摘要

北京國際高中AP微積分輔導(dǎo)課程哪家口碑好？對于普高的同學(xué)，雖然微積分知識點(diǎn)在高中教材中沒有整體介紹過，但是AP微積分(AB&BC)是建立在高中數(shù)學(xué)各種函數(shù)的基礎(chǔ)上展開的。如果同學(xué)們對高中函數(shù)部分的定義、公式、圖形、性質(zhì)都很熟悉，學(xué)習(xí)AP微積分課程就沒有什么問題。

北京國際高中AP微積分輔導(dǎo)課程哪家口碑好？推薦北京睿極國際教育中心給大家。

1.機(jī)構(gòu)簡介。

北京睿極教育ESS國際課程中心是英國培生愛德思考試局授權(quán)的國際課程學(xué)術(shù)考試中心，專注于提供專業(yè)的國際課程個(gè)性化輔導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的各科金牌中外教講師百余名，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近千人，幫助眾多學(xué)生取得理想成績并順利進(jìn)入到全球Top100學(xué)校。我們真誠的希望能以我們的專業(yè)服務(wù)更多的留學(xué)生，幫助更多中國學(xué)子實(shí)現(xiàn)*夢想，成就自我。

2.校區(qū)地址。

北京市東城區(qū)東水井胡同5號北京INN2號樓B座?。

3.課程詳情。

①適合學(xué)員。

AP預(yù)習(xí)課程：意向?qū)W習(xí)AP課程但從未接觸過的學(xué)生。

AP補(bǔ)習(xí)課程：具備一定的AP課程基礎(chǔ)，但是仍需將知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)強(qiáng)化以消化吸收，取得學(xué)習(xí)突破的學(xué)生。

AP考前沖刺課程：即將面臨AP大考，進(jìn)行考前沖刺的學(xué)生。

②輔導(dǎo)科目。

微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、物理1、物理2、物理C（力學(xué)）、物理C（電磁學(xué)）、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)科學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、美國歷史、英語語言與寫作、英語文學(xué)與寫作。

4.師資力量。

①CARA老師。

簡介：研究生畢業(yè)于斯坦福大學(xué)，獲政治學(xué)學(xué)士學(xué)位博士畢業(yè)于耶魯法學(xué)院，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)充滿激情的老師，上過CARA課的學(xué)生都對她有高度評價(jià)。

②CLAUDIA老師。

簡介：所授課程：AP/IB 英語語言與寫作，英文文學(xué)，政府政治，心理學(xué)詳情介紹：擁有8+年的教學(xué)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)中國、墨西哥和美國的學(xué)生。她以優(yōu)異的分?jǐn)?shù)畢業(yè)于哈佛大學(xué)成功幫助學(xué)生申請到麻省理工學(xué)院（MIT）、斯坦福大學(xué)、紐約大學(xué)（NYU）、美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等；Claudia關(guān)心所有的學(xué)生，并幫助他們充分發(fā)揮自己潛能。

③DARIEN老師。

簡介：所授課程：美國史，哲學(xué)，西班牙語詳情介紹：研究生，博士均畢業(yè)與哈佛大學(xué)自2017年起，Darien在美國藝術(shù)與科學(xué)研究生院擔(dān)任研究員他曾在哈佛大學(xué)教授邏輯學(xué)、認(rèn)識論、歷史等本科課程作為哈佛大學(xué)暑期學(xué)校預(yù)科課程的教員，在任職期間，他還為國際高中生和本科生提供了如何適應(yīng)新環(huán)境的建議。

常見的國際高中課程有哪些？

常見的國際高中課程：美國高中課程、英國A-Level課程、IB國際文憑課程、AP課程、澳洲課程、加拿大高中課程等。A-Level課程是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

如何才能學(xué)好國際課程？

1、學(xué)好英語是重中之重

英語奠定了學(xué)好國際課程的基礎(chǔ)。很多家長就會擔(dān)心：孩子小學(xué)初中一直在體制內(nèi)讀書，高中讀國際課程能行嗎？其實(shí)如果小初階段孩子英語成績好就沒問題（比如交中IB的要求是中考140分以上）。另外如果英語弱一些，有些學(xué)校可以讓你高中讀四年，多讀一年把語言關(guān)過了。家長也要注意從孩子小的時(shí)候，就開始在課外多讓孩子加強(qiáng)英語，這樣以后轉(zhuǎn)國際課程就會更有優(yōu)勢一些。

2、口頭表達(dá)也是學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)

要讀好國際課程，孩子的口頭表達(dá)能力是一定要加強(qiáng)的。所以我們就會發(fā)現(xiàn)，讀國際課程的孩子比較善于跟人溝通，可能原來還很內(nèi)向，讀著讀著就變外向了。因?yàn)閲H課程的課堂模式就要求你跟別人進(jìn)行交流、合作，比如對文學(xué)作品的評論賞析、答辯等，口頭表達(dá)能力必須要強(qiáng)。

3、加強(qiáng)鍛煉寫作能力

國際課程的作業(yè)和考試很多都是question和answer的形式，寫的比重非常大。

4、強(qiáng)調(diào)科研能力的發(fā)展

交附IB的第一年，就會教學(xué)生怎么做科研，比如如何查資料、引用文獻(xiàn)等，還會有防抄襲軟件檢測學(xué)生的論文。

5、注重自主性和規(guī)劃管理能力

國際學(xué)校的作業(yè)周期，短則一星期，長則一個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期，這就非常考驗(yàn)學(xué)生的時(shí)間管理能力了，需要有很強(qiáng)的的自主性。

更多資訊