少兒編程是否值得學習？應該是很多家長非常關注這個問題，我想告訴大家編程是現(xiàn)今很熱門的課程，并且未來在很多行業(yè)都可以用到，可到底少兒編程是否值得學習？對這個問題下面有更多介紹，大家一起來了解一下。

如果從字面上解釋，也就是孩子們進行編程學習。很多家長就會想到：我的孩子將來不一定會成為程序員。從小學開始學編程有什么用?

事實上，從一開始，家長對少兒編程的理解就錯了。少兒編程的重點不是編程，而是學習思維。

通過學習少兒編程，可以培養(yǎng)孩子解決問題的能力和創(chuàng)造性思維的能力。當孩子掌握了初級算法后，他們的自主學習能力和學習新知識的能力可以大大提高。

因此，編程不僅僅是用來學習知識，更重要的是，編程可以培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生的關心、耐心和專注。

計算機程序是一套嚴謹的思維方式。孩子們用編程制作游戲。例如，用積木砌小屋。在此過程中，需要掌握各個組件之間的連接，并逐步解決問題。整個簡單的程序設計過程測試:學生是否具有系統(tǒng)的邏輯思維和解決問題的能力。

在編程的背景下，為了制作更有趣的游戲，小伙伴們會互相交流或者尋找相關的資源供自己參考，自我學習的能力是相當出色的。

兒童編程值得學習嗎?在互聯(lián)網上，也有一套自己的行為準則和要求，以及我們各自的權利和義務。由于Scratch官方鼓勵以開放的形式共享上傳到Internet上的每一個Scratch工作，我們建議每個人也遵守這一點。凡是上傳到互聯(lián)網上的作品都是公開的，任何人都可以觀看、體驗、下載，也可以從新的編輯器中發(fā)布。Remix是多種意思的混合，如音樂的混合、飲料的混合等。同樣，當我們看到別人發(fā)表的作品，有時我們會想到一些不同的想法，然后你可以下載別人的作品，然后修改加入自己的想法，來做出自己的新版本，這就叫做Remix。

有很多很小的朋友學習和使用Scratch。學習過程中都會遇到各種各樣的問題，幫助別人，也是一個自我學習和成長的好方法。多了解別人的問題是有幫助的，也可以看到其他人的設計和想法，并互相學習。