北京房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校，倡導(dǎo)在常態(tài)化的國(guó)際理解教育中踐行“深耕母語(yǔ)文化，通曉世界語(yǔ)言，交織國(guó)際元素，融通生命成長(zhǎng)” 的育人目標(biāo)，秉承 “安達(dá)勵(lì)志，志在高遠(yuǎn)”的教育理念。

北京房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校是一所國(guó)際化特色雙語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校以中國(guó)國(guó)家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，汲取國(guó)際課程項(xiàng)目（IB &A-Level）之精髓，提供融合中西方教育優(yōu)勢(shì)、先進(jìn)教學(xué)方法和教育資源的雙語(yǔ)課程教學(xué)。夯實(shí)國(guó)家課程的同時(shí)，注重學(xué)科雙語(yǔ)能力的培養(yǎng)，幫助孩子們建立跨學(xué)科思維模式，形成卓越的學(xué)術(shù)能力，為學(xué)生順利銜接高中各類國(guó)際課程項(xiàng)目奠定學(xué)術(shù)思維和語(yǔ)言基礎(chǔ)。
作為Nord Anglia的戰(zhàn)略合作伙伴，學(xué)生可以享受來(lái)自“全球校園”的教育資源，與來(lái)自32個(gè)國(guó)家81所諾德安達(dá)學(xué)習(xí)社區(qū)的70000名學(xué)生一起學(xué)習(xí)交流，從而幫助學(xué)生建立多元文化意識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和批判性思維，拓展國(guó)際視野。

校區(qū)地址：北京市房山區(qū)青龍湖鎮(zhèn)北劉莊村236號(hào)。

國(guó)際學(xué)校到底是什么學(xué)校？

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)主流的國(guó)際學(xué)校，采用的教育體制主要有AP、IB、Alevel三個(gè)體系，還有一些是加拿大BC、加拿大OSSD、澳大利亞VCE、劍橋IGCSE課程等等。

AP體系主攻美國(guó)方面，其實(shí)并不是某個(gè)課程體系，而是每年五月份會(huì)舉行的Advance Placement(美國(guó)大學(xué)先修課程）大考。因此，一些比較牛的AP國(guó)際學(xué)校又被稱為“爬藤校”。

AP本質(zhì)上是美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）給高中生提供的大學(xué)難度課程，獲得高分后可在美國(guó)大學(xué)換學(xué)分；從省錢角度來(lái)說(shuō)當(dāng)然是好的，但是AP本身只是一場(chǎng)考試，并不是作為一套課程體系去設(shè)計(jì)的，所以不同AP體系的國(guó)際學(xué)校教課的方式可能大有不同。

AP成績(jī)雖說(shuō)以美國(guó)方向?yàn)橹?，但申?qǐng)時(shí)全球通用。國(guó)內(nèi)AP體系的國(guó)際學(xué)校主要有上海星河灣雙語(yǔ)學(xué)校，WLSA上海學(xué)校，深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等等。

從AP中國(guó)的官網(wǎng)來(lái)看，AP算是公立學(xué)校國(guó)際部最愛的課程，全國(guó)268所AP學(xué)校里，公立的就有196所。

Alevel則是英國(guó)高中的教育體制，是General Certificate of Education Advanced Level的簡(jiǎn)稱。它總共有將近七八十門科目，分類極其詳細(xì)，學(xué)生在其中選擇3-4門進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖說(shuō)是英國(guó)高中課程，但Alevel的成績(jī)?nèi)蛏暾?qǐng)通用，只是不像AP一樣在美國(guó)大學(xué)能換到學(xué)分。

國(guó)內(nèi)Alevel體系的國(guó)際學(xué)校有上?；蒽`頓國(guó)際學(xué)校，深圳萬(wàn)科梅沙書院等等。全國(guó)297所中有119所是民辦國(guó)際學(xué)校，看來(lái)AL課程相當(dāng)受民辦國(guó)際學(xué)校的青睞！

而IB課程（International Baccalaureate Organization）不屬于任何一個(gè)國(guó)家的課程體系，是一個(gè)獨(dú)立的教育體系，更加追求全人教育，全面發(fā)展，對(duì)寫作表達(dá)能力要求比AP和Alevel要高很多，也是對(duì)于開設(shè)課程的學(xué)校要求最高的。

國(guó)內(nèi)IB體系的國(guó)際學(xué)校有128所，比較著名的有常熟UWC（世界聯(lián)合書院中國(guó)常熟分校），北京順義國(guó)際學(xué)校，廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等等。

而針對(duì)加拿大的申請(qǐng)，OSSD，BC體系可能會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)力也更少，但可惜國(guó)內(nèi)國(guó)際高中開放加高體系的并不多。好在現(xiàn)在很多國(guó)際學(xué)校都融多家之長(zhǎng)，同時(shí)開放AP，IB等多個(gè)體系，甚至還有融入日韓教育體系的。

科普完國(guó)際高中基本的一些信息，讓我們來(lái)看看外人對(duì)國(guó)際高中的一些常見看法和真實(shí)情況吧！

△北京房山區(qū)諾德安達(dá)國(guó)際小學(xué)部招生簡(jiǎn)章
△北京房山區(qū)諾德安達(dá)國(guó)際初中部招生簡(jiǎn)章
△北京房山區(qū)諾德安達(dá)國(guó)際高中部招生簡(jiǎn)章?