培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高考前成績(jī)不理想的考生會(huì)選擇報(bào)一個(gè)高三補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行成績(jī)的提升。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),如何選擇一家好的補(bǔ)習(xí)班?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?下文小編給大家整理了高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班的收費(fèi)情況,供參考!
高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
高三補(bǔ)習(xí)班在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上要比高一高二階段的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用貴一些,畢竟高三階段是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),考生的補(bǔ)習(xí)內(nèi)容及難度上也是有一個(gè)高度的。決定高三補(bǔ)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的因素主要有以下幾種。
首先,最基本的決定高三補(bǔ)習(xí)收費(fèi)的因素就是學(xué)生所在的城市和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平及消費(fèi)水平了。一線城市的消費(fèi)水平高,學(xué)生補(bǔ)課的費(fèi)用自然也要高一些。例如北京上海這類城市的高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)自然要比貴州云南等地區(qū)的費(fèi)用高出很多。
其次,選擇高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的教師水平高低對(duì)收費(fèi)也有決定性的影響,如果高三學(xué)生選擇的是知名補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一對(duì)一老師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)授課的費(fèi)用自然要比大學(xué)生一對(duì)一補(bǔ)習(xí)費(fèi)用高很多的。
高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)一般是按小時(shí)或者按課節(jié)進(jìn)行收費(fèi)的,一般一小時(shí)的收費(fèi)價(jià)格在100元到300元不等,如果的數(shù)學(xué)科目的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用可能會(huì)更高一些。
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
高考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
強(qiáng)化突破沖刺提升
針對(duì)基礎(chǔ)較好,需要解決重難點(diǎn)的學(xué)員,達(dá)到整體提升。
綜合提升培優(yōu)強(qiáng)化
針對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科想培優(yōu)的學(xué)員,提升沖刺,綜合提升。
同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員,構(gòu)建知識(shí)體系。
模塊教學(xué)專項(xiàng)提升
針對(duì)弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員,補(bǔ)齊短板。
高校銜接升學(xué)規(guī)劃
針對(duì)想進(jìn)理想高校的學(xué)員,注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。
?考場(chǎng)答題時(shí)的典型錯(cuò)誤及應(yīng)對(duì)措施
1、字跡潦草
問(wèn)題:字跡潦草、字跡過(guò)淡的情況不少。高考閱卷是在計(jì)算機(jī)中閱讀掃描后的考生答題卡,沒(méi)有平時(shí)紙質(zhì)閱卷那么清晰易認(rèn),加上高考閱卷時(shí)間短、任務(wù)重,因此字跡不清楚的試卷是不受閱卷老師歡迎的。
應(yīng)對(duì):書(shū)寫(xiě)差的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)練習(xí),不僅每個(gè)字要力爭(zhēng)書(shū)寫(xiě)工整、大方,而且整個(gè)卷面要做到干凈、清潔;
答題卡答題范圍設(shè)置是假定用三號(hào)字書(shū)寫(xiě)兩倍正確答案字?jǐn)?shù)的大小,考生無(wú)需擔(dān)心字寫(xiě)大了書(shū)寫(xiě)空間不夠;考試時(shí)芯筆不可太細(xì)或太粗(以清晰、工整為標(biāo)準(zhǔn)),避免筆跡過(guò)淡或過(guò)濃導(dǎo)致掃描不清晰。
2、題號(hào)填涂與作答不符
問(wèn)題:試卷中有選考題,要求考生除了答出所選題目的答案外,還要在答題卡中將相應(yīng)的選擇題號(hào)涂黑,而部分考生出現(xiàn)答題內(nèi)容與所涂題號(hào)不一致的情況,這樣做,有可能導(dǎo)致0分。
例如考生涂的是43題題號(hào),答的卻是42題的內(nèi)容。
應(yīng)對(duì):答選考題時(shí),一定要頭腦清醒,選定要答的題目一定要涂對(duì)題號(hào)。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。
達(dá)州中心廣場(chǎng)校區(qū)
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高考復(fù)習(xí)的誤區(qū)
這是高考生在復(fù)習(xí)中最常見(jiàn)的一大誤區(qū),就是很多考生認(rèn)為多做試卷試題能夠把所有的題型都接觸到,但是卻忽略了自己的問(wèn)題,這樣做不但效果不大,可能還會(huì)打擊到自己的自信心。所以我們不能只沉寂在題海中,要學(xué)會(huì)思考,思考自己的不足之處在哪里。
一些高考學(xué)子們?cè)诟呷龔?fù)習(xí)時(shí)總是會(huì)忽略老師,認(rèn)為老師該講的都講過(guò)了,自己就按照自己的計(jì)劃走,復(fù)習(xí)自己的薄弱的地方。但是老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃其實(shí)是很重要的,既能鞏固一遍這些知識(shí),又能在其中查缺補(bǔ)漏。
高三的學(xué)習(xí)太過(guò)緊張,學(xué)習(xí)的壓力也是無(wú)比巨大,很多高三學(xué)生們都是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),而忽略了休息甚至每天熬夜復(fù)習(xí),這樣會(huì)讓自己更加的疲憊,也會(huì)影響下一步的復(fù)習(xí)效果,所以要自我調(diào)節(jié),勞逸結(jié)合,才能在復(fù)習(xí)時(shí)得到更好的效果。
*達(dá)州勵(lì)學(xué)一對(duì)一高考培訓(xùn)班班需要多少學(xué)費(fèi)?
*達(dá)州勵(lì)學(xué)藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)班效果如何?
在李勵(lì)學(xué)可以做到有疑問(wèn)和老師隨時(shí)溝通,老師做到及時(shí)解答,幫助學(xué)員串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),不斷積累自身的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)思維,在精神高度集中下不會(huì)被外界事物所干擾。如果需要試聽(tīng)或了解達(dá)州勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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