加校園開放日-申請(qǐng)入學(xué)測(cè)試-參加入學(xué)測(cè)試(面試+筆試)-學(xué)校審核并錄取。
國際學(xué)校學(xué)費(fèi):
國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),而且很多學(xué)校之間的差別還會(huì)很大。根據(jù)了解到的情況,當(dāng)下國際學(xué)校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大體上在10萬-25萬/年之間的學(xué)校居多,更多者還會(huì)達(dá)到30萬以上。由此可知,若想要報(bào)讀國際學(xué)校,那么對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)條件就有很高的要求。
山東經(jīng)緯國際高中好不好?
1、小班教學(xué)
設(shè)有小班精品課,每個(gè)班配備的師資十余人(包括九位教師,一位班主任,數(shù)名輔導(dǎo)老師,一位教導(dǎo)員心理咨詢老師等),全方位照顧每個(gè)學(xué)生。
2、嚴(yán)格管理
封閉管理,專家治校,全面、嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),專職班主任全程陪伴,讓每一位學(xué)生都能在全方位的管理中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)?;顒?dòng)區(qū)域24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控,授課考勤制。
3、優(yōu)質(zhì)師資
學(xué)校嚴(yán)抓師資隊(duì)伍建設(shè),師資準(zhǔn)入門檻高,來自精準(zhǔn)輔導(dǎo)ms、師范重點(diǎn)院校。高考班老師擁有數(shù)十年高三帶班經(jīng)驗(yàn),多年研究高考命題,對(duì)高考考試動(dòng)向,考試內(nèi)容非常熟悉,在校坐班,可以隨時(shí)給學(xué)生解答問題。
4、六選三純文化課授課
根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測(cè)試結(jié)果,診斷出學(xué)生有無偏科以及重要知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,綜合評(píng)定后制定出學(xué)生的進(jìn)步曲線,并依托豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和龐大的數(shù)據(jù)資源,對(duì)考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額進(jìn)行精準(zhǔn)切分,并根據(jù)考生自身對(duì)不同科目的偏重及知識(shí)點(diǎn)在高考中不同的分值占比,進(jìn)行準(zhǔn)確學(xué)習(xí)規(guī)劃和選科。
5、因材施教全程督導(dǎo)
學(xué)生入學(xué)后即建立學(xué)生檔案,隨時(shí)填寫學(xué)生學(xué)習(xí)生活變化情況,對(duì)于有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚(yáng)鼓勵(lì),對(duì)落后學(xué)生,班主任,助教,任課老師一起研究對(duì)策,使之盡快趕上,組織“比學(xué)趕幫超”小組;討論小組;量化積分排名激勵(lì);高考正能量營造;班主任心理疏導(dǎo),目標(biāo)強(qiáng)化及信心鼓勵(lì)。
6、高考分析志愿填報(bào)
高考前夕,聘請(qǐng)高考專家進(jìn)行高考分析,歷年升本率極高,現(xiàn)已成為山東地區(qū)高考前必聽的權(quán)威的講座。有完善的高考估分、報(bào)考一條龍服務(wù),老師專家組成的填報(bào)志愿的大型報(bào)告會(huì),層層把關(guān),確保學(xué)生報(bào)考合適的大學(xué)。
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