參加表演培訓(xùn)有哪些好處？

表演專業(yè)是一門需要經(jīng)過長時間積累的藝術(shù)課程，要求同學(xué)的學(xué)習(xí)毅力要堅定再配合專業(yè)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，才能快速的提升專業(yè)實力，所以大部分學(xué)生都愿意在藝考前參加表演培訓(xùn)。

一般來說，參加表演藝考的學(xué)生大多是高二開始接觸表演專業(yè)知識，除了有一部分從小就開始學(xué)習(xí)形體舞蹈、表演技巧之外，很多藝考生是不具備牢固的表演基本功的，在表演培訓(xùn)班中，可以跟專業(yè)的表演老師進行技巧方面溝通，找同學(xué)一起練習(xí)小品構(gòu)思表演等等。如果不去上表演培訓(xùn)，日常的枯燥無味的訓(xùn)練和需要長久堅持的毅力，大部分同學(xué)是做不到的。藝考的備考時間是有限的，并且隨著逐年上漲的藝考人數(shù)，必須在備考階段達到專業(yè)考試的要求，這樣才能提高自己的藝考成功率。

在構(gòu)思小品的過程中注意事項：

(1) 情理之中，意料之外。

這是檢驗一個小品合格與否的好的標準?？忌跇?gòu)思小品的過程中，在設(shè)計矛盾的時候一定要時刻用這句話提醒自己。既要把矛盾設(shè)計的新穎獨特出人意料，但也不能與生活脫節(jié)還必須做到情理之中，一個合格的考試小品只有具備了這兩點才能在使考生在眾多考生中脫穎而出，才能引起考官的注意。也只有做到了這兩點才能使你在舞臺上充分發(fā)揮，合力展開豐富的行動。

(2)小品的構(gòu)思必須有頭有尾，有始有終。

考生在設(shè)計小品時應(yīng)該注意小品應(yīng)該有頭有尾，有矛盾的開始也有矛盾的化解;有始有終，有合理的出場也有合理的下場。很多考生為了追求小品內(nèi)容的豐富在臺上無止境的表演只有開頭沒有結(jié)尾，讓人看不明白到底要表現(xiàn)什么主題或是一個很容易讓人明白的事情反復(fù)表演讓人覺得拖沓無味。往往出現(xiàn)這種現(xiàn)象考官會立即打斷你的表演以致于你的表演不能完整地展現(xiàn)。所以考生在構(gòu)思小品的時候要讓小品不斷發(fā)展盡早讓觀眾看出矛盾，也隨著表演的進行矛盾隨之化解。更好的小品要做到有合理的出場，和合理的退場。也就是讓考官通過你的表演知道你什么時候開始什么時候結(jié)束。這樣顯得小品合理連貫。

影視表演臺詞的練習(xí)技巧是什么

1、停頓：停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時生理上的需要;另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要;再一方面是為了充分表達思想感情的需要;同時，也可給聽者一個領(lǐng)略和思考、理解和接受的余地，幫助聽者理解文章含義，加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強調(diào)停頓。生理停頓：生理停頓即朗誦者根據(jù)氣息需要，在不影響語義完整的地方作一個短暫的停歇。

2、重音：重音是指朗誦、說話時句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強調(diào)重音兩種。語法重音是指在不表示什么特殊的思想和感情的情況下，根據(jù)語法結(jié)構(gòu)的特點，而把句子的某些部分重讀的，叫語法重音。強調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強調(diào)某種特殊意義而故意說得重一些的音，目的在引起聽者注意自己所要強調(diào)的某個部分。