小學階段的課程將在嚴格尊姓國家九年義務(wù)教育課程標準和北京課程要求的基礎(chǔ)上，融入國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的教學模式。課程覆蓋中國國家課程的基礎(chǔ)、核心及必要完成的內(nèi)容，由此，學生能達到所要求的能力水平標準并通過初中學業(yè)考試。

諾德安達全新的STEAM跨學科項目于2017年8月正式啟動。
科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學 (STEAM) 這幾門基礎(chǔ)學科，在孩子們追求學術(shù)、社會和個人成就的道路上，將起到不可估量的作用。通過實際動手解決問題，培養(yǎng)您的孩子靈活應(yīng)變的各種技能，包括創(chuàng)造力、求知欲、抗挫折能力、應(yīng)變能力、合作精神和自信等，這些技能將會奠定孩子們通往廣闊未來的道路。
STEAM課程通過嘗試解決現(xiàn)實世界中涉及科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學 (STEAM) 等多個領(lǐng)域的綜合問題，培養(yǎng)學生靈活變通的重要技能，包括靈活性、創(chuàng)造力和溝通能力。我們鼓勵學生親身開展實驗，而非被動接受指導，讓他們明白，即使再棘手的問題，也能夠通過合作和批判性思維來解決。 此外，諾德安達教育還與麻省理工學院合作，為學生帶來創(chuàng)新型 STEAM 學科學習方法，鼓勵學生積極創(chuàng)新和實驗，并教授他們?nèi)绾螌⑦@些技能應(yīng)用到實際情況中。

圓夢心儀大學：以雙語教育為核心，由頂尖師資團隊執(zhí)教，培養(yǎng)學養(yǎng)深厚的未來公民。
成就學生未來：提供個性指導，多元學習體驗，激發(fā)學生潛能，提高綜合素養(yǎng)，助力學子贏得未來。
北京諾德安達之道：發(fā)展創(chuàng)造力、堅韌性和全球視野，為迎接未來挑戰(zhàn)做好準備。

AP物理課程怎么選才好？

一、大學專業(yè)方向

適用的專業(yè)不同。如果同學們大學要讀生命科學，醫(yī)學，生物學等專業(yè)，可以選擇考AP物理1、2，如果同學們大學要讀物理學，機械工程,電氣工程等專業(yè)最好選擇考AP物理C力學和電磁學。

二、五個小步驟幫助你決定選擇AP物理課程

◆ 和指導教師溝通，詢問學校提供什么AP物理課程

是否提供AP物理1和2，或者只提供初級物理課程？是否提供AP物理C，如果是，那么學校提供力學還是電磁學課程，又或者兩個都提供？在計劃課表時，先得到這些問題的答案。

◆ 和指導教師溝通時，提問學校建議的物理課程上課先后順序是什么

AP物理課可能有一些前提要求課程或分班測試，或者你的學?？赡軙扑]摻雜化學和生物課的科學課上課順序。

◆ 向同學或指導教師詢問誰教AP物理課

你可以詢問正在修AP物理的同學，問他們對任何教師的評價以及他們的準備情況。你可以詢問指導教師本校學生歷年AP物理考試成績。多了解學校物理課程授課背景也可以幫助你決定選擇AP物理是否正確。

舉一個簡單的例子，我所在的高中的AP物理課包含許多自主學習和獨立研究，這對于自我激勵的學生來說很好，但是對于那些需要教師支持的學生就截然相反。許多學生決定是否學習AP物理課程取決于他們是否可以接受課堂的獨立性。

◆ 如果你想了解不同的物理課程的工作負荷和話題，問他人索要教學大綱

這可能會幫助你在普通入門物理課程或AP物理1課程之間做出選擇，或者在AP物理2和AP物理C之間做出選擇。

◆ 詢問暑期作業(yè)

AP課程通常會有暑期作業(yè)。特別是AP物理C，如果你的學校同時提供這兩個話題的話，有暑期作業(yè)的可能性就更高了。在報名課程前，一定要考慮你的日程安排和暑期任務(wù)(比如夏令營、實習或旅行。

三、總結(jié)

如果你將來是一名工程師或自然科學專業(yè)的學生，選修AP物理C。

如果學校不提供AP物理C，選擇AP物理2或榮譽物理課程。如果你并不打算在大學研究自然科學或工程，但現(xiàn)在高中學習具有挑戰(zhàn)性的課程，選擇AP物理1和2已經(jīng)足夠了。

如果你正在考慮大學專業(yè)于工程，但不確定它是否適合你，學習AP物理C是一個很好的方式找出你是否能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)并且在大學繼續(xù)享受研究這個課題。