1.統(tǒng)攬教材，了解知識構(gòu)架

一級建造師教材中，多為文字表述性內(nèi)容，涉及的部分語言晦澀難懂，所以不適合直接從第一章進(jìn)入學(xué)習(xí)。我們需要先統(tǒng)攬一級建造師教材，了解課本知識構(gòu)架和章節(jié)體系。根據(jù)自己的理解，將內(nèi)容進(jìn)行歸類，標(biāo)注難易程度，有重點地進(jìn)行預(yù)習(xí)。

2.按知識點進(jìn)行預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)過程中，分章學(xué)習(xí)效果更佳。將章節(jié)劃分為不同的知識點，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排每個知識點的學(xué)習(xí)時長，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，適時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。

在章節(jié)學(xué)習(xí)過程中，可以分知識點進(jìn)行學(xué)習(xí)，首先將該知識點的含義理解透徹，再進(jìn)行該知識點的習(xí)題練習(xí)。

每學(xué)習(xí)一個知識點，都要進(jìn)行相關(guān)的習(xí)題練習(xí)。一方面，可以加深對知識點的理解；另一方面，可以檢驗對知識點的掌握程度。每學(xué)習(xí)完一章后，還應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)章節(jié)的習(xí)題練習(xí)，加深鞏固之前學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。

3.完成預(yù)習(xí)，標(biāo)記薄弱知識點

通過預(yù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，對一級建造師考試內(nèi)容有了大致的了解。將自己學(xué)習(xí)過程中遇到的重難點進(jìn)行標(biāo)記，在之后強(qiáng)化、提高、沖刺的學(xué)習(xí)過程中，有針對性、有重點地進(jìn)行學(xué)習(xí)。