培訓(xùn):高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
藝考生需要同時(shí)在專業(yè)課和文化課都投入更多的精力去學(xué)習(xí).就是想要好的結(jié)果,就必須付出更多的努力,藝考已經(jīng)結(jié)束,距離高考不到半年的時(shí)間,文化課沖刺十分重要,今天就一起來(lái)了解一下成都新都區(qū)實(shí)力比較強(qiáng)的藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu):卓元教育。
成都藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?
選擇一家好的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,首先要看的一定是學(xué)校的資質(zhì),如果自稱專業(yè)的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,卻連教育局允許的辦學(xué)資質(zhì)都沒(méi)有,家長(zhǎng)們能放心把孩子托付出去嗎?其次,老師們一定都要有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不能是剛畢業(yè)的大學(xué)生,哪怕是知名院校畢業(yè)又如何,沒(méi)有一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),怎么能保證提分效果?每個(gè)學(xué)生都是帶著美好的希望來(lái)的,一定要對(duì)他們的未來(lái)負(fù)責(zé).至于學(xué)習(xí)環(huán)境、嚴(yán)格管理等,這些都是一所好的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校基本的必備條件.
數(shù)學(xué) | 高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。整體把握,突出重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力。 |
語(yǔ)文 | 高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備,知識(shí)的學(xué)習(xí)。 |
英語(yǔ) | 高三面臨高考,重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏,提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性,并提高做題技巧 |
地理 | 高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對(duì)高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識(shí)點(diǎn)。 |
歷史 | 高三面臨高考,歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。 難點(diǎn)并進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練;理解高中歷史的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 |
政治 | 高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段,也是沖刺的有效階段。同時(shí)綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí)。 |
生物 | 高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備,培優(yōu)拔高 |
化學(xué) | 高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),針對(duì)性提高拔優(yōu)。 |
物理 | 高三面臨高考,物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,性拔高。 |
【小班教學(xué),優(yōu)勢(shì)顯著】
小班教學(xué),因材施教,學(xué)生在課堂內(nèi)均占有時(shí)間成倍增加,增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨(dú)立見解以及動(dòng)手實(shí)踐,有利于綜合素質(zhì)的提高。
【專注·專一,定制專屬個(gè)性化指導(dǎo)方案】
卓元開設(shè)阿米巴小組:每個(gè)班級(jí)分別配備主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、性格及愛好等,量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;執(zhí)教老師皆為具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師,責(zé)任心強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃;全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,實(shí)施監(jiān)督,糾正不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)時(shí)教學(xué)評(píng)估、學(xué)習(xí)效果。
【檔案制管理,跟蹤式教學(xué),全程無(wú)縫對(duì)接】
卓元教育針對(duì)每個(gè)學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生成績(jī)等各方面反饋,提供實(shí)時(shí)監(jiān)督與指導(dǎo)。
高考?xì)v史重要知識(shí)點(diǎn)匯總:中國(guó)古代史的歷史沿革
一、原始社會(huì)(二三百萬(wàn)年前——公元前21世紀(jì))
過(guò)渡時(shí)期(皇帝堯舜禹時(shí)期大約4000——5000年前)
二、奴隸社會(huì)(公元前21世紀(jì)——春秋時(shí)期公元前476年)
三、封建社會(huì)(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期公元前475年——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)1840年)
四、半殖民地半封建社會(huì)(1840年——1949年)
五、過(guò)渡時(shí)期(新民主主義社會(huì))(1949——1956年)
六、社會(huì)主義社會(huì)(1956年——今天)
成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過(guò)十九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)數(shù),學(xué)校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來(lái)始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目,用良心做教育,以口碑贏市場(chǎng)。
在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革,“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過(guò)全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號(hào),擁有20000㎡獨(dú)立校區(qū),建筑面積達(dá)7000㎡,距地鐵三號(hào)線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場(chǎng)和露天花園等設(shè)施,學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué),食宿一體,且具備24小時(shí)校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學(xué)生安全。
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的容易出現(xiàn)的誤區(qū)
對(duì)復(fù)習(xí)資料選擇的誤區(qū)
在選擇資料方面常常會(huì)出現(xiàn)這樣的誤區(qū),誤認(rèn)為層次越高的復(fù)習(xí)資料就越好好,忽視了第一階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要突出基礎(chǔ)性,結(jié)果私下盲目地選購(gòu)了很多高考真題、模擬試題或所謂某些*的復(fù)習(xí)資料。實(shí)際上,老師自己編印的資料才是最合適而且也是最有效的。
對(duì)復(fù)習(xí)練習(xí)的誤區(qū)
對(duì)于某些基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),由于本來(lái)起點(diǎn)就比較低,所以上了高三后就更加焦急,結(jié)果只能急功近利,忽視了最重要的基礎(chǔ)練習(xí),而把大量的時(shí)間去做一些綜合性的練習(xí),誤認(rèn)為這樣會(huì)有速效。當(dāng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)只能適得其反時(shí)才后悔莫及。實(shí)際上,第一階段重點(diǎn)就是要吃透課本,落實(shí)單元主干知識(shí),梳理出高考考點(diǎn),做好基礎(chǔ)題才是根本所在。
*成都全日制藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家?guī)熧Y好?
*不推薦男生報(bào)讀的大學(xué)專業(yè)盤點(diǎn)
*2022年傳播學(xué)女生就業(yè)方向及就業(yè)前景如何?
卓元的老師從前期的備課,課上的呈現(xiàn)一直到課后的跟蹤教學(xué),學(xué)習(xí)管理老師也會(huì)緊跟著大家的學(xué)習(xí)情況,這樣的話在學(xué)習(xí)的時(shí)候大家也可以循序漸進(jìn)的成長(zhǎng)。如果想了解更多成都卓元的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓元學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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